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四年級同桌的作文彙編5篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的四年級同桌的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級同桌的作文彙編5篇

四年級同桌的作文 篇1

我的同桌名字叫趙卓函,她長着小小的眼睛,尖尖的鼻子下面,有一張大大的嘴巴,笑起來,眼睛就眯成了一條縫。

趙卓函最喜歡看的書是《冒險小王子》,她看這本書時如癡如醉。

記得有一天早晨,她來到學校,手裏拿着一本書,我定睛一看,原來是本《冒險小王子》。她立刻向我宣揚道:看,這本書可好看了,學校門口買的,十二元。說完,她放下書包,拆開封皮,小心翼翼地翻開第一頁,聚精會神地讀起來。我靜靜地坐在椅子上,準備好了學習用具,爬在課桌上閉目養神,生怕打亂她那多姿多彩的書的海洋。

同學們基本上都來了,教室裏吵吵鬧鬧地亂成了一鍋粥。

叮鈴鈴,上課鈴響了,同學們依然跟什麼事也沒發生一樣,只是都坐回了自己的座位上,說話聲音雖少了些,但依然在教室裏曼延。

趙卓函還沉迷在她那書的海洋裏,一頁一頁細細地讀着。我不想現在把她拉出書的海洋,因爲她現在正讀得入迷,我做好了時刻準備着把她拍醒的動作,只等老師邁進教室一步,就立刻推她一下。

老師進來了,進教室了!我急出一身冷汗,趕緊推了一下趙卓函的胳膊,她終於從書的海洋中清醒過來,猛然看見了正要把書放到講桌上的 任 老師,嚇了一大跳,趕緊把兩隻手一彎,將《冒險小王子》放進了抽屜裏。然而剛下課,她又如癡如醉地讀起來。

這就是我的同桌,愛讀書的趙卓函。

四年級同桌的作文 篇2

我的同桌,是一個男孩,叫馬世豪。

他有點黑,單眼皮,烏黑的頭髮,櫻桃小嘴,大眼睛,笑起來還有一對酒窩,好看極了。他還非常大方!

有一天,我和同桌馬世豪一起去植物園玩,我們到了植物園。首先,我們做了我們兩個的標誌性動作。做完後,我說:“馬志豪,咱們去哪裏玩?”馬志豪說:“咱們去玩海盜船吧!”我害怕的說:“有點害怕吧!”他說:“沒事。”玩完以後,正當我準備付款時時候,阿姨說:“錢已經付過了。”

我們又去玩體能樂園,我們玩得很開心,有滑索,有走鋼絲,好玩極了。

我的爸爸媽媽來接我們了,來接我們一起去吃飯,馬志豪是回族,我們要找一家回族飯店,可是當時正好是回族的開齋節,找了半天沒有一家回族飯店開門的。最後我們只好去了他家的飯店吃飯,而且沒有要錢。

像這種大方的人交朋友會越來越多,我以後要向他學習,小氣的人是交不到朋友的。

加:在植物園,後來我們又去划船,我們劃了很長時間,結束了,我付了30元錢,證明我也非常大方。

四年級同桌的作文 篇3

明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你……”聽到這旋律,我感到十分熟悉。我突然想起了一個人,就是一個很安靜的男孩——我的同桌。

同桌的你是一個很溫柔的男生,高高的個子,看起來十分活潑,可是呢……剛見到他,只給我一種感覺,就是——高冷。

你喜歡打籃球,你最喜歡數學,你的數學成績總是很高,就我也很難超過你呢!

一下課,別的男生丟了筆桿就去玩,我看到男生們打打鬧鬧,一會兒來個你筆劃我猜,一會兒來一個疊寶塔,玩的非常開心。可你呢?你一點也不動心,你仍然面不改色心不跳的。男生們以爲你的認真是裝出來的,天天來到你的座位上諷刺你,你卻不在意,可能也只有我知道,你到底有多麼認真,多麼努力。

有一天,在一節語文課上,有一隻很大的飛蛾在我旁邊的花上“蹭蹭蹭”地飛着。由於我天生就很害怕多腳昆蟲。上着課,我無法叫太大聲,我小聲的叫着。我的同桌聽見了,小聲的說了一句“你別動,我幫你捉住。”我忽然覺得心被暖了一下,可是,我們不能露出破綻,就輕輕的換了一下位置,他一手就捉住了飛蛾,把他放走了。

雖然點點滴滴都是小事,雖然每天都會發生。我希望長大後,再次翻起我們的照片,就能再次想起我們真摯的友誼!

四年級同桌的作文 篇4

我在學校已經四年了,有很多同桌。令我印象最深的還是四年級下學期的同桌。他的身材微胖,眼睛小小的,黑黑的,臉胖胖的,有淡淡的微笑,雖然有時候我感到他很不耐煩,但是我和他也是最好的同桌。

記得有一次,我在記筆記,突然,筆沒水了,心想:如果我不借的話,我就會比別的同學少記一點知識,可是借的話,又怕打擾到別的同學記筆記。就在這時,同桌看我沒有記筆記,而是坐在發呆,就迷惑不解的問:“你爲什麼不記筆記呀?”我回答:“我的筆沒水了記不成筆記。”他二話不說就拿出一支筆借我用,我感激的說:“謝謝你。”

記得還有一次,我英語只考了80分,感到考的.不好,在當我嘆氣的時候,我同桌看見了,說:“你怎麼了?”我回答說:“我的英語只考了80分,太差了!”他安慰我說:“不要傷心,下次努力,就一定成功,別人都說失敗是成功之母,我們一定加油!”我聽了這些話,心裏好多了。

這就是我的同桌,遇到困難會幫我,考的不好會安慰我,雖然有時候我提醒他,他會不聽,但是,我們還是最好的同桌。

四年級同桌的作文 篇5

“明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌,回憶那段美好的記憶。

李強中等個子,留着一個小平頭,大大的眼睛,一對招風耳,看上去非常的帥氣,他非常關心別人,又善解人意。剛分班的時候,我們互相不認識,在經過幾天的熟悉後,班主任老師把我們分在一起,他就成了我的同桌,我們彼此就互相認識了。

記得一次,我和他還有小明玩“星球大戰”的遊戲,小明玩不過我們倆,知道我說不過他,於是就向我耍賴,說我該下場了,我氣極了,和小明打了起來,李強連忙上去,才避免了一場“大戰”。

還記得一次下雨過後,操場上積了許多雨,我們三年級和四年級打起水仗來,其實我一個石子也沒砸,四年級的同學偏說我帶頭砸,要我去辦公室找老師,還是李強“鬼計”多,把四年級的同學騙走了,這時我才鬆了口氣。

不過最讓我感動的是一次數學課上,我的鋼筆沒水了,我向小楊借,她說沒有多的,李強看見了,把他的鋼筆借給我,並笑着說:“我這還有呢!”可到交作業時,我偷偷地看了他的作業,全是用圓珠筆寫的,頓時我的眼睛溼潤了。

這就是我的同桌,我爲有這個同桌而感到自豪!