【實用】四年級的收穫作文彙總五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的收穫作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的收穫作文 篇1

既快樂，又有收穫的一天

今天，我和同學們來到了“少兒時光自然體驗基地”。到了目的地，我迫不及待的下了車，想要見到大門裏有什麼樣的景色。

一進大門，映入眼簾的是幾個菜園子，有着很濃的田園風光，一路走下來，就像在綠色的海洋裏暢遊。

我們第一個來到木工房，裏面有一種古色古香的氣息，有削出來的竹樓、漁翁等。第一個遊戲的題目是把木頭片磨光滑，然後在上面畫畫。我當時覺得把這一個任務完成沒有一點可能性，很想像李白小時候那樣放棄，但是我又想到了一句名言：只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話給予了我信心，讓我渾身充滿了力量，我像發了瘋一樣，使出全身的力氣終於把它磨好了，並且在上面畫了漂亮的畫。

到了下午，我們去拔草喂兔子。兔子真可愛，長着一雙紅紅的眼睛，毛茸茸的。我餵了一隻白色的兔子，我剛餵飽那隻兔子，它居然頭也不回的跑了。我生氣的直罵它。這時，又來了一隻來兔子，我把我採到的草餵給它，它很喜歡我，乖乖的在那裏吃。兔子們吃得很快，像割草機一樣。它們吃東西嘴裏還發出“咔嚓、咔嚓”的聲音，很乖。

我們還玩了走迷宮、沙子等。時間飛快的流走了，我們依依不捨的離開了基地，我會再來這個既有收穫，又有快樂的地方！

四年級的收穫作文 篇2

快樂旅遊

這次的暑假我可是玩了個夠，因爲是我小學生涯中的最後一個暑假，老爸老媽特地帶領我去了河北和內蒙古玩。在那裏，有着雖然不算太廣闊，卻是不斷連綿起伏的丘陵式草原。數不盡的羊羣在牧羊人的指揮下，和山間的野草、清泉作伴。遠遠望去，就像一大堆白點一樣。而且，我還經常能夠在山頭上看到數不清的風車羣，白色的大風車不停地轉動，真是有些“童話王國”的感覺。到了木蘭圍場，我們還吃了一頓烤羊肉，這羊肉吃的，真是吃了個飽，吃到最後我看着羊肉喉嚨都難受。迎着撲面而來的狂風，暢遊在這草原間，真是令人心胸開闊，原本沉悶的心都開心了不少。這個暑假，在旅遊方面我還真是轉了個夠呢！

書香閱讀

當然了，在暑假裏我開開心心地旅遊，每天都可以盡情地玩一會兒，這小日子真是過得好。不過，閱讀這件事情可是不能夠落下。現在是小升初銜接的暑假，也可以說這個暑假是十分重要的。如果把握好了這個暑假，自然是可以在新學期中大放異彩；如果把握不好這個暑假，有可能在開學後會被別人甩得遠遠地。因此，老媽也是給我買回來了不少初中書籍。比如全套十七本的《科學探索者》，什麼《地球內部》、《地表的演變》、《天氣與氣候》……這些都是應有盡有。不光如此，還有《英語漫畫》的初中版本。當然了，如果只是讀學習型的書籍當然不行。老媽還給我買回來了《青春讀書課》，讓我這個小書蟲每天都能夠暢快地讀書，從書中得到自己想要的知識。

認真寫博

在假期中最爲重要的事情，我認爲還是當屬寫博客了。平時在校的時候總有這樣那樣的事情，而現在大好的時光就在眼前，當然不能荒廢，所以，你每天都會聽到我坐在電腦前“噼裏啪啦”的敲着鍵盤的聲音，那是我在用心地創作着自己的文章。我都有點替這些鍵盤感到可憐了呢，天天都被人敲着腦袋，也不怕給敲暈了。我現在每天都能夠創作出一到兩篇博文。這樣假期裏可以不發完，多多在自己的草稿箱中儲存一些。等到開學的時候沒有太多的時間用於寫作了，就可以用這些儲存的文章不斷髮表，博友們認爲這個方法如何呢？

如今，我的長篇作文《西遊那些事》也已經拉開了序幕，這個長篇的`起因說來簡單，是因爲要寫一篇續寫文章，我就順便寫了一篇《西遊記續寫》，然後在別人的建議下，就開始了取經五人組漫長的西天取經之路。雖然不知道自己能夠堅持多久，能夠陪伴這些搞笑的取經五人組走上多久，不過我還是會加油寫作的！順帶一提的就是和博友之間的交流，因爲小升初銜接暑假的緣故，我也是沒有很多空閒的時間。索性前兩天課外班停課了，我又多了不少時間支配。我也經常回到圈子裏面去看一看，去看看衆多優秀的博友的美文，來學習一下寫作的方法。

快樂而令人心胸開闊的旅遊，充滿了書香氣息的閱讀以及寫博和與博友之間的交流，都爲這個暑假描上了濃墨重彩的一筆！

四年級的收穫作文 篇3

今年秋天是個豐收的季節。黃燦燦的玉米從田間一直伸延到山後，整個村子好像都被它淹沒了。村裏的男女老少都到地裏收玉米。

我們一家人也到屋後去收玉米。早晨的太陽把大樹染成了金黃色，好像玉米也長到樹上去了。爸爸站在樹前收玉米，遠遠看去，就像他站在樹上一樣。他把玉米捆在一起，遞給媽媽。我呢，就張開小手站在樹下，隨時準備着接住要想逃走的玉米棒子。

小鳥歡快地叫着，似乎在說，整個秋天都不會餓肚子了，而且天天頓頓都可以吃到高檔的食物——玉米粒，多愜意啊！

屋檐下，小貓的主人出去收玉米了。看見大家都在忙，小貓覺得在家裏很無聊，於是就跑到墳米地來幫主人捉老鼠。

在另一個屋檐下，大姐姐正帶着小哥哥晾曬玉米種呢！姐姐從爸媽摘下的玉米中挑選最好的遞給小哥哥，小哥哥把優質玉米堆放到屋檐上，暖暖的太陽會把玉米晾乾，爲明年的播種作好準備。

啊，秋天，收穫的季節，給人們帶來了無比的歡樂和希望。

四年級的收穫作文 篇4

今天我的生日，爸爸和媽媽給我買了一雙輪滑作爲生日禮物，當時我高興的不得了。

趁爸爸做飯的時候，我戴上了護肘、護膝、頭盔和護手等用品，戴好了以後，我非要媽媽託我到樓頂去練習，把媽媽累的夠嗆的時候我才能像機器人那樣走走停停。後來我每天都到房頂來練習，練了幾天可我還是隻能像機器人那樣走走停停，我心想幹脆不學了。

後來我過了兩天沒練，媽媽發覺了。媽媽說：“你怎麼不練了？”我沒理她媽媽說：“不是練不會不練了吧？走我陪你到樓頂上練練。”我只好勉強答應了。

到了樓頂媽媽讓我回憶在人字橋那些小孩子滑輪滑的樣子。開始1、2分鐘還可以，到第三分鐘的時候我摔了一跤，坐下就不想起來。媽媽說：“怎麼了練不會不練了？我沒她，只是把媽媽氣得走到樓頂的另一邊。我說：“你嘲笑我？”媽媽說：“嘲笑你走咋啦，你學不會還不學。”我說：“好，今天我就非要證明給你看我可以。”後來，我摔一跤站起來繼續學不大一會兒我就學會了。

這件事過後回想起來使我明白了一個道理學一個東西不是一學就會，而是需要過程的。

四年級的收穫作文 篇5

暑假在家的時候，我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學習效率》節目。看完後，我覺得自己收穫很大，讓我對學習有了新的認識。

這個節目主要爲我們介紹了科學的學習方法-―-超強記憶法，其中有數字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對不同的科目，不同的時間要採用不同的記憶方法，長期堅持下去，會提高學習效率。

我原來背誦課文和英語單詞，背得特別費勁，總也背不下來。現在，經過專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然後要定任務，找竅門，要背一個單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎上，第二天還應檢查效果怎樣。還要及時複習，利用課間下課時，把上節課學的知識複習一下，如果回憶不起來，記在遺忘本上。最後要強化訓練。先把要背的東西，仔細看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然後再看再寫，直至全部默寫下來爲止。

今後，我要把這種方法應用到學習中，爭取早日把自己的學習成績提高上來，讓自己有較大的收穫。