四年級長輩的作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的四年級長輩的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級長輩的作文 篇1

我覺得身邊的人個個都嘮嘮叨叨的，尤其是長輩的一句句嘮叨，但這些嘮叨是指路的燈，是陳年的酒，還是深深的愛。

媽媽的嘮叨是從每天清晨開始的，我在睡覺時，她說：“快起來，小懶豬!”我只好依依不捨地告別了溫暖的牀。在吃飯時，我又在慢慢吃，媽媽又嘮叨了：“吃快點，小烏龜!”我只好狼吞虎嚥。在我出發時，她又說：“書本帶好了嗎?”我一遍又一遍地檢查。我真想告別嘮叨的媽媽，讓我的耳朵不再有壓力。

每當我學習的時候，爸爸也總是沒完沒了的嘮叨。在我快做完作業時，他說：“快一點兒，快點讓我檢查!”我就快馬加鞭，快速做完，十分不高興。在爸爸檢查出錯誤時，他又嚴肅地嘮叨：“你這個錯誤大王，給我快速訂正!”我只好拿筆去訂正，而且十分生氣。我真想馬上捂住耳朵，讓那煩人的一句句響亮的嘮叨聲，離我十萬八千里!

在學校裏，最會嘮叨的是薛老師，她問題在午休時嘮叨：“快點把作業做完，否則要抄書!”我們十分不情願地做起作業來。我們同學想：教師太會嘮叨，太嚴厲了!

不過，你是否感覺到在這種聲聲嘮叨中，我們變了，變得懂事了，聰明瞭。這嘮叨，我知道里麪包含着長輩們對我深深的愛。

小小年紀的你也遇到過這些嘮叨嗎?不過，今天好好思索，嘮叨是陳年的酒，是濃濃的愛。嘮叨不是多餘的，是讓我們快樂成長的催化劑。

四年級長輩的作文 篇2

孝心無價，作爲炎黃子孫的我們，要時刻謹記：百善孝爲先，百孝順爲先。

父母是孩子的`第一任老師，他們的言行潛移默化地影響着孩子。我很小的時候，太婆來我們家，記得外公、外婆對她可好了。老人家怕冷，鄉下條件不夠好，毎年冬天，外公、外婆都把太婆接過來住幾個月，稍爲有點冷，就開空調，生怕太婆冷着了。要是出門散步，外公就幫太婆脫鞋、穿鞋，攙扶着太婆，怕她走路摔跤。太婆睡覺前，外公就把牀鋪好，還事先把電熱毯打開，把牀捂暖和。

我媽媽也爲我作出了榜樣。只要太婆一來，就把她自己睡的牀讓給太婆睡，自己睡沙發。媽媽總是儘量多做些家務事，讓外公、外婆多休息，她只要在家，吃完飯從不要外婆洗碗，她總是搶着洗。

長輩們的言傳身教，我從小就學着效仿。記得太婆最後一次來我們家時，那時她身體不好，我也只有四歲多，太婆上衛生間，我總是牽着她去。留給太婆吃的東西，太婆給我吃，說什麼我也不要。我現在九歲多了，常給外公、外婆捶背，給他們倒水喝。有好吃的，我先夾給外公、外婆，爸爸、媽媽吃。在重陽節到來之際，我要用我的零花錢買些泡腳的藥材，親自幫外公、外婆洗洗腳，以表我的孝心。

四年級長輩的作文 篇3

在生活中爸爸、媽媽給了我許多關愛與幫助，在學習中黃老師給了我許多鼓勵與關心。

在這次期中考試前，我多次要求黃老師給我補課，而黃老師從不拒絕，耐心地給我講解。有一次，我有一道題目不會做，黃老師給我講了一遍，我還是不理解，可黃老師並沒有生氣，耐心的給我講了一遍又一遍，一直到我聽懂爲止。這時我心裏很感動。我想我怎麼那麼不爭氣呢？我從心底裏感激黃老師對我的關心。

在生活中爸爸媽媽給予我許多幫助，他們用省吃儉用的錢來給我交樂寧外教班的學費，他們這樣做是爲了豐富我的課外知識，增長我的實踐能力。所以我要努力學習，不辜負各位長輩對我的希望。

我一定會用好成績來報答你們的！！！

指導教師：張勤