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【精華】四年級的收穫作文彙編八篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的四年級的收穫作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】四年級的收穫作文彙編八篇

四年級的收穫作文 篇1

秋天是收穫的季節,五顏六色、瓜果飄香、五穀豐登,讓我們擦亮眼睛去欣賞秋的美麗吧。

花園裏真是美不勝收,光彩奪目。雞冠花就像一隻只精神飽滿的公雞,神氣地站在綠葉叢中,似乎在炫耀:瞧我多美!小不點兒小喇叭花爬在樹杆上,好像在說:“秋天來了,大家要多穿衣服呀!”秋天最美的花非菊花莫屬了,紅的似火,粉的像霞,黃的賽金,絢麗多彩。最有趣的是粉色的菊花,她們就像一隻只水母在海中游動。一陣風吹來,花香四溢,引來了一隻只小蜜蜂來採花蜜呢!

果園裏,金風送爽,果實累累。蘋果樹上結滿了一個個紅彤彤的蘋果,就像一個個大火球!梨樹也不甘示弱地掛起一個個黃澄澄的小燈籠,仔細看,又像可愛的金剛葫蘆娃衝你微笑呢!棗兒就像一顆顆紅珍珠,你擠我,我擠你,看着它,我垂涎三尺,咬一口,甜滋滋的,真好吃!

田野裏又會有什麼變化呢?當然是稻田被秋風姐姐施了魔法,變成一片金色的海洋,大地又像鋪上了滿地的金毯,似乎在熱烈歡迎大家到稻田參觀,一起分享豐收的喜悅;高粱像一個個披着火紅披風,打了勝仗的將軍一樣,紋絲不動地站在那裏;雪白的棉花蓬鬆而柔軟,彷彿一團團雪;土豆像許多埋在地下的寶藏……今年又是一個豐收年,農民伯伯不停地忙碌着,歡歌陣陣,笑聲朗朗。

秋天真美啊,我愛秋天,我愛這豐收的季節。

四年級的收穫作文 篇2

好巧!我家對面的鄰居,正好就是我的同學!是同學也就算了,竟然還是平時關係不大好的同學!每天擡頭不見低頭見,不想見到他也不行。幾乎每天,都會有人在樓下喊:“王允倫!下來玩!”每當這時,隔壁的門總是會打開,王允倫總是會“砰砰砰”地從樓梯上一步跨兩格地跑下去。更糟糕的是,他還會時不時地帶一幫同學,來敲我家的門,而且是不懷好意的。先劇烈地敲上幾下,然後立馬就逃回家裏,幸災樂禍的偷笑。我和他談判了n次,讓他不要影響我學習。一開始,他還答應得好好的,可誰知這是“暴風雨前的寧靜”啊!沒幾個月,他又“犯病”了。直到向***媽反映了,纔開始好轉。

就因爲這些事,使我對他的印象越來越差。直到那天,我改變了對他的看法。

這幾天,我放在學校裏的吊蘭不小心被同學打碎了,我垂頭喪氣的把它捧回家。“唉,吊蘭,我沒有保護好你!”我嘀咕着。我打算把吊蘭移植到新的花盆裏,可家裏也沒有多餘的花盆,怎麼辦呢?正當我犯愁時,傳來了一陣敲門聲。我連忙放下盆栽,看了看貓眼。是王允倫!?他來幹什麼?我忐忑的開了門。只見他遞給我一個花盆,說:“楊若晴,你的花盆不是打碎了嗎?我家還有一個,給你。”我接過了他的花盆。黃色的,表面有些紋理,很乾淨。我還注意到了一個細節,花盆溼漉漉的,還殘留着一些水和泥土,大概是特意把它洗乾淨了。“謝謝!謝謝!你太有心了!”我連聲道謝,沒想到他竟這麼細心。“不用謝!同學之間本來就應該互相幫助的。這個花盆有點難看,希望你不要見怪。”“哪會呢?以後有事找我幫忙好了,我一定盡力幫你!”

短短的幾分鐘,我對他的印象徹底的改變了。他其實是一個不善於用言語表達的人,卻幫助我解決了“燃眉之急”。感謝他能讓這株吊蘭繼續茁長生長!我收穫的不僅僅是一個花盆,還收穫了一份真摯的同學情!

四年級的收穫作文 篇3

早晨我踏着晨曦和姐姐一塊去上學,天氣不怎麼好,灰濛濛。

今天是語文第四單元試卷發下來的日子,我不知道考得怎麼樣,心裏忐忑不安,懷裏像揣着小兔一樣,不踏實。我希望自己千萬別考砸了。

語文課到了,老師捧着試卷一一分發,我的試卷也輕輕的落到手裏,可是我卻覺得如此的沉重。

88.5分!

我心裏就像被一把大錘狠狠的砸了一下,不禁要流出眼淚來,我緊緊攥緊拳頭,告訴自己,男子漢有淚不輕彈。

放學時候,天還是灰濛濛的,彷彿我的心情。

回到家裏,我無精打采的坐在椅子上,心裏不知像被什麼東西敲打似的難受,於是我關上門窗,蹲在牆角,痛苦地反思。我爲什麼會考這點分,爲什麼!爸爸媽媽回來看到我考這麼點,他們紅潤的臉頰一定變得蒼白起來,額頭的皺紋也一定會更深了。我該怎麼辦?

這時候,門被打開了,爸爸媽媽回來了。爸爸看我難過的樣子,關切地說:

“怎麼啦,小寶?生病了嗎?”

我聽了這麼溫和的話語,不禁簌簌的流下眼淚。

爸爸又撫摸着我的頭,語重心長地說:“男子漢,不管遇到什麼事,都要剛強些。”

我聽了爸爸鼓勵的話,狠狠的點了點頭。爸爸看我好了些,就到廚房倒水給我喝。我又開始沉思,我一定要好好努力,否者就辜負了爸爸的期望。

後來爸爸看到了我的那張88.5分的語文試卷,我分明看到爸爸一下子蒼老了許多,眉頭瞬間皺了一下,彷彿覺得爸爸的心破碎了一般。爸爸超出我的想象,竟若無其事般的把試卷拿到我面前,指着做錯的地方耐心細緻的給我分析,還一再囑咐我平時學習要認真,試卷錯誤的地方就是平時疏忽的地方,我一一點頭,表示記下了。

我聽着爸爸一絲不苟地講解,心裏暗暗下定決心,平時一定認真學習,取得好成績,讓爸爸忘記心裏以前所有的難過和悲傷。

通過這次考試,我學到了很多東西。我發現我身上還有很多需要改正的地方。我更會牢牢記住爸爸的話:贏在平時,勝在過程。也會牢牢記得爸爸經常掛在口上的那句話,唐代大學問韓愈的“家業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨”的名言。感謝爸爸給予我考試卷以外的許多收穫。

想這許多,心裏輕鬆了許多,我走到陽臺,發現天已經放晴,夕陽的天空爽朗迷人,爸爸正在精心的侍弄他那盆君子蘭哪。

四年級的收穫作文 篇4

相信大家每過一個暑假就會多一些收穫,這次我和大家談談我在這個暑假的收穫吧!

在暑假裏,我學會了五年級的1位數乘多位小數和多位數除多位小數,這個收穫對我受益匪淺,因爲這樣我可以早一點學會五年級的知識,老師教時我也可以輕鬆點。不止這個收穫,我還有很多很多收穫。譬如我學會了羽毛球和檯球,我剛學羽毛球時,連球拍也不會拿,更不會打球了,我自己都被羽毛球打跨了。到顯在,我卻可已打敗哥哥姐姐了,我可以在三招之內打倒他們。檯球,我第一次打時把白球打飛起來,正巧,打中了自己的腳。我還坐在地上嚎啕大哭,邊哭還邊喊我不學了!到現在,我百發百中,中球水平也提高了。

這個暑假,總體來說,是對我受益匪淺的,真是有意思啊!

四年級的收穫作文 篇5

一個星期過的很快,一眨眼的功夫,星期日降臨了!

清晨醒來,我推開窗子,一股清爽的風拂過我的臉峽。這讓我意識到秋天的到來。窗外小鳥高歌,樹上的樹葉紛紛揚揚的飄落,落在人們的心上,落在每一個角落,落滿了世界。

我走出臥室,一個令人興奮的消息圍繞在我的耳畔,媽媽說:今天要帶我和妹妹去公園!我一下子,把安靜的清晨打亂了。

瘋狂的衝出門外,一切準備就緒,耶!出發了!

來到公園,撲面而來的一陣花香使我陶醉。向遠眺望,一盆盆菊花,千姿百態,各種各樣的都有,它們張牙舞爪,別提有多神氣了!

我們來到碰碰車場地,一輛輛碰碰車強烈的撞擊着。那股勁兒,是觀看的人都忍不住了,恨不得馬上衝進去。

自然,我和妹妹也按捺不住自己的心情,買了兩回的門票。坐在車裏,我有一種從未沒有過的感覺,是一種無比強大的力量推動着我。

鈴鈴鈴小車開啓了,我利用那股勁兒,猛的一踩油門,哦!我不禁大叫了一聲。碰一下和一個車碰上了,現在我是暈頭轉向,而妹妹還不如我呢!直接碰牆上了!

我快速的轉動着方向盤,還沒等我把車調整好,碰一輛車猛烈的和我追尾了!我不服氣,追着這輛車跑!

媽媽看到我們玩兒得很開心,又付了三次的錢。讓我們好好的過了一把癮。

一週的疲勞,都在這碰撞聲和歡笑聲中漸漸淡去。使人沉浸在歡樂之中!從中我收穫了快樂!

四年級的收穫作文 篇6

快樂旅遊

這次的暑假我可是玩了個夠,因爲是我小學生涯中的最後一個暑假,老爸老媽特地帶領我去了河北和內蒙古玩。在那裏,有着雖然不算太廣闊,卻是不斷連綿起伏的丘陵式草原。數不盡的羊羣在牧羊人的指揮下,和山間的野草、清泉作伴。遠遠望去,就像一大堆白點一樣。而且,我還經常能夠在山頭上看到數不清的風車羣,白色的大風車不停地轉動,真是有些“童話王國”的感覺。到了木蘭圍場,我們還吃了一頓烤羊肉,這羊肉吃的,真是吃了個飽,吃到最後我看着羊肉喉嚨都難受。迎着撲面而來的狂風,暢遊在這草原間,真是令人心胸開闊,原本沉悶的心都開心了不少。這個暑假,在旅遊方面我還真是轉了個夠呢!

書香閱讀

當然了,在暑假裏我開開心心地旅遊,每天都可以盡情地玩一會兒,這小日子真是過得好。不過,閱讀這件事情可是不能夠落下。現在是小升初銜接的暑假,也可以說這個暑假是十分重要的。如果把握好了這個暑假,自然是可以在新學期中大放異彩;如果把握不好這個暑假,有可能在開學後會被別人甩得遠遠地。因此,老媽也是給我買回來了不少初中書籍。比如全套十七本的《科學探索者》,什麼《地球內部》、《地表的演變》、《天氣與氣候》……這些都是應有盡有。不光如此,還有《英語漫畫》的初中版本。當然了,如果只是讀學習型的書籍當然不行。老媽還給我買回來了《青春讀書課》,讓我這個小書蟲每天都能夠暢快地讀書,從書中得到自己想要的知識。

認真寫博

在假期中最爲重要的事情,我認爲還是當屬寫博客了。平時在校的時候總有這樣那樣的事情,而現在大好的時光就在眼前,當然不能荒廢,所以,你每天都會聽到我坐在電腦前“噼裏啪啦”的敲着鍵盤的聲音,那是我在用心地創作着自己的文章。我都有點替這些鍵盤感到可憐了呢,天天都被人敲着腦袋,也不怕給敲暈了。我現在每天都能夠創作出一到兩篇博文。這樣假期裏可以不發完,多多在自己的草稿箱中儲存一些。等到開學的時候沒有太多的時間用於寫作了,就可以用這些儲存的文章不斷髮表,博友們認爲這個方法如何呢?

如今,我的長篇作文《西遊那些事》也已經拉開了序幕,這個長篇的起因說來簡單,是因爲要寫一篇續寫文章,我就順便寫了一篇《西遊記續寫》,然後在別人的建議下,就開始了取經五人組漫長的西天取經之路。雖然不知道自己能夠堅持多久,能夠陪伴這些搞笑的取經五人組走上多久,不過我還是會加油寫作的!順帶一提的就是和博友之間的交流,因爲小升初銜接暑假的緣故,我也是沒有很多空閒的.時間。索性前兩天課外班停課了,我又多了不少時間支配。我也經常回到圈子裏面去看一看,去看看衆多優秀的博友的美文,來學習一下寫作的方法。

快樂而令人心胸開闊的旅遊,充滿了書香氣息的閱讀以及寫博和與博友之間的交流,都爲這個暑假描上了濃墨重彩的一筆!

四年級的收穫作文 篇7

既快樂,又有收穫的一天

今天,我和同學們來到了“少兒時光自然體驗基地”。到了目的地,我迫不及待的下了車,想要見到大門裏有什麼樣的景色

一進大門,映入眼簾的是幾個菜園子,有着很濃的田園風光,一路走下來,就像在綠色的海洋裏暢遊。

我們第一個來到木工房,裏面有一種古色古香的氣息,有削出來的竹樓、漁翁等。第一個遊戲的題目是把木頭片磨光滑,然後在上面畫畫。我當時覺得把這一個任務完成沒有一點可能性,很想像李白小時候那樣放棄,但是我又想到了一句名言:只要功夫深,鐵杵磨成針。這句話給予了我信心,讓我渾身充滿了力量,我像發了瘋一樣,使出全身的力氣終於把它磨好了,並且在上面畫了漂亮的畫。

到了下午,我們去拔草喂兔子。兔子真可愛,長着一雙紅紅的眼睛,毛茸茸的。我餵了一隻白色的兔子,我剛餵飽那隻兔子,它居然頭也不回的跑了。我生氣的直罵它。這時,又來了一隻來兔子,我把我採到的草餵給它,它很喜歡我,乖乖的在那裏吃。兔子們吃得很快,像割草機一樣。它們吃東西嘴裏還發出“咔嚓、咔嚓”的聲音,很乖。

我們還玩了走迷宮、沙子等。時間飛快的流走了,我們依依不捨的離開了基地,我會再來這個既有收穫,又有快樂的地方!

四年級的收穫作文 篇8

說起我喜歡的語文學習,使我想起了一個小故事……

那是四年級放暑假時,爸爸買了一套《成長勝經——改變孩子命運的101個聰明小故事》的書送給我。“這部書共有4集,什麼時候才能看完啊?”我不解地問爸爸。但他卻笑了笑說:“你只要一看書裏的小故事,保證你喜歡看!”就這樣我好奇地拿起書看了起來。果然書裏每個故事都十分吸引人,令我愛不釋手,一口氣連續看了幾個小時,竟然忘記了吃飯。媽媽來催我吃飯,我才依依不捨地把書合上。

從此以後,我漸漸地喜歡看文學作品及散文。每看見書裏有好的詞語及句子,我就把它抄在本子裏。有時間就拿出來讀。久而久之,使我對語文課產生了興趣……感到語文書裏每一篇文章,短小精緻,輕靈活潑!每一個故事都真摯,美好,益智,感人!特別是語文書裏那些讀讀背背的詞語,不但精簡,而且能激盪稚嫩的靈魂。故事雖小,卻能開啓封閉的心門。

回想以前當我上語文課時,就會感到十分難懂,感覺枯燥無味。現在,我卻十分喜愛語文課,這是一個飛躍的發展。通過閱讀學習語文書每一個小故事的過程中,使我們明白事理,引導我們發揮想象和辨別力。每一個故事告訴我們在困難面前,如何運用智慧戰勝困難,解決問題。從而培養我們積極向上的學習態度,成長是跟自己賽跑。沒有人是天生的贏家,也沒人是天生的輸家。只要肯付出努力,每個人的成長都有過程。語文知識,助我們挖掘潛能,增長智慧!教我們懂得如何爲人處世,健康地走向未來。