四年級感動的作文合集八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的四年級感動的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級感動的作文 篇1

早晨，小雨嘀嗒嘀嗒地往下落。儘管是雨天，還是無法阻此人們前進的步伐，路上的行人不計其數，小雨點兒滴在五顏六色的傘上，那叭叭的聲音就像優美的樂曲。

一個小女孩哼着曲兒，揹着書包。兩條長長的馬尾巴在背後一甩一甩的，又紅又大的臉蛋上有一雙閃亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。那樣子別提多可愛了！

“哇，哇，哇！”一個大約有九個月的嬰兒坐在路邊哇哇大哭。每個人的臉上都長着一雙明亮的眼睛，卻沒有一個人看見路邊那個號啕大哭的嬰兒。小女孩見他身邊沒有一個大人，可能是個孤兒，她看了看手錶，心裏就不禁猶豫起來。如果不管他，讓他在這兒哭，上學就不會遲到了，如果把他送到孤兒院，他是有了依靠，可自己卻要被通報批評了。真是進退兩難啊！這時，她想起媽媽昨天說的一句話：“民安重泰山。”她的眼神堅定了起來，好似一位嚴肅莊重的大將軍一樣向前走去……

她抱起那個嬰兒，把自己的外套脫了下來，包住嬰兒的身體。一摸他的額頭，“哎呀，好燙呀！一定是因爲淋了雨發燒了！”小女孩驚呼到。說完，她以最快的速度奔向一家孤兒院。途中，一朵朵泥花綻放在她的腳下，一滴滴雨點打在她的身上，她的傘呢？早就已經不知飛向何方了！

終於，她抱着那個嬰兒跑到一家孤兒院。當她把嬰兒遞給院長之後，她竟昏迷了過去，原來她也病了。

那個女孩的身影深深地刻在了我的腦海裏，因爲她教會了我“民安重泰山”的道理。

點評：“民安重泰山”這句話出自一個年僅十歲的小女孩之手，實在會人心生敬佩。膨因的這篇習作以細膩的筆觸渲染氛圍之後，又以飽含情感的筆端傳神地刻畫了人物形象。尤其是小女孩救人一幕，心理矛盾描寫非常細膩，情景交融，真實、生動地表現人物的高尚品質。再接再厲，更上一層樓！

四年級感動的作文 篇2

最近，太多太多的感動令我們淚如雨下，最美司機吳斌，最美教師張莉莉，最美媽媽吳菊萍，最美大學生徐建龍，他們的英雄事蹟都定格在千萬人心中，而在我心中，最美的人就是我家對門的修車師傅。

他，是一個聾啞人。雖然每一天放學總要經過那裏，但我從來沒有正眼瞧過他。

那是一個寒風呼嘯的傍晚。爸媽都不在家，我做完了作業正在看電視，突然聽到一陣急促的敲門聲。我忙打開門，只見昏暗的暮色中，站着一位穿着又髒又破的老頭，頭上還戴着一頂破棉帽，手上、臉上都沾滿了油污。仔細一看，正是他。他焦急的用手比劃着，嘴裏還發出“啊啊”的聲音。我怎樣也搞不明白他想要說什麼，我越是聽不懂，他越急，叫的聲音也越高。天有點晚了，爸媽又不在家，我心裏還真有點害怕，就趕緊對他擺擺手，關上了門。隔着門，我又聽見他在敲別人家的門。

一會兒，爸媽回來了。吃晚飯時，爸爸突然想起中午自行車壞了，他就把車子推到對門的修車鋪修理，下班忘了推回來。我猛然想起他來敲門的事。此刻我才明白，原先他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷，穿上外套，跑到修車鋪。只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風中，不停地搓手跺腳，還不停地往手上哈氣，在他身旁放着的正是爸爸那輛已被修好的自行車。看到這個情景，爸爸連忙上前，藉着路燈的光，修車師傅認出了爸爸就是車主，於是他不聲不響地從口袋裏掏出了鑰匙，遞到了爸爸手中。爸爸激動地握住修車師傅的雙手，對他邊比劃邊說：“謝謝您，真是太謝謝您了!您把車鎖在這就行了。”修車師傅彷彿弄懂了爸爸的意思，用凍僵的手從口袋裏掏出了紙和筆，在紙上哆哆嗦嗦的寫了幾個字：我怕你晚上用車。看到那裏，我的眼睛溼潤了。想到他挨家挨戶尋找車主的情景，想到他在寒風中久久的等待車主的焦急，他在我心中的形象突然高大起來：不再是破舊的衣服和滿身油污，而是心地善良和心靈完美。我的心裏油然升起一股敬意!

感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動.感動是完美人生的啓迪.它富於完美與幸福又富於感慨與同情.如果沒有感動，人之靈魂也將是死寂一般，沒有半點生動的感受與顫動.感動是橋樑，是通往內心深處的橋樑;是階梯，是搭起成功人生的階梯;感動就是真誠的召喚，是喚人覺醒的真誠的召喚;感動就是內心的吶喊，是生命支源和生命之終的發自內心的吶喊!

他是一個修車師傅，一個平凡的人，卻有一顆不平凡的心，捨己爲人，再冷，他都不怕，用真心打動了身邊的每一個人!

四年級感動的作文 篇3

我的爺爺，年紀快七十了，頭髮稀少，黑白相間，臉上有一條條皺紋。他臉上的皮膚是棕色的，那是長時間曬太陽的緣故，不過看上去很健康。

爺爺很愛嘮叨，我做什麼事情都要管，從不給我一點自由，而且還有點摳門，在我眼裏他就是一個有些小氣，自私暴躁的人，所以我有點討厭他。不過有件事令我不再討厭爺爺了。

那是一個微風習習的早晨，爺爺早早地起了牀，叫我起來，我厭倦地說：“今天星期六，這麼早叫我起牀幹什麼？”爺爺耐心地說：“早點起牀對身體有益，起來。”我無奈地慢吞吞地下了牀，打了個哈欠，就去刷牙了。我一出來，爺爺說：“孫子，我們去公園散散步，活動一下手腳。”我不勝其煩地說：“爺爺你去吧，不要和我去，我沒精神。”說完，我便無精打采地去看電視，爺爺大聲喊：“你這樣太懶了，下去散步。”無精打采的被我爺爺的叫聲驚醒了，只好去開門，按電梯，和爺爺下了樓。

在公園裏，爺爺提着一個鳥籠，裏面是一隻畫眉鳥，五彩的羽毛可愛極了。爺爺提着它邊逗邊散步，我在爺爺後面懶洋洋地走着。我累了，便坐在椅子上，讓爺爺先去散步幾圈。我在那個椅子坐着坐着，不知不覺地躺在椅子上睡着了。爺爺遛彎完了，剛走過來。突然，一輛轎車向我這邊駛來，熟睡的我完全不知覺。爺爺一看，大叫一聲，情急之中，第一時間扔下鳥籠向我跑來。此時，我被叫喊聲驚醒，突然看到一輛車向我駛來，頓時嚇得臉色蒼白，呆若木雞地坐在那。爺爺已經奔到我身邊。也許司機也被叫喊聲驚醒，一個急剎車，車停在了我和爺爺面前，好險！車離我們只有一尺左右。司機的的臉都嚇白了……

我半天才回過神來，望着爺爺擋在我面前的身體，我的眼睛有些發潮，在那時爺爺在我心中變得那麼高大，那麼可親，我似乎不討厭他了……

四年級感動的作文 篇4

令我感動的一件事 從小到大我經歷了許多事，其中有一件事讓我記憶猶新，每當回憶起這件事讓我心裏暖暖，特別感動。

記得那是我上四年級的時候，有一天上完晚課，回到宿舍，我感到頭暈，一頭倒在牀上。 這時候管生活的李老師馬上走過來摸了摸我的頭說：“你頭很熱可能是發燒了！”說着，她走到辦公桌前拉開抽屜，拿出體溫表，甩了甩髮在我的腋下，囑咐我加好表。表試完了，李老師自言自語道：還好溫度不是太高。她走出了教室，，不一會兒拿了一條溼毛巾，放在我頭上，涼涼的真舒服呀。這時李老師又用自己的手機給媽媽打了電話。媽媽因在外地來不了，李老師又用手摸了摸我的頭說：不那麼熱了。睡一會兒吧！我心裏有一種說不出的感覺，只是覺得李老師像媽媽一樣愛護我 。 我迷迷糊糊睡着了，不知是什麼時候，我感覺有人給我蓋被子，我睜開模糊的雙眼一看，啊！李老師正在給我蓋被子，手輕輕地摸着我的頭還好熱了。李老師見我醒了輕輕地問我：“好點了嗎？”她轉過身從桌上拿過一杯水，我坐起來接過水喝着，眼淚不由得掉了下來。李老師真像媽媽呀！

雖然這件事已過去很久，但令我至今難忘，都說老師是園丁，辛勤耕耘，培育我們成長。我覺得老師就是媽媽，愛護我們，陪伴我們的生活。

四年級感動的作文 篇5

潘安是我們小區裏的一個挺好的的小夥子，人也挺和善的，就是有點膽小怕事，連平時燉魚湯，魚都不敢自己殺。

一個晴朗的下午，一棟大樓的人家突然冒煙了，鄰居們聞到了煙味都跑了下來，老大爺！一個人喊到。這時，大家纔想到那位老大爺着了火，但那位大爺還在家裏睡的正香呢！人們開始議論紛紛，誰去救那位大爺。

安林，你去。

爲什麼？

你是大爺的對門，你當時應該去叫醒大爺。

那張雲就更應該去了。

憑什麼啊？

應爲你幫大爺燒的雞湯啊！你不把煤氣給關了嗎？

就在大家爭論不休的時候，潘安走了過來，問：什麼事啊？

那位大爺家着火了，可大爺在家裏睡覺呢！可大家一個也不願意去救大爺。安林說。

潘安看了看越來越濃的黑煙，說：我去吧！

潘大家話還沒說的出口，他已經衝進了弄煙滾滾的樓道中，大家隨即就撥打了119。10分鐘過去了，119的車子來了，人們還沒見他下來，便開始擔心了，他不會有什麼事吧。又是10分鐘過去了，大家聽到一個熟悉的聲音：快來幫忙！是潘安，是他！他被着年逾70的大爺，向大家走來。

小安，難爲你了。

潘安，你真了不起！

大家不要再說了，快把大爺送醫院吧！我不要緊的。

哎。大家把大爺送到醫院之後，他自己找了塊布條，把自己的傷口包紮起來，連醫院也沒去。

我在窗前目睹了這一切，兩行熱淚留了下來。我被他深深打動了。每次我再站在那個窗口的時候，就會想到再現代的社會上，又有多少人會像他那樣，擁有者和哈爾威一樣的品質，在現代社會中，不正需要這樣的品格嗎？潘安和哈爾威，他們都是我們學習的榜樣。

四年級感動的作文 篇6

時間如流水一般匆匆而逝，很多的`記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

那天早晨，我揹着書包正要上學，媽媽遞給我一把雨傘，說：“兒子，天氣預報說今天有雨，還是帶上雨傘好。”我擡頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下雨傘，一溜煙跑出了門去。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地打工，每天都不在家。剛好，媽媽這幾天正發着高燒打着點滴呢。我真後悔早上不聽媽媽的警告，這下我該如何是好呢？我正一個人在教室裏呆呆地坐着，又急又餓，望着窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾着大雨好像要把媽媽吞沒了似的。媽媽掙扎着向我艱難地走來。“程偉，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊從包裏拿出另一件雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽吃力的騎着車子載着我在雨中穿梭。不知過了多長時間，我們終於艱難的回到了家裏，我脫下雨衣，我看見此時媽媽的頭髮，臉上，身上都被雨水淋透了。望着“落湯雞”似的媽媽，望着她那青白着的臉，我不禁又哭了起來……

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動着我，教我好好做人，好好讀書……

四年級感動的作文 篇7

寒假裏，有一件事讓我非常感動。

正月十五晚上，外邊下着暴風雨。正在建設的北城區要舉行大型煙花表演。我很想去觀看煙花表演，但是門外風雨交加。我們正要走出去，爸爸看着外面的大風大雨說：”外面的風雨太大了，要不我們別去了。“我非常失望，但是我看見爸爸媽媽還有點猶豫，我又有了一絲希望。

一會兒，媽媽突然站起來對爸爸說：”不行！爲了孩子也得去看。“

我聽了這話，感動極了。

接着，我們一人打一把雨傘，來到北城區。我們來到的時候燃放已經開始了。那美麗的煙花一個一個地衝上天空……”阿嚏！阿嚏！“我突然打起噴嚏來，爸爸見了，趕緊把他的圍巾遞給我，媽媽也把她的大衣給我穿上，我再次被感動了……

衝上天的煙花雖然被水沖洗得只能看見半個，但是對我來說是無比珍貴的……

四年級感動的作文 篇8

我的腦海如同一片廣闊的夜空，鑲嵌着無數顆閃爍的星星，每一顆星星裏面都裝着一件讓我回味無窮的感動故事，其中有一顆充滿光亮的星星是最讓我難忘的，那便是一位陌生的老爺爺給予我的關愛。

冬天的早晨寒氣逼人，媽媽帶我去上作文課。在公交車站等車，不一會兒，我的手腳就凍得麻木了。車進了站點，我手裏緊攥着一塊錢，像離弦的箭衝向車門。車門開了，只見車裏塞滿了人，我的頭“嗡”了一下，天啊，車廂內連一塊站腳的地方也沒有，我不管“三七二十一”就往裏面擠，幸虧我的身體小，總算擠進來了。車門緩緩合攏了，可我的書包被夾到了車門外。這時，司機叔叔大聲說：“請下去一個人。”只有我站在最外邊，大家都用焦急的眼光看着我，我說：“可是……我……上課要晚了……”話音剛落，不爭氣的眼淚就在眼眶裏打轉轉了。

就在這時，旁邊的一位老爺爺好像看出了我的心思，便問道：“小朋友，怎麼啦？”我連忙說：“老爺爺我七點三十上課，快遲到了！”老爺爺看着我焦急的表情，便回頭對司機叔叔說：“反正我這個老人也沒有什麼事情，孩子學習要緊，可別耽誤了孩子上課，我等下一輛車好了！”說着，他使勁地回了一下身子，從我身邊擠了下去。車門順利地關上了，所有人都用敬慕的眼光看着他，頓時，一股暖流涌上了我的心頭。

汽車開動了，我側臉看着車窗外那位剛剛下車的老爺爺，他頭髮花白，後背有點駝，瘦瘦的身子在寒風中瑟縮着，我的眼睛溼潤了，他的身影漸漸地從我的視線中消失，然而，他那種樂於助人的精神，卻深深地觸動了我。

每當我回想起那件事來，心中就會感動不已，它將成爲我永恆的記憶！