【精選】四年級的玩具作文十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級的玩具作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的玩具作文 篇1

我有一套“動物兵團”的玩具，它是媽媽送給我的生日禮物。這個“兵團”裏有威風凜凜的老虎，有善於奔跑的獵豹，還有活潑可愛的小兔子·····

在動物兵團裏，我最喜歡的就是老虎了，因爲它不僅是百獸之王，而且還很神氣。你瞧，在它那皮球似的臉上，嵌着兩隻烏黑的眼睛，像兩個小燈泡。老虎的額頭上還有一個黑色的“王”字。它的耳朵是半圓形的，就好像一個月餅被均勻的切成了兩半。老虎全身都是棕黃色的毛，它的尾巴粗粗的，像一條結實的鞭子。老虎還是這套“動物兵才”的首領，率領着許多動物共同冶理“動物王國”。

“動物兵團”裏還有機靈的小狗，它的脖子上有一圈圈灰色的小斑點，尖尖的小耳朵是豎着的，顯得很機警。在它那黑乎乎的鼻子下面，一張小嘴巴張開着，吐出粉紅色的舌頭，和一雙又大又圓的眼睛，可愛極了！

望着這個動物大家庭，我彷彿覺得這些動物都活了，在“動物兵團”裏過着幸福的生活。

我喜歡這套“動物兵團”的玩具批准給我帶來了許許多多的快樂。

四年級的玩具作文 篇2

在我家裏，有許多玩具，我最喜歡的玩具，是一匹小馬毛絨玩具。

這匹小馬是上次我爸爸出差時帶回來的，它先是裝在一個粉紅色小盒子裏的，這個小盒子還散發着淡淡的桃花香氣呢！爸爸讓我猜裏面是什麼，我猜是一隻小熊玩具、一隻小貓毛絨玩具……爸爸說都不對，我充滿好奇的打開了粉紅色小盒子，發現裏面是一匹小馬，於是我高興地把它放在我的寫字檯上。

一天、兩天、三天……到了第五天，我開始觀察這匹小馬了，它有一個像火一樣紅的身子，四條修長的腿，還有金色的漂亮棕毛，一雙黑珍珠一樣的眼睛，和一對鼓鼓的三角形耳朵，漂亮極了。

爲了讓這匹小馬更漂亮，我天天用梳子蘸一丁點水給它整理毛髮，整理玩了以後，我把它用一個透明的小袋子裝起來。以免灰塵把它金色而又漂亮的毛髮弄髒。

有一次，姐姐到我家來坐客，它拿起了小馬毛絨玩具玩，我拼命似的衝過去，搶過小馬玩具，用梳子給它梳了一下毛髮，又把它裝回了它的小“家”，姐姐被我氣得乾瞪眼呢！

這匹小馬看起來很有氣勢，它給我帶來了堅持不懈的精神。

四年級的玩具作文 篇3

在合肥的舅媽說要給我買一個玩具，今天終於把玩具寄到我的家裏。可把我樂壞了！

我迫不及待地打開一看，是一隻小熊，它有兩隻小耳朵，耳朵下面有兩隻豆豆一樣的小眼睛，一張大嘴巴，全身就像撒了金子一般，非常可愛！

我看說明書上說要裝上電池，便把拉鍊拉開，放上電池。說明書還說左手是開關，右手放音樂，左耳是教唐詩的，右耳是教英語的，按右腳可以哈哈大笑，倒立小熊就會說：“我快受不了啦！”看到這兒，我就想去試一試這些功能。

我拿起小熊，按了一下開關，再把它倒立在地上。嘿，它還真的說了“我快受不了”哩！接着，我又試了幾次，就跟說明書說的一模一樣。突然，一不小心，我把小熊掉到了地上，它立即“哇哇”大哭起來。我把它抱起來，它才破涕爲笑。我去寫作業時，忘了關開關，所以，過了一會兒，就聽見它說：“小主人，和我玩兒吧！求求你了。”唉，我不得不和它玩起來。我把它放在牀上，它就會說：“我給你講個故事吧！”接着，它說：“從前有座山，山上有座廟，廟裏有個老和尚對小和尚說……”直到它說累了停下來說：“我要睡覺了。”然後居然真的打起了呼嚕，搞得我哭笑不得。

你瞧，舅媽送給我的小熊玩具多有意思！

四年級的玩具作文 篇4

我最喜歡的玩具是一個小熊，我給它取名叫“嘟嘟”。

我的“嘟嘟”可愛極了。“嘟嘟”毛茸茸的，摸起來十分舒服。“嘟嘟”的上上下下大部分是土黃色的。“嘟嘟”的兩個小耳朵長在那圓圓的，毛茸茸的頭上，“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的，耳朵前面是白色。“嘟嘟”的眼睛是圓圓的，黑黑的，摸起來十分光滑。在兩個黑黑的眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子，“嘟嘟”的鼻子是突出來的，“嘟嘟”的鼻子是三角形的'。下面是彎彎的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上。“嘟嘟”沒有手指，“嘟嘟”的手掌是圓圓的。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個小熊的頭，小熊的頭下面有一個紅色的愛心，愛心上寫着“bare”中文是熊的意思。“嘟嘟”是坐着的，兩條腿平放着。“嘟嘟”的腳是白色的。腳上繡了幾朵花，綠色的枝條和葉子把花連起來了。這就是我的可愛的小熊——“嘟嘟”。

這個小熊是我小時候，我一直哭，媽媽爲了安慰我，去買給我的，我睡覺時總會抱着“嘟嘟”睡覺，這已經成了我的習慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的，每當“嘟嘟”掉在地上時，我會馬上把“嘟嘟”撿起來，把它抱在懷裏。每當我做錯事的時侯，爸爸媽媽就會打我，罵我，我就會哭着跑進房間，抱着“嘟嘟”，對它訴苦，“嘟嘟”深情地看着我，它的嘴巴彎彎的，好像在對我笑，我看着“嘟嘟”，“嘟嘟”也看着我，好像對我說：“沒關係的，以後堅強起來，下次聽話一點，細心一點，就可以了，開心起來吧！”每當我看着“嘟嘟”心情就會好多了。

就這樣，“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。

四年級的玩具作文 篇5

說起我的玩具呀，那可是太多了。不管新家還是舊家，我的玩具加起來，一共有兩箱子哩！

我的玩具不僅好玩，還有許多特殊的來歷。我的磁力棒玩具，是我過7歲生日弟弟送我的；我的毛絨玩具，大多數都是親戚、朋友送我的；還有一些小汽車、小飛機呀，它們都是爸爸媽媽鼓勵我送我的。今年期末，我考了個全班第一，這不，父母們又在商量如何獎勵我了。

玩具不僅是用來玩，還用來幫我克服困難。有一次，我心情很煩惱，就拿出毛絨玩具小熊來玩。一會兒，就平靜了下來；還有一次，爸爸媽媽都上班去了，我很害怕，我便拿出一個玩具，不一會兒，我戰勝了恐懼。

我對玩具很不愛護，經常玩完一個就不把它放回原處，而是想放哪，就放哪。結果，等我要玩的時候，才發現它“消失”不見了。

有時，玩具也會“報復”我。有一次，我正玩着一種玩具，另一種音樂玩具突然響了起來。我連忙放下手中的玩具，去關掉音樂玩具，誰知，我剛一放手，拼好的玩具便摔下了地，四分五裂，我不管。可玩具們還不“放過我”。當我關掉音樂玩具回來時，音樂玩具又響了起來。我又去關。我在回來時，它又響了起來。我一直去關。可它老折磨我，我非常生氣，一把抓起來，死死把它扔下地，他終於不響了。我臉上露出了勝利的笑容。

原來，不愛護任何東西都會受到“報復”的！我們要愛護一花一草或任何東西！

四年級的玩具作文 篇6

我的玩具有很多，但我最喜歡的玩具還是我跟媽媽去動物園玩時買的毛絨玩具——搖頭驢。我把它放在書桌上，每天看着它，它就像是我的知心朋友。

搖頭驢的外形很時尚、很帥氣，它那圓圓的、灰色的小腦袋上豎立着一撮黑色的毛髮，這個髮型在大街上是屢見不鮮了，每次見到，都會讓我想起我的小毛驢，心中不由得產生一絲親近感。它的兩邊腦門上豎着兩隻又尖又長的耳朵，耳尖耷拉着，好像長熟的麥穗。耳朵下面是一對兒微微向外凸出的大眼睛，眼珠就像兩顆大黑豆似的滴溜溜地轉着，彷彿是在琢磨我倆到底是啥關係。眼睛下方是一張誇張的、鼓鼓的大嘴巴。嘴脣上方是兩個粉紅色的大鼻孔，看來它的肺活量可不小，打個噴嚏就能給我洗個臉。他的身上穿着彩色條紋的毛衣，腿上套着時尚的迷彩褲，腳上蹬着黑色的大皮靴，這身打扮真是即漂亮又威武，彷彿在對我說：“小朋友，我很帥吧！”

搖頭驢不僅時尚、帥氣，還很好玩。它的左肩有一個黑色的按鈕，輕輕一按下去，就能發出歡快的樂聲，它的腦袋會跟着音樂節奏晃起來，接着整個身子都開始動起來。哈哈，它的舞蹈水平在我眼裏跟那些明星歌手沒什麼分別，太可愛了！

搖頭驢最奇特的地方是：每當我考試考得不好被媽媽批評時，只要看看它，我的心情就會好很多，它彷彿在對我說：“小朋友，別難過，要在失敗中吸取經驗、教訓，繼續努力，我相信你一定會成功的！”我開心的時候，取得好成績的時候，我也會跟我的搖頭驢分享我的快樂，我的成功。

這就是我最喜歡的玩具——搖頭驢！

四年級的玩具作文 篇7

你好，我是個小巧玲瓏的小玩具。我的外殼是藍色的銀光閃閃，頭上有朵精巧細密的小花兒，外殼底下輪胎是烏黑髮亮的。我可好看了，我原先住在一家玩具店，和其它玩具一起談笑風生，整天樂呵呵的！

有一天，一個小男孩和他爸爸媽媽來到這家商店，花錢把我給買走了。我便依依不捨的和大家一一告別。新的小主人把我帶到了另一個世界。在這裏，也有許多玩具。不過，它們有的汽車不是少了門就是少了幾個輪胎。只有幾個用鐵做成的朋友是鋼筋鐵骨的，沒有被小主人給損壞。我在商店裏的好朋友也不約而同地來到這裏。接下來讓我悲傷的事發生了！隨着小主人的玩具越來越多，我們這些可憐的玩具被損壞的也就越來越多。一大堆一大堆的玩具被小主人給扔掉，我們大家心驚膽戰！

有一次，小主人做完作業，來玩我們玩具，只見小主人拿出一個搖控車，開始三心二意地開了起來，那搖控車不由自主地飛速開了起來。小主人一邊開一邊跟他媽媽說說話，一會又跟爸爸談幾句。把搖控車弄的東撞一下，西撞一下，搖控車撞地慘不忍睹！我生怕有一天我也會被弄壞。

我真希望小主人能夠好好關心一下我們、愛護我們。不要把我們損壞。這讓我常常心驚膽戰、魂不附體。真想仰天長嘯，說說這些悲哀的事。爲什麼小主人你就不感到無地自容呢？

四年級的玩具作文 篇8

我有許多玩具，堆滿了我家的一個小儲藏室，但是其中我最喜歡的玩具就是貪吃狗了，那是爸爸媽媽給我買的最好玩的一樣玩具。

貪吃狗可神氣了，它仰着頭，眼睛炯炯有神，樣子真威武！

它身材勻稱，一身黃毛，看起來光滑整潔。它的尾巴是個小小的開關，只要把它的尾巴一按，它的頭就會搖來搖去，好像在說：“你好，我的小主人。”我可喜歡貪吃狗了，因爲它還會“說話”呢！

每當我傷心的時候，它就用柔柔的眼神看着我，好像在安慰我：“小主人，不要難過，我來陪着你。”每當我開心的時候，它就用高興的眼神看着我，好像在祝賀我：“小主人，你真棒！”慢慢地，我和小貪吃狗感情越來越深，變得形影不離了。小朋友們到我家來做客，我第一個就介紹我的貪吃狗。晚上睡覺的時候，我要抱着它才能睡着。晚上，我做了一個夢，夢見我的貪吃狗變成了一隻真正的小狗，它和我一起在草地上玩耍，可開心了。早上，媽媽叫醒了我，我趕緊找我的貪吃狗，看見它還像以前一樣靜靜地躺在我的旁邊。哦，原來我做了一個有趣的夢呀！

四年級的玩具作文 篇9

二零xx年，我站在高高的領獎臺上，臺下的記者問我：“您是怎麼開發出萬能玩具的呢”？“聽我講講吧”！之前的一幕幕的景象又映入我的腦海。

記得二零一零年的時候，我才上小學四年級，期末考試卷子發下來了，我的成績很不理想，心情非常鬱悶。我獨自走在大街上想：如果能有一個玩具讓我們在玩的同時就能掌握各種知識，等長大的時候就能夠幹自己想幹的工作，那該多好啊！於是我努力學習，成爲了一個科學家，發明了“萬能玩具”。

“萬能玩具”的功能是過一次模擬人生，在小學畢業的時候開始選擇一款適合你的玩具開始玩，玩上十年，那麼十年通過玩具所學的知識相當於普通教育三十年的知識，這樣就可以選擇自己喜歡的職位，而且表現的非常出色。而且萬能玩具有很多款，象“偵探玩具”、“科學家玩具”、“教師玩具”等等... ...

我最後說：“今天我成功了，我爲所有的孩子找回了他們的快樂，因爲人活着不光只爲了大大小小的考試，而是享受快樂的過程”。

聽了這句話，大部分家長都低下了頭。

四年級的玩具作文 篇10

時光荏苒，我在一點一點長大，我的玩具也在不停地更換着，其中有一個很特殊，從我5歲那年一直到今天都放在我的書房裏最顯眼的地方。這個玩具是我用勞動的汗水換來的。

天氣很冷，呵氣成霜，小朋友們都戴上了厚手套，我也不例外。有一個小朋友卻沒有戴手套，兩隻手插在了一個很可愛的毛絨玩具裏面。5歲的我感覺很新奇，雖然我有一大箱玩具，但是沒有一個像這樣特別的，既可以保暖，又可以當玩具，最主要的是它很養眼，很可愛。

我很是羨慕，總是夢想擁有這個玩具，於是總是鬧着要去逛商場。媽媽感到很奇怪，因爲我一直不太喜歡去商場，怎麼一下子這麼熱衷於逛商場。於是就詢問我逛商場的緣由。我說明原因後，媽媽一口回絕了：“你的玩具夠多了，明年過生日再說吧！”好吧，幾乎每次我提到買玩具，她都是類似的回答。我當時的心塞無法用筆墨來形容，一旁的奶奶想說什麼，可是被媽媽的眼神制止了。奶奶無奈地搖了搖頭。“要不然這樣，你要玩具可以，你幫忙做家務，做一次加2分，積到50分就給你買，你覺得怎麼樣？”媽媽似乎是爲了給奶奶一個面子，思考片刻作了讓步。“當然可以。”我不假思索地滿口答應。

在接下來的日子裏，我天天自告奮勇地爲媽媽“打工”，攢“工分”。什麼事我都想幫忙，修花草，洗碗，擦桌子……不到一個月，我就攢滿了50分，連蹦帶跳地去找媽媽，媽媽當然履行了諾言。

說來也怪，有了玩具以後，我還是天天自告奮勇地爲媽媽“打工”，雖然媽媽不再給“工分”了，我知道我已經習慣了主動做家務活了。爲此奶奶和爸爸媽媽不止一次誇獎我懂事。

這個玩具對我意義重大，他促使我養成了主動做家務的習慣，懂得了勞動的價值，所以我十分珍愛它，把它擺放在書房裏，每天“相看兩不厭”！