【精選】四年級的玩具作文合集十篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級的玩具作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的玩具作文 篇1

我喜歡的玩具有很多，其中我最喜歡的要數趴趴熊了。

趴趴熊還有一個作者呢，那就是末政光。她是日本的一位女繪畫設計師。有一天，她覺得工作很累，就試着放鬆一下。那一剎那，她突然想到要創造一隻很懶的熊貓，整天懶洋洋地睡大覺，多舒服呀！於是，趴趴熊就因此誕生了。

趴趴熊的頭圓溜溜的，像個小足球。可是，現在趴趴熊的頭像個白麪糰子被壓癟了一樣，下巴都凹進去了。爲什麼呢？因爲趴趴熊成天睡大覺，下巴總是磕着地面，日子一長，下巴就沒了，最終凹進去了。

趴趴熊的眼睛很小很小，那是因爲它總是睡懶覺，經常閉着眼睛。如果它勤快些，改掉睡懶覺的壞習慣，我想它的眼睛一定會很有神。

趴趴熊的耳朵是半圓形的，顏色特別黑，就像用墨水染過一樣。你可別小看它的耳朵，雖然不怎麼好看，但卻十分的靈敏，就像貓的耳朵一樣靈敏，只要稍微有點動靜，它就能察覺。

趴趴熊有四隻腳，但卻不能用來走路，它是用翻跟頭或打滾的方式前進的，很特別吧？

這就是超級可愛的趴趴熊。

四年級的玩具作文 篇2

我有一個好玩的限量版玩具，那就是我的酷弟弟林炳鋒。我的酷弟弟，林炳鋒今年7個月左右，是個活潑可愛，歲起凌風的小夥子，也是個名副其實的玩具。

而這個玩具的特點就是；唱歌和鬥嘴。

如果想開啓唱歌模式就得得到他的寵幸，或是給他表演自己的特技，然後惹得他笑得前仰後合。當然笑之後，他又會演唱出自己編的《啊呵歌》‘啊——啊！啊！啊！呵呵！呵......

當你聽完這優美的樂曲後，你是不是想開啓鬥嘴模式，你只能我這把鑰匙才能打開它，因爲這是我與弟弟的特殊語言。不信，你聽——媽媽與奶奶啊了一聲，弟弟都從不吭聲的，可我就洪亮的啊了一聲，弟弟就像是臺迴音機，便開始向我傳遞歡樂，便大聲的啊啊。隨後，媽媽大聲地叫了一聲啊！，弟弟也便隨即前朝的激情，應了媽媽。頓時，家中便多了幾絲歡樂，溫馨的氣氛了。

我愛酷弟弟的特技——唱歌與鬥嘴，更愛我那帥氣的酷弟弟！

四年級的玩具作文 篇3

我的課桌上有一隻小玩具狗，它是我過生日時媽媽給我買的。

小玩具狗是一隻馬犬，它只有大約6釐米的身長，除了舌頭呈粉紅色，鼻子、爪尖、耳朵、尾巴呈黑色，其實部分都呈桔色。它的嘴微微咧着，好象在向你笑呢！小玩具狗還有個特點，就是它的脖子是一根彈簧，用手指輕輕地碰碰它的頭，小狗就會點頭或搖頭。

小玩具狗不僅長得可愛，而且，它還是我的知心朋友。有一次，我考試考砸了，我十分難過，象有千萬根針插在心頭上似的。回到家，我一過哭一邊向小玩具狗訴說我的傷心事。小玩具狗的眼光好象在鼓勵我：“小主人，沒事的，我們下次努力就行了！”

還有一次，我的作文得了獎。回家之後，我興高采烈地向它訴說當時的情景。這時，小玩具狗的眼光裏充滿了讚許，彷彿在說：“小主人，你真棒！”

小玩具狗，你既是我的知心朋友，又是我的精神榜樣，我喜歡你！

四年級的玩具作文 篇4

在我五花八門的玩具裏，有很多讓我摯愛的玩具，但要說“獨一無二”的讓我情有獨鍾的玩具是什麼？當屬這位高貴的“千金小姐”了。

她和人類一樣，有美麗的晚禮服，閃亮的寶寶，精緻的高跟鞋。她來自一個叫“丁妮兒菲”的王國，名叫丁娜爾公主。

她，看似一個無所事事的大小姐，但在下面發生的事情裏，我看到了她的人品和決心。有一次，就因爲我上課低着頭玩手指，媽媽就指着我的鼻子大吼道：“天天玩，就知道玩！成績下降怎麼辦？”我反駁道：“我怎麼天天玩了？你吼什麼吼？”

“喲，你還好邪呀？”媽媽氣急敗壞地想打我，我撅着嘴巴叉着腰，不服氣地跑向了房間，只剩下媽媽一個人在客廳嘰裏咕嚕地說着。我把頭悶在被子裏，不一會兒淚水打溼了被褥。牀上一直躺着的丁娜爾公主看着我好像在說：“小主人，別哭了，媽媽這麼做都是爲了你好呀！如果她不愛你，爲何還要這麼用心地去管教你呢？所以，只要你認識到自己的錯誤就好啦！”

“可是我不想被控制自由的呀。不過丁娜爾既然你說了這句話，我聽你的。”

丁娜爾看着淚眼婆娑的我，微笑着說：“小主人，我希望你能理解媽媽。”“沒關係，我會滿足你願望的。”我打開鎖上的門，急忙跑向客廳，站在媽媽面前輕輕地說了聲：“對不起。”媽媽有點不相信地看着我說：“沒關係，知錯就改就是好孩子！”我圓了丁娜爾的夢，這是我畢生的榮譽。頓時，我不覺熱淚盈眶。

在我開心的時候，她也會陪我一起開心。我和她一起吃飯，睡覺，看電視，我們是最好的朋友。“丁娜爾丁娜爾我愛你，就像老鼠愛大米！”抱着它唱着歌真的很愜意。

但在不久之後，我的成績從高高在上的“女王”下滑到一位平凡的“僕人”。媽媽趁我早上睡覺的時候，悄悄地把娃娃丟了。等我才發覺，她早已消失。現在，娃娃屋和家裏少了她。媽媽說再給我買一個娃娃，但前提是成績要提高。我說：“不，我不要這份虛情假意。”

四年級的玩具作文 篇5

紙飛機是所有幼兒時最真摯的玩具，它伴隨着我們度過了一天又一天，然而，現在回想起來，那似乎成爲一種遙遠的回憶。

今天，我又重溫了這一歡樂，今天的課就是疊紙飛機。

我拿到了一張紙——真想不到是要摺紙飛機！我開始了熟悉的折法，對摺、折角、再對摺……一切都是那樣。但兒時的一個畫面突然在我眼前浮現，我拿了一本書飛快的跑到隔壁的衚衕裏，在哪裏有一個夥伴在等着我。我們把書一頁一頁的撕下，紙飛機一架架在空中劃出優美的弧線。一切都像瞬間而過的想念，一陣陣包含着歡快的笑語，一次次挑戰飛行的距離，永遠不能在我心中改變。

折對了，一切安排妥當，緊挨着，我們輪流上前放飛自己的飛機。看着同學們一張張滿含笑意的臉，我心裏卻緊張，不知過去幾年的技術在今天還是否能維持。終於我該上場了，我低着頭看着它，心中涌出了一股股溫馨的畫面，我以迅雷不及掩耳之勢把它扔了出去。但在幾秒鐘就落下來了。對於這次的放飛我還是很滿意的，因爲我再一次的放飛了我的飛機。

人生如此短暫，美好的事情更加稀少，兒童，一個多麼快樂、美妙的季節，雖然讓我回想起來真是萬分不捨，但已過去，一切都沒有機會挽回，就像陪我玩飛機五年多的那個夥伴，也已離開了我。天下沒有不散的宴席，掌握好如今的每一天，不要在做無謂的事情，尤其是好朋友，更要倍加珍惜！

四年級的玩具作文 篇6

我有一隻哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基時店裏送的禮物。

哈姆太郎非常可愛，頭上一對半月形的耳朵，彎彎的，胖乎乎的臉上有一對驚喜的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣，身上穿着一件綠色的緊身衣，雙手攥着拳頭高高舉起，好像在給我行禮。只要你打開開關，它就會唱起動聽的歌。

一次，我的表姐韋靜文來到我家。我高興地對她說：“我有一隻會唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地問：“能給我看看嗎？”我二話沒說，馬上把哈姆太郎拿了出來，打開開關，可是屋裏鴉雀無聲。這是怎麼回事呢？表姐很聰明，想了想說：“可能是沒有電了吧。”我很失望，因爲姐姐沒有聽到小老鼠的歌聲。

我每天都和哈姆太郎一起玩，愛不釋手。每當我上完課累的時候，只要聽聽哈姆太郎唱的歌，就覺得輕鬆多了。

我特別喜歡我的哈姆太郎，我想讓更多的小朋友看到它，聽到它動聽的歌聲。

點評：

經過作者生動地描寫，小老鼠可愛的外形展現在我們面前。這隻小老鼠不但樣子可愛，歌聲也動聽。小作者原本想在表姐面前讓它一展歌喉，可是沒有如願以償。這個過程中小作者心情的變化描寫得細緻入微。文章結尾點題，直接抒發出對小老鼠的喜愛之情。

四年級的玩具作文 篇7

我們家有兩個布娃娃，它們倆個分別是穿綠色裙子的兔子娃娃小蘿蔔，和渾身雪白的小綿羊小白。它們都讓我內心溫暖。

小蘿蔔它有一雙長長的大耳朵，一頂綠色的帽子上面裝飾着紅色的小發卡，還有一頭黑裏棕的毛線做成的.頭髮；白白的皮膚上有一對彎彎的眉毛，一雙烏黑的眼睛；小小的鼻子，紅紅的臉蛋兒和一個小小的嘴巴；細細的胳膊帶着兩個大大的手；身上穿着綠色的裙子，上面有小紅花和白色絲帶裝飾着；細細的小腿，紅紅的鞋子，看着漂亮極了！

下面我來給大家介紹一下，小蘿蔔是怎麼來到我身邊的吧：那是前年快過年了，爸爸媽媽帶着我和哥哥去臨清置辦年貨，來到年貨市場，我們先去菜市場，市場裏蔬菜真多啊！有紫紫的茄子，綠綠的黃瓜，紅紅的西紅柿…我的眼睛都看花了。去生活用品區，必須要經過兒童玩具區，那裏的玩具真多，用我媽的那句話說：看到玩具兩眼就放光，這時我的眼睛該眼冒金星了。在這許多玩具中我一眼就看到了兔子娃娃——小蘿蔔。我就在那裏看了又看，捨不得離開。他們都走過去了，我還是沒有動。當時急壞了找我的爸媽和爸爸，最後還是媽媽懂我知道在玩具區能找到我。爸爸便說看在我期末考試成績好的份上獎勵給買下來了。從此，漂亮的兔子娃娃成了我玩具小夥伴中的一員，我還給它起了一個名字“小蘿蔔”。

我再介紹一下我的小綿羊“小白”。它頭上有兩個粉色蝴蝶結，渾身上下都是雪白的毛皮膚一頭捲髮，一對黑黑的眉毛，一雙大大的如黑色玻璃球一樣的眼睛，鼻子小的都看不到，一個大大的嘴巴，胖胖的身體，還有粉粉的鞋子特別漂亮。我跟它是怎麼認識的呢？記得有一次哥哥放假回家，跟我的生日撞上了，哥哥很疼我，一回來就給了我這驚喜，我還傻傻的問哥哥哪裏來的錢，哥哥說他是在自己生活費裏節省出來的，我被深深感動了，因爲這，我非常珍愛這個玩具小夥伴，我朋友來家玩，我不會讓她們隨便玩的！

這就是我的兩個玩具，有它們，我的童年生活變得很美好！

四年級的玩具作文 篇8

咦，劉老師改行了，不教作文，改變魔術了？老師讓我們閉上眼睛，一瞬間，老師抱來了一隻小袋鼠，她說：“這是陪伴了她40年的玩具，讓我們要愛護它。”真想抱抱它，摸摸它。老師按了小袋鼠身上的開關，小袋鼠的媽媽抱着小袋鼠，唱起了歌。

袋鼠媽媽穿着一件深色的大衣，耳朵豎立着，豆大的眼睛，它有一天又粗又大的尾巴，大大的腳，前肢蛻化成手了，它在動物王國裏，是一個跳遠高手，還是一個龐然大物，它遇到敵人會用尾巴攻擊，輕則骨折，重則死亡，還能把尾巴和前肢可以架成一個椅子休息。小袋鼠有大大的、長長的爪子，很鋒利，有一張三角嘴，小小的鼻子，很美麗。

小袋鼠出生在媽媽的育嬰袋裏，他的耳朵耷拉着，小小的鼻子，小小的嘴，小小的眼睛看着我們，好像在說：“你們喜歡我嗎？”肚子上有一個發生器，可以唱出各種各樣的英文歌曲，多惹人喜愛呀！

下課了，同學們有的摸摸它，有的和它握手，有的給它戴上了眼鏡，有的幫他打掃灰，有的給它戴上髮夾，有的給它掛在牆上，還有的按一下小袋鼠的發音袋，讓它唱歌，多麼有意思的小袋鼠啊！

老師把它放在五個文件夾上，讓它看着我們寫作文，這支小袋鼠很有趣，我們非常的喜歡它，雖然才認識一天，但也要對它說：“認識你，我很高興，有玩具陪伴的童年是幸福快樂的！”

四年級的玩具作文 篇9

我的玩具是小神遊sp多媒體遊戲機。它的外型美觀大方，看上去就像一個灰白兩色的兩層方蛋糕。當你掀開上面的方蓋子，呈現在眼前的是一個屏幕，四周是白色與灰色相間的條紋，下部分是紅黑相間的條紋，這就是多媒體遊戲機的操控臺。操控臺中間有九個按鍵，分別爲操作鍵和功能鍵，操作鍵是一個十字型的按鈕，分別控制往前、往後、往左、往右；功能鍵有亮度鍵、菜單鍵、確定鍵、退出鍵；兩側有開關和音量鍵。在遊戲機的後腦勺，長着一張大嘴，那是插卡的地方。我就喜歡它餓，因爲它一想吃飯，我就有遊戲可玩啦！這種遊戲機還有一種特殊功能——就是可以和別人的遊戲機連機比賽，這樣玩起來就更有趣了。

我經常玩神奇寶貝的遊戲。每當我把卡插進去，打開遊戲機，屏幕上就會出現我所在的位置。有時我會在黑漆漆的山洞裏碰到精靈，與它們對戰；有時會走在茂密的樹林裏，只不定什麼時候就會鑽出一個小精靈攔路阻截；有時會潛入神祕的海底，穿梭於繁華的現代化城市。我要想得到神奇寶貝的消息，可不是一件容易的事情！我得去商店與店主聊天，然後去購買能夠收精靈的精靈球，萬事具備就可以收捕神奇寶貝，最有趣是跟神奇寶貝訓練師戰鬥。我通常選擇噴火龍，只要一發“旋轉翼”的招數，對面神奇寶貝就輕而易舉地被打敗了。這時，我的經驗值就會提升。經驗值到了一定數量的時候，我就能夠升級啦！所以，我特愛跟神奇寶貝打仗。噴火龍的噴射火焰、噴火龍的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大蔥鴨的間合斬……這些都是我常用的招數。我已經發現了對待不同神奇寶貝用什麼招數最靈了。就因爲這，我已在班中小有名氣了！

我喜歡我的小神遊sp遊戲機，它帶我進入奇妙的世界，體驗到了強者的快樂，從而提升了自信。

四年級的玩具作文 篇10

去年聖誕節的時候，媽媽送給我一隻玩具小熊。它的外形十分可愛，圓圓的臉上鑲嵌着一雙黑寶石似的大眼睛和一個很卡通的鼻子，嘴角微微翹起，表情很溫柔，永遠面帶微笑。從第一次見到它，我就對它情有獨鍾，我拋棄了所有的毛絨玩具，將它視爲我最好的夥伴。

因爲它的到來，我的生活充滿了陽光。每當我不開心的時候，我會向它訴說。雖然它不會說話，卻靜靜傾聽着，分擔着我的憂傷。

記得有一次，因爲我做作業不認真，媽媽嚴厲地批評了我。我感覺委屈極了就自己躲在房間裏大哭，哭着哭着看到小熊在旁邊，我就抱着它，頓時感覺有了依靠。我告訴小熊：“我媽媽批評我，我很生氣也很傷心。”小熊用它一貫的輕鬆愉快的表情注視着我，好像在說：“不要哭了，你對生活微笑，生活也會對你微笑；你對生活哭泣，回報你的就是眼淚。”我冰冷的心因爲它的微笑變得溫暖起來，我也認識到自己的錯誤，主動向媽媽道歉，得到了媽媽的原諒。

因爲它的存在，我不再感覺孤獨。以前每當夜晚來臨的時候，我一個人躺在牀上總感覺孤獨。自從小熊闖入我的生活，我每晚都抱着小熊入睡，睡得很踏實很甜蜜。當然，作爲我的好夥伴，天氣晴朗的時候，我還會帶它走出家門，到大自然中開開眼界，它就像妹妹一樣依偎在我的懷裏。

媽媽經常問我：“那麼多毛絨玩具，你爲何偏偏只喜歡小熊？”以前我不知道答案，可是隨着時間的流逝，我終於找到了答案。那就是：因爲它的笑容讓我輕鬆，它的笑容讓我感覺溫暖，更主要的是它的笑容也會讓我不自覺的微笑。我暗暗發誓，我也要做一個愛笑的女孩，用微笑溫暖自己和身邊的人。