精選四年級的玩具作文合集10篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的四年級的玩具作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的玩具作文 篇1

去年聖誕節的時候，媽媽送給我一隻玩具小熊。它的外形十分可愛，圓圓的臉上鑲嵌着一雙黑寶石似的大眼睛和一個很卡通的鼻子，嘴角微微翹起，表情很溫柔，永遠面帶微笑。從第一次見到它，我就對它情有獨鍾，我拋棄了所有的毛絨玩具，將它視爲我最好的夥伴。

因爲它的到來，我的生活充滿了陽光。每當我不開心的時候，我會向它訴說。雖然它不會說話，卻靜靜傾聽着，分擔着我的憂傷。

記得有一次，因爲我做作業不認真，媽媽嚴厲地批評了我。我感覺委屈極了就自己躲在房間裏大哭，哭着哭着看到小熊在旁邊，我就抱着它，頓時感覺有了依靠。我告訴小熊：“我媽媽批評我，我很生氣也很傷心。”小熊用它一貫的輕鬆愉快的表情注視着我，好像在說：“不要哭了，你對生活微笑，生活也會對你微笑；你對生活哭泣，回報你的就是眼淚。”我冰冷的心因爲它的微笑變得溫暖起來，我也認識到自己的錯誤，主動向媽媽道歉，得到了媽媽的原諒。

因爲它的存在，我不再感覺孤獨。以前每當夜晚來臨的時候，我一個人躺在牀上總感覺孤獨。自從小熊闖入我的生活，我每晚都抱着小熊入睡，睡得很踏實很甜蜜。當然，作爲我的好夥伴，天氣晴朗的時候，我還會帶它走出家門，到大自然中開開眼界，它就像妹妹一樣依偎在我的懷裏。

媽媽經常問我：“那麼多毛絨玩具，你爲何偏偏只喜歡小熊？”以前我不知道答案，可是隨着時間的流逝，我終於找到了答案。那就是：因爲它的笑容讓我輕鬆，它的笑容讓我感覺溫暖，更主要的是它的笑容也會讓我不自覺的微笑。我暗暗發誓，我也要做一個愛笑的女孩，用微笑溫暖自己和身邊的人。

四年級的玩具作文 篇2

我最喜歡的玩具是皮卡丘，它可是去年夏天哥哥參加工作後買給我的第一件禮物，在衆多玩具中，我最喜歡它了。

皮卡丘很胖，穿着黃色的外衣，身體圓圓的，臉上有兩個小小的紅點，大大的眼睛，還有一條又長又彎的尾巴。我可喜歡我的皮卡丘了，晚上睡覺時我都要把它放到枕頭邊，讓它伴着我一起進入夢鄉。早上起來的第一件事就是先摸摸我的皮卡丘在不在，然後把它摟在懷裏一會再起牀。上學了，我依然都把它放到書包裏，帶着它一起去學校。但是有一天卻發生了一件讓我怎麼也沒想到的事。

那天，皮卡丘和往常一樣和我去上學，到了學校我記得自己就習慣性的就把它發放到書桌裏，下課時我們都出去玩了，等我回來卻找不見它了。我馬上把書包和書桌翻了個底朝天，還是沒有它，我又趕緊跑到操場上，也沒找到它。當時，我傷心極了，眼淚簌簌地流了下來，同學們都勸我，但是我怎麼也不能平靜下來，以至於下午的課都沒上好。

下午放學時，我也像丟了魂一樣，一言不發的和媽媽回家了。看到每天垂頭喪氣的我，週末媽媽特意帶我去圖書市場買了神氣寶貝大圖鑑。就這樣大約過了一個多星期，我才從痛苦中解脫出來。現在，我依然非常懷念我的皮卡丘，懷念它帶給我的快樂，沒有它我還真的不適應呢！

四年級的玩具作文 篇3

在我家的沙發一角，有我的樂高玩具世界。所有的樂高玩具整齊地排列在白色的電視櫃上。在這個小角落裏，有我最喜歡的“武士隊”和“仁者隊”樂高小人。每當我學習累了，或是心情不好的時候，我就會來到屬於我自己的小天地，讓“武士隊”和“仁者隊”戰鬥一番。

今天我和媽媽吵了一架，心情不好，早早洗澡上牀睡覺了。睡夢中，我看見“武士隊”的一名隊員偷偷地潛入“仁者隊”打探消息，只見他小心翼翼地把頭貼近“仁者隊”的會議中心……

“仁者隊”的隊員們都磨拳擦掌，跟隊長保證明天一定要拿下“武士隊”的基地，以報上次遭突襲之仇。很不幸，他們的談話被偷聽者悄悄告訴了“武士隊”的隊長。

雙方展開了激烈的戰鬥。你瞧，“武士隊”的1號隊員用一個飛毛腿，把“仁者隊”的3號隊員踢倒在地。“仁者隊”的2號用一個降龍十八掌，把“武士隊”的4號打出了九霄雲外……

戰鬥持續了很久，由於“仁者隊”的部署已被“武士隊”提前知道，“仁者隊”陷入了被動作戰的局面，一直被“武士隊”圍攻着打，終於失掉了陣地。他們痛苦地舉起雙手投降了……

耳邊傳來媽媽的大叫聲：蘭俊熙，起牀做作業啦……我的美夢被打斷了！

四年級的玩具作文 篇4

下午，我經過玩具商店，一眼就看見一個擺在櫥窗裏的玩具磁力棒，它是由藍色、白色的小棒各三根，紅色、綠色、黃色的小棒各六根，加上十三顆銀白色的磁力球組合而成的一個漂亮的星形圖案，我喜歡極了，便把它買回家。

剛回到家，我便迫不及待地把它拆開，發揮自己的想象力，把它組合成各種不同形狀的物品，如房子、飛機、摩天輪……剛開始，我很不熟練，拼好一個物品需要很長時間才能完成，慢慢地，我越來越熟練，還能用它拼出數學中的一些幾何圖形來呢！

我發現這個玩具與別的玩具不同之處就是它可以拼，也可以拆，可以按自己的想象把它組合成任何形狀任何圖形，是訓練想象力，鍛鍊動手能力的一個好玩具，還有磁力棒，可以從這個玩具中知道哪是N極，哪是S極，甚至還知道了當N極和S極碰到一起時，是互相吸引的，當N極和N極碰到一起時，是互相排斥的，就是一種有趣的同性相斥，異性相吸的物理現象。

瞧，多麼好玩的磁力棒呀，我愛我的玩具磁力棒。

四年級的玩具作文 篇5

俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”

而我想種文具應該得文具吧！因爲種什麼得什麼！

每次讀這句話，我就會哈哈大笑，那是因爲這句話中有個令人搞笑的故事呢！

那時我還小，不懂事，但對種瓜得瓜，種豆得豆這句話卻非常瞭解，意思是種什麼就會得到什麼，我很喜歡文具，所以我就循着這個道理開始了種文具。

首先我去買了花盆，放滿了土，再把文具給放了進去，爸爸媽媽還不懂我在幹什麼。便想問：“你在幹什麼，”所以我才告訴了他們這件事，他們一聽笑得站都站不直了，但我卻不知道他們在笑什麼？媽媽對我說：“種東西，要種有生命力的才行。”我不信，還在種我的文具。

我放了我的最愛，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都給它澆水，下雨時趕緊把它拿了進來，讓它吃好喝好還不夠，每天像個寶貝一樣捧在手心裏。

一個月過去了，終於發芽了，我開心極了，爸爸說：“那是你仍進去的花生，不是文具，”可我不信，一直等着小苗結文具，但幾個月過去了，小苗也沒有結，有一天我在書上看到花生的苗，和我家一模一樣，我纔信了爸爸的話。

沒種出文具，我雖然很沮喪，可回憶起種文具的過程卻非常有趣，它也將成爲我一生美好的記憶。

四年級的玩具作文 篇6

你們有見過雕塑嗎？今天，我的手上就有一隻雕塑小象哦，讓大家一飽眼福。這隻雕塑是我同桌的，它的樣子很好看，很可愛。那就隨着我的視角一起了解一下這隻雕塑小象吧!

它的身體黑黑的，跟墨差不多黑，上面揹着一個放綠色植物的小盆，牙齒白又尖，和動物園的象差不多。還有那條長長的鼻子，一直甩到腦袋頂上，好像是在手舞足蹈呢。這樣黑白映襯，小象就更有趣啦！不過，它的那兩顆象牙很脆弱，一拔就能拔出來，所以，我們拿的時候要特別小心，以免踫掉那兩顆象牙，壞了形象。

雖然，它全身黑糊糊的，但脖子上掛着項鍊，作爲點綴，也使人眼前一亮，增添了一份色彩。讓我更喜歡它了。

小象的身子很小，只有我們的一個手掌那麼大。我一隻手就可以託着它了。但它的價格有點高，大約在80元左右。那是因爲它的外表美觀，獨特精緻。而且它的作用還很多呢！如，我們可以擺放在家裏做裝飾，可以種綠植，也可以給小朋友玩，還可以用來作上課介紹的道具，嘻嘻。可謂一物多用，超值了。

你們看吧，這樣是不是對黑色雕塑小象有了初步瞭解？如果你們感興趣的話，可以走近它，觸碰它，賞玩一下，我想你一定會喜歡上它。來吧，一起和小象共舞吧。

點評：

向同學們推銷一種物品，小作者選取了同桌的雕塑小象，把小象的外形、顏色、點綴及價格和作用，作了介紹，一隻栩栩如生的雕塑小象呈現於讀者面前，很不錯！開頭和結尾，語言還有較強的感染力，力求讓讀者喜歡小象，下了功夫，還有點幽默感。

介紹時，小作者努力體現說明文特點，用打比方、舉例子、作比較、列數字等說明方法，來呈現小象，語言也體現了說明文的科學性、準確性、嚴謹性。雖然行文短小，卻也算得上精緻可讀。若以後注意行文有序，語言精練，相信你會有很大進步。

四年級的玩具作文 篇7

你好，我是個小巧玲瓏的小玩具。我的外殼是藍色的銀光閃閃，頭上有朵精巧細密的小花兒，外殼底下輪胎是烏黑髮亮的。我可好看了，我原先住在一家玩具店，和其它玩具一起談笑風生，整天樂呵呵的！

有一天，一個小男孩和他爸爸媽媽來到這家商店，花錢把我給買走了。我便依依不捨的和大家一一告別。新的小主人把我帶到了另一個世界。在這裏，也有許多玩具。不過，它們有的汽車不是少了門就是少了幾個輪胎。只有幾個用鐵做成的朋友是鋼筋鐵骨的，沒有被小主人給損壞。我在商店裏的好朋友也不約而同地來到這裏。接下來讓我悲傷的事發生了！隨着小主人的`玩具越來越多，我們這些可憐的玩具被損壞的也就越來越多。一大堆一大堆的玩具被小主人給扔掉，我們大家心驚膽戰！

有一次，小主人做完作業，來玩我們玩具，只見小主人拿出一個搖控車，開始三心二意地開了起來，那搖控車不由自主地飛速開了起來。小主人一邊開一邊跟他媽媽說說話，一會又跟爸爸談幾句。把搖控車弄的東撞一下，西撞一下，搖控車撞地慘不忍睹！我生怕有一天我也會被弄壞。

我真希望小主人能夠好好關心一下我們、愛護我們。不要把我們損壞。這讓我常常心驚膽戰、魂不附體。真想仰天長嘯，說說這些悲哀的事。爲什麼小主人你就不感到無地自容呢？

四年級的玩具作文 篇8

今天，我家來了一位新成員，它是我的好朋友霸王龍，是媽媽在給我過生日的時候送給我的生日禮物。

它長得高高的，身體長長的，頭上長着兩隻長長的角，臉上長着一雙藍色的眼睛，眼睛下面有個彎彎的嘴巴，嘴巴里面還有一口鋒利的牙齒，看起來很兇猛。它的身上有很多條黑斑，身體的後面有一條長長的尾巴。下面還有兩條粗壯的大腿，腿的前面還有隻細小的爪子。

這隻恐龍既可以唱歌還可以跳舞，專用遙控器上有許多按鈕，左邊有前進、後退、左轉、右轉，右邊有頭順轉、頭逆轉、左擺尾、右擺尾、中間是編程。小恐龍擁有許多技能，跳一跳就能跳到桌子上。

這隻恐龍給我帶來了許多的快樂。有一天，我和媽媽頂嘴，因爲她想讓我上補習班，可我不願意，她就嚴肅地批評我說：“你這孩子，成天就知道玩，也不學習，這次考試才考了94，真讓人失望。”我聽了很生氣，自己跑到我的房間裏哭了起來，在我最傷心的時候，小恐龍默默地看着我陪着我。等我情緒好點，它就陪着我玩。

我很愛護它。每當有人要借我的恐龍玩時，我都會直接拒絕。有一次，我表弟來到家裏玩，他看到我的恐龍想玩玩，正好這時，媽媽在旁邊，所以我勉強說：“好吧。”在表弟玩的時候，我就時刻跟在他的後面，一個勁地說：“小心點。”他走到哪裏，我跟到哪裏，媽媽被我緊張兮兮的樣子弄得哭笑不得。

我愛我的玩具，因爲它給了我快樂，它陪我度過了一天又一天。

四年級的玩具作文 篇9

在我小小的房間裏，有一張小小的書桌，小小的書桌上，擺着一個小小的小娃娃，她可是我的知心娃娃呢！我可喜歡她了。

小娃娃是個不倒翁，她小巧的鼻子上有一顆圓圓的、黑黑的小圓痣，烏黑神氣的大眼睛快活的眨巴着，就像夜空中那顆最燦爛的星星，明亮而溫暖，亮晶晶的，兩片桃花瓣兒似的嘴總是樂呵呵地大張着，露出好看的貝齒，胖乎乎的小手調皮地左搖右擺，加上搖搖晃晃的小身子，像一個剛學會走路的小企鵝，紅衣紅褲，打扮得像個小新娘，可愛極了！娃娃手中還拿着一幅對聯，哎----是什麼？讓我看看！書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，橫批：好好學習、天天向上！你呀，可別看她這一股調皮子勁，學習還蠻認真的嘛！

小娃娃機靈、活潑、可愛、愛學習，但這些原因還不是我很喜歡她的重要原因，而最令我佩服的還是她那頑強的、永遠不肯服輸的精神。

爲什麼說小娃娃頑強呢？因爲她是不倒翁呀，我曾經一次又一次的把她按倒，放倒在桌子上，可當我的手一離開，小娃娃就又倔強得跳起來，一副看你能把我怎麼着的樣子，就這樣，按倒、跳起、按倒、跳起……重複了好幾遍，她都勇猛地跳起來。想到這兒，我不禁深受啓發：連不倒翁娃娃都這麼頑強，那我們人呢？有的人只因一點挫折就號啕大哭，或者心灰意冷，而有的人無論遇到多大的困難，都會面帶微笑，頑強不屈的面對風雨，以苦爲樂。是啊！不經歷風雨，怎麼見彩虹？最終，這些堅強的人們，一定會迎來彩虹。

我在心裏默唸：小娃娃啊，小娃娃，你不僅是個觀賞物，你更教給我們如此深刻的道理！此時，我覺得小娃娃笑得更歡了……

這就是我的知心娃娃，教給我這令人深思的道理，我喜愛她，但我更佩服她的精神！頑強不屈的精神……

四年級的玩具作文 篇10

“我是最美麗的”，“我纔是最美麗的”······咦？這是誰的聲音？原來是珍珍和雅雅在爭吵。珍珍是我的毛絨玩具貓，潔白的毛，藍藍的大眼睛，打開電源開關，就會喵喵叫着走來走去。雅雅是我的毛絨玩具羊，全身長滿黃色的羊毛，手裏拿着一個漂亮的彩色包包。它們倆是我最喜歡的玩具，我把它們兩個放在一個櫥窗裏。這時只聽小貓珍珍說：“我是最美的，我的毛又白又亮，看，我脖子上還有一隻粉色的蝴蝶結，多漂亮呀，主人最喜歡我了。”小羊雅雅不甘示弱的回敬道：“淡黃色多雅緻，我是主人最早帶回家的玩具，我纔是主人的最愛，你的毛雖然白，但是最容易髒，髒了可就難看死了！”我又聽到玩具們七嘴八舌的吵嚷着“珍珍好看”，“雅雅漂亮······。”一陣陣的吵鬧聲把我吵醒了。

我問身邊的玩具小豬：“珍珍和雅雅在幹嗎”，小豬回答：“它們倆都認爲自己最漂亮，誰也不服誰”。我聽了走到他倆面前，對他兩說“好了，不要吵了，多丟人，你們倆住在一個房間，朝夕相處，比親姐妹還親呢，這麼吵架多傷感情呀！珍珍你的毛雖然很白很漂亮，可是黃色也很好看呀，雅雅，雖然黃色比白色不容易髒，但是你也不能專門揭別人的短處，好了，你們和好吧，只有和睦相處我才喜歡你們呢。”在我的批評教育下，他兩不好意思的地下了頭。珍珍對雅雅說“對不起，我以後再也不和你吵架了”，雅雅點點頭“那咱們永遠做好朋友吧！”

這時，我忽然醒了。噢！原來這是我做的一個夢。我想如果玩具真的有生命，我希望它們能夠相親相愛，幸福快樂的生活。