實用的爬山四年級作文300字錦集七篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的爬山四年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爬山四年級作文300字 篇1

今天秋高氣爽，天高雲淡。我和爸爸、媽媽一起去爬小和山。

這座山爬的人少，沒有臺階，到處是雜草和樹藤。要不是爸爸鼓勵我，要對自己有信心，就一定能行我還下不了決心向上爬哩！

我奮力向上爬。走着走着，突然腳下一滑，哎呦！我一屁股坐在地上，好疼啊！可是我馬上一骨碌地站了起來，拍拍屁股上的土，繼續一步一步地向山頂爬去。

不一會兒，我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我走不動了。我對媽媽說。

媽媽給我鼓勁，加油啊！勝利就在前方！

我聽了頓時振奮，又有了力氣繼續向山頂走去。

又走了一會兒，啊！終於爬到了山頂，山上的空氣好新鮮啊！爸爸還給我捉了只螞蚱。山上的植物長得鬱鬱蔥蔥。像一個個昂首挺胸的哨兵在歡迎我們，嫩綠的小草，五顏六色的小野花爭相開放。我們站在山頂往下看，看到了茂盛的樹木和山間的田地。爸爸說：“燦燦你看，這不就是陶淵明筆下的‘桃花源’嗎？真美呀！”爸爸還摸着我的頭說：“你看堅持就是勝利，現在不是爬到山頂了嗎！”

是啊，這次爬山不僅鍛鍊了我的體力，也讓我知道遇到任何事不能輕易就放棄，而是相信自己，勇於挑戰，這樣就能克服困難，取得成功！

爬山四年級作文300字 篇2

昨天，我們一起來到了一座高大的九峯山前。我用火眼金睛往上看，可是怎麼也看不到頂。我就決定爬 到山頂上看風景。我做好了準備工作就上山了。

我走了一段路。忽然，我看到了五隻松鼠，它們正在松樹上採松果。我再次往前走，山上的風景是那麼的優美，走着走着有一聲嘩嘩的巨響傳到了我的耳朵裏面，我向右一看，瀑布正在歡快的流淌。一小時後我發現山頂上已經有50來個人了，可是我周圍全是垃圾，不過風景實在是太優美了。我忍不住叫了起來。但是人們都向四面八方溜走。

我們準備好了食物和水，就出發了。我們一直向上攀登，到了半山腰時，哥哥就去問爸爸要水喝，把爸爸睡給了哥哥，他拿到水後，大口大口的喝起來，差點就光了。

接着，我們繼續向上攀登，就當快到山頂的時候，我累得一屁股坐在地上，哥哥把我扶起來，說道：“馬上要到山頂了，加油！”我聽完了哥哥的話，鼓起了勇氣向上走去。

爬完山之後，終於知道了“堅持就是勝利！”這個道理。

爬山四年級作文300字 篇3

在這個暑假，我和爸爸去南山玩了，我騎了馬，爬了山別提有多高興了!

我們到了山上，去徒步了。我們走在小溪邊上的小路上，小路旁邊全是野花，五彩繽紛，可好看了!左手的草地旁有條小溪，溪水還叮叮咚咚地唱着歌，那歌聲真好聽。藍藍的天空飄着幾朵白雲，旁邊的山綠綠的，山上有許多松樹，密密的，好像一張鬆軟的牀。遠看這些美景真像是一幅油畫……

徒完了步，我去騎馬了，我上了馬，心情十分緊張，又十分高興。馬開始走了，馬蹄(曉曉空了四個字，應該是寫的時候恰好不會)地響，馬脖子上的鈴鐺也在響。坐在馬背上的感覺真好，可以邊看風景邊騎馬。馬走路的時候，把屁股顛的疼，可還是很好玩。

騎完馬，我又去爬山，山很陡。上山的時候比較容易，走斜坡或樹根就行了，除了累以外，就沒什麼太大的阻礙。我們順利地到了山頂。下山時山不是很穩我想到了一個好辦法：把腳斜過來，一點兒，一點兒地往下走，累了就到樹根上休息一會兒。就這樣，我們成功地到了山下。

這個暑假我過的很快樂，你們呢？

爬山四年級作文300字 篇4

爬山虎好像把整個世界都“包圍”，生活中處處都有，到處都是。學校操場北邊的牆滿是爬山虎，靠我家鐵路上全都有，我家院子也有，它沿着小院高低不平的牆順着爬去，還沒幾個月，就全把牆爬遍了，“佔領”了小院。

爬山虎的葉子剛長出的時候是嫩紅的，過了幾天，再看可能早已變成了嫩綠色的，再過幾天就成了深綠色的。葉子不光顏色變，而且葉片也越變越大。我家小院有一片爬山虎，每天我都要路過，它像在看着我們小院發生的事，像看着我內心的事。爬山虎的葉子都是一羣羣，一簇簇真像一隻整齊的軍隊，一個接一個，葉尖一順着下，而且統一着裝，都是綠蔥蔥的“佔領”了我們的小院。爺爺是小院一花一木的“衛士”，有時抽出一些枯老的枝條，總會有一些小蟲子，我和夥伴們就捉蟲子玩，有時在爬山虎摸、找小蟲子。

以前我並不知道爬山虎爲什麼能爬，前一月，我留心了在有不多的葉子的地方發現了一個小豆子那麼小的吸盤，長在莖上是灰色，那是爬山虎的腳，那腳雖小，可相當牢固。是說爺爺拉枝條時，那麼費勁！

爬山四年級作文300字 篇5

是什麼在幼兒園牆壁上閃着綠色的光輝？走近一看，原來是爬山虎，那綠色的瀑布。

遠看，那爬山虎的葉片一個挨着一個，數不勝數，像一張綠色的毛氈，蓋住了秋風瑟瑟，蓋住了秋雨瀟瀟，讓人們不再感到寒冷。一陣微風輕輕拂過，一片早已枯黃的葉子，告別了枝頭，隨風飄揚，不再掙扎，沉默地、急切地去擁抱養育它的樹根，可卻被不知情的秋風吹落，飄零……落在堅硬的水泥地。我走上前，輕輕地撿起它，仔細地端詳着，一片小小的落葉，在陽光的照射下，葉脈的輪廓清清楚楚，彷彿是一幅迷人的畫卷，塗寫着它對大樹的不捨。我理解它被吹落時期盼的心情，也知道它獨自被丟棄在冰冷的水泥地上無助的感受。於是，我恭敬地雙手託着一片綠葉，把它放回大樹下，任它爲自己的“母親”“化作春泥”，快樂地融化。

仰望爬山虎，是另一種美，讓人感到情趣盎然。一片片樹葉，像一個個小巴掌，爲秋天而拍奏；又似一團團綠色的火焰，燃燒着希望的火苗，顯得更加生機勃勃。一陣微風吹過，鑲嵌在窗邊的爬山虎，像綠色的海洋，響起波濤。

我是多麼地敬佩爬山虎的綠葉呀，它既爲大樹奉獻了身軀，還在我們心中蕩起了美的漣漪。

爬山四年級作文300字 篇6

星期天，我和爸爸媽媽去爬浮山。在山腳下看上去，浮山並不是很高，開始爬的時候比較輕鬆。隨着我們越爬越高，一片片美景逐漸出現在眼前。山上的風景真美啊！往山下看，能看到廣闊的大海、密密麻麻的樓房、車來車往的馬路，遠處還有一座座陡峭的'山峯。擡頭往上看，湛藍的天空飄浮着片片白雲，金燦燦的太陽放射着耀眼的光芒，還有一兩隻老鷹在高空盤旋。山上的風非常大，把山坡上的野草吹得像波浪一樣。

爬着爬着，我感到有點累了，額頭也滲出了汗珠，但在美景的吸引下，我們堅持往上爬。不久，我們的面前出現了一個山洞，裏面黑洞洞的，看不到底。我和爸爸很好奇，就狀着膽子走進去一探究竟。走着走着，突然感覺眼前一亮，從洞頂射下一道光，原來這裏就是出口了，我和爸爸就順着出口爬出來了。終於爬到了山頂，這裏有一個小石屋，我們照了幾張相留作紀念，欣賞了一會美景，便開始下山。俗話說，上山容易下山難，我真切的體會到了這種感覺，到了山下，我的腿都發軟了。我看了看錶，已經四個小時過去了。雖然這次爬山很累，但我還是很高興。

爬山四年級作文300字 篇7

今天，我們學習了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉聖陶老先生那認真、仔細的態度真值得我們學習！

課文一共說了葉聖陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請“我”到他家做客這兩件事。

葉老先生修改作文很認真，在幾頁作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進去的小字，密密麻麻。

葉老先生修改作文十分仔細、認真、一絲不苟，還是個人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠、平易近人，從來不擺大作家的架子，而是親切地指導別人怎樣寫作文。

我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫了《科技運動會》這篇作文，寫好以後，我看都沒看就摁了“發表”，結果老師一檢查，錯別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!

在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經過葉老先生的修改，變得通順多了，真應了名人“好文章是改出來的，而不是寫出來的”的名言。