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【推薦】四年級旅遊的作文彙編8篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級旅遊的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級旅遊的作文彙編8篇

四年級旅遊的作文 篇1

星期三,老師組織我們進行了一次旅遊活動。

我早早地來到教室,老師讓我們全部在教室裏集合,準備出發。

一路上,我們興奮不已。不一會兒,就到了我們的第一站——少奇故居。我們一起站在樓梯上,導遊拿出照相機給我們照了幾張照片,然後我們就走進大門,進入了少奇故居。我們飛快地走上樓梯,急不可耐的想看見展覽品。導遊帶我們來到展示廳,觀看了少奇曾經使用過的東西:有皮箱、吉普車、記錄本等。看完這一些,導遊又帶我們去了少奇一家住過的房子,一共有21個房間,房子前面有湖,後面有山,兩邊有竹林,是一個很好的地方。我們參觀完這裏,我們又來到了花明樓,老師宣佈我們在這裏放風箏。我高興極了,開始準備起來。一切準備就緒,風箏飛起來了,可是,風箏突然掉了下來。原來是我把線放得太快了,所以纔會掉下來。我又放了一次,這一次,我慢慢地放線,風箏越飛越高,就像一隻翩翩起舞的蝴蝶,我們玩得不亦樂乎。

下午,我們來到了旅行的最後一站——長沙野生動物園。我們進入了動物園,首先映入眼簾的是幾輛觀光車,觀光車緩緩駛入了車行猛獸區,一個鐵絲網門緩緩打開,鐵絲網門旁邊有一塊大石頭,石頭上刻着四個大字:孟加拉虎。觀光車開進去後,我們看到幾隻孟加拉虎,孟加拉虎的頭上有一個醒目的“王”字,真威風啊!後來我們還看了很多動物:有白虎、非洲獅、豹子、野馬等。然後我們到森林劇場看了大象表演節目,沒過多久,就上了車,結束了我們這一天難忘的旅程。

四年級旅遊的作文 篇2

今天陽光明媚,我們和舅舅一家開了5個多小時的車,纔到了武夷山。一到那裏,人山人海,川流不息,那裏山清水秀,風景優美。武夷山有許許多多的山,那一座座山連起來好像幾個兄弟在說悄悄話。我和弟弟一邊爬山,一邊玩。在半山腰,有人在賣五夷山風景畫,裏面還可以加自己的名字進去的畫,媽媽買了2張,一張給弟弟,一張給我,可好看了。雖然遊五夷山很累,但是很好玩。

四年級旅遊的作文 篇3

寒假裏,我們一家人去了溫州遊玩,那裏最出名的就是雁蕩山。

一路上,車子好多。我們到了目的地,先大致的看了雁蕩山的風景點以及它的簡介。瞭解到雁蕩山景區總面積有450平方公里,以峯·嶂·洞·瀑·門的奇特造型而稱勝,其中靈峯夜景,林巖飛渡,龍湫飛瀑尤其神韻,被稱爲“雁蕩三絕”。

我們最先遊覽了林巖飛渡。一進入景區,就看見了鬱鬱蔥蔥的大樹,它們就像一位位士兵在站崗。一路過去,旁邊有各種形狀的山峯,最明顯的就像是一隻大雕,而且還是最高的。就是那隻大雕的頂端,會有飛渡表演。爸爸找了位置買票等待表演。我着急地等待着表演,可心裏想,“那麼高的山峯上表演,那有多危險啊!”很快表演開始了,一位叔叔繫着繩子,從二百多米的山頂上像蜘蛛俠那樣飛檐走壁跳下來,而且還做各種表演動作,真的很崇拜那位叔叔。

接着就是走鋼絲表演,也是在那麼高的兩座山頂間拉了根鋼絲,有位叔叔在那鋼絲上做各種驚險表演。我從下面看上去就只能看到一個黑點在不停的晃動,聽解說才能知道在做什麼動作。我覺得這兩位叔叔好勇敢,冒着生命危險在表演,真的很感謝他們。

雁蕩山被中外地質學家稱爲“天然博物館”,是一大奇蹟,很值得我們去遊玩。

四年級旅遊的作文 篇4

今年暑假,我終於可以和爸爸媽媽去江心西園玩了,我高興的一蹦三尺高,因爲我好久沒去江心西園遊玩了。

今天,我們全家早早的就起牀了,因爲太興奮了,我們迅速的刷好牙、洗好臉、吃好飯,坐上爸爸的越野車就出發了。

不一會功夫,“江心西園水上世界”這8個字就映入了我的眼簾,我一下車,就進入更衣室,換好褲子再戴上泳鏡,然後進入了江心西園,突然廣播裏放出了一條消息:“人工造浪池2分鐘後開始.”聽了這段廣播,我們立馬奔向那裏,等我們到了那裏,還好沒開始,不然就沒有好位置了,我們一秒也不浪費,迅速的找到了好位置,就在這時,開始造浪了,大浪伴隨着我們的吶喊聲、尖叫聲,不斷的起伏。大浪逐漸變小,最後停了下來。

然後我們去玩漂流,到了那裏,只見排隊的人如同一條龍一樣長,我們等了30分鐘才輪到。開始漂流了,還沒等我反應過來,水花就濺到了我的臉上,船上非常顛簸,好像要馬上翻了似的,途中我遇到個超級無敵大漩渦,我以爲要被捲進去了,可是它卻跟我們擦肩而過,原來爲了我們的安全,中間用東西隔開了,過了漩渦,我們坐的船來到了水流最急的地方,只見水花如雨一般落了下來,使我變成了一隻“落湯雞”,馬上我們上岸了。

除此之外,我還玩了兒童樂園等項目。如果有機會,我還會去江心西園。

四年級旅遊的作文 篇5

秋天的金風輕輕地吹拂着大地,吹來了又一個新的學年,同學們又回到了可愛的校園。走,讓我帶你去參觀參觀我們美麗的學校吧!

走進校門,首先展現在你面前的是一個大花壇,裏面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳鬥豔,朵朵鮮豔奪目。花壇的前邊是綜合樓,裏面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房??現代教學技術設備應有盡有。與綜合樓相連的是教學樓,我們在大樓裏學習,經常能聽到琅琅的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數塑膠操場了。

我們學校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構成的。你看圍繞在它周圍的柳樹,像一個在梳理美髮的少女。白樺樹則在微風地吹拂下,搖晃着粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個笑呵呵的老人,微微點着頭,像是在誇獎操場上生龍活虎的孩子們!早春,樹木冒芽了,到處呈現出一派生機蓬勃的景象。太陽升起來了,照在樹枝上,使樹木的枝葉更加翠綠了。

盛夏,學校圍牆邊的小樹鬱鬱蔥蔥,枝繁葉茂。天氣炎熱,同學們會在濃密的樹陰下,盡情地玩耍,做遊戲,享受着草木帶來的快樂。

木深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子塗上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進大地媽媽的懷抱。同學們追逐着落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進了日記本。

隆冬,同學們還是迎着風在操場上奔呀跑呀,玩得可開心了!

無論春夏,還是秋冬,塑膠大操場始終是我們的'樂園。在這裏,我們迎着朝陽做早操、練隊形;頂着酷陽打籃球、踢足球;冒着寒風長跑、跳繩??上體育課,我們學會了不少知識和本領;課外活動,我們盡情地參加各種精心設計的活動,要把我們的身體練得棒棒的,做一個全面民展的小學生!

四年級旅遊的作文 篇6

九峯山到了,我走下車子。一陣陣花香,撲鼻來。看着大大的三個字“九峯山”,我興奮起來。走到樓梯前,我和兩位弟弟開始了跑步比賽。

我說:“123開始。”我便邁開腳步,雙手與雙腳一同搖擺起來。跑到一半時,我回頭一看,啊!好高。再看看弟弟,糟糕快被追上了。可我已經跑不動了,對於我這樣胖的人。我放慢腳步。No!被弟弟超上了。最後的衝刺,321,到了,第2名。

走在九峯山上,看到下面的風景。一排排的車輛邊都種着高大的樹。這時我已經忘了剛纔的比賽,已經忘了剛纔奔跑的累,享受着九峯山的美景。走在山間的小路上,聽見鳥兒的歌唱,聞着花兒的香氣。我已忘了自己。看到的是什麼?我問姑姑:"這個渾身長滿刺的是什麼東西啊?小小的像果實似的。”姑姑說:“我也不知道!”這時見多識廣的爸爸說:“這是蒼。”

知道答案後,我便向着山頂跑去。這裏有好多小溪,一條條的。我經過爸爸的同意,把鞋子和襪子放在一旁,腳踩在石子,一陣陣痠痛從腳底發出。我小心翼翼走在上面。一陣陣清涼,真舒服啊!走在冰涼的水上,腳有點發麻。我立馬站在一塊大石頭上,用手的溫度熱着腳,這時覺得手好暖。

我要回家了,我帶着這裏的香氣,帶着這裏的歌聲,帶着皎皎目光回家了。

四年級旅遊的作文 篇7

星期五,爸爸開車帶全家去東陽的橫店影視城遊覽了一番。

在清明上河圖景區,我們看了一場精彩的舞臺表演——《汴梁一夢》。說起汴梁,想必大家都很陌生;但只要提到北宋畫家張擇端的畫作《清明上河圖》,恐怕心裏就明白了幾分。

夢裏,觀火臺上沒有一個人,就連兩旁的軍營也消失不見,變成了一家家店鋪;城門上下,沒有一個士兵把守;街邊小店門庭若市,街道中間熙來攘往:有雜耍的賣藝人,路人裏三層外三層圍着一邊觀看一邊喝彩;有賣玩具的阿姨,孩童們在開心挑選;還有賣糖葫蘆的大叔滿街吆喝;賣西瓜的老漢挑擔走……忽然出現了幾個惡霸,趕走了賣藝人,搶走了老漢的西瓜。街上的人們怒了,和張擇端一起,趕跑了惡霸。

舞臺中央緩緩升起一個樓閣,樓閣上有兩個人在翩翩起舞,突然整個舞臺暗了下來,當燈光重新聚集在舞臺時,舞臺上的一男四女分別把綢帶綁在自己的手上、腰上,繞舞臺跑了幾圈就緩緩飛上了天空,飛天的同時還有泡泡出現,真美啊!

舞臺又變成了一艘船的模樣,五個小夥子出現了,他們在兩根桅杆間蹦來跳去,一會倒立在杆子上,一會又蹭蹭蹭爬上杆子頂端,比猴子還靈活。太有趣了!

最後,舞臺上的張擇端從夢境中醒來,舞臺變成了一張巨大的畫卷,張擇端揮毫潑墨,興奮地描繪着夢中的經歷。《清明上河圖》終於完成了。

演出結束了,我走出演出大廳,感嘆道:“今天看得可真過癮啊!”

四年級旅遊的作文 篇8

七瀑澗,是西雁蕩有名的景點,它位於溫州澤雅風景區。

進入景區,沿着臺階,我們緩緩而上。這裏三面環山,岩石聳立。遠遠地,我們就聽到了隆隆的流水聲。

順着水聲,我們疾步向前,眼前出現了雄偉壯觀的瀑布,這就是有名的七瀑澗。七條瀑布由下至上規律地重疊在一起,條條一瀉千里,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。七條瀑布中間分別有七個深潭隔開,形成了“一折高一折,一瀑勝一瀑”的壯觀景象。

我站在潭邊了,瀑布飛瀉到潭面,水花飛濺,如濛濛細雨般飄落,時不時地鑽入我的懷裏。我盡情地享受這般涼爽。

我愛大自然,愛它的美,愛它的純樸,愛它的自然!