精選四年級戰爭作文五篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級戰爭作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級戰爭作文 篇1

在一九三七年八月二十八日，日本鬼子來到了上海，從此，上海到處都是哀叫。人們很無奈，只好躲避日本鬼子。

因此，上海人都來到了火車站，準備逃向別的地方生活。火車南站，嘆氣聲、悲哀聲和叫苦聲響成一片。有的抱着嬰兒在哭泣，有的因爲戰爭而崩潰地攤坐在地上，還有的，因爲戰爭，而傷心地蹲在那兒流淚。但是，在拐角的一處，卻有着歡樂的笑聲，那是一個小孩與他的爸爸媽媽，他們有說有笑，臉上充滿了快樂的神情，看不出有絲毫的悲哀，爸爸媽媽還在講着美好生活的童話故事，那小孩子好奇地看着周圍的事物，臉上充滿了疑惑，而他的爸爸媽媽則和言悅色地向他描述着美好的生活，沒有一絲的煩燥。真是一戶沒有憂傷的，只有快樂的幸福家庭啊！只可惜，戰爭，迫使他們必須離開，戰爭，毀了他們溫暖舒適的家――上海！

忽然，一箇中年人高聲叫道。

“大家快逃，鬼子們開飛機炸南站了！”

這一句話，打破了哀叫聲，但是，迎來的，則是無比的吵鬧聲、嘈雜聲，震破耳膜。

“快逃啊！”、“救命啊！”、“誰來救我們……！”

只見，鬼子機轟隆隆地飛旋在頭頂上，嘶叫着，好像在衝着地上的人們喊道：“地上的人們，告訴你們，今天就是你們的末日，受死吧！”接着，把那罪惡的導彈投了下來，“轟……”的一聲，在場的人，當場死亡，鮮血染滿了大地，房子倒了下去，連鐵軌都變了形，只有唯一的一個人活着，他就是剛纔那個滿臉笑容的小孩，但是，現在他是孤身一人，正在哭泣，而且他的哭泣是那麼響，讓人聽了心痛。他，爲什麼哭呢？是因爲那些可惡的.鬼子們，地毯式的轟炸，把他的爸爸媽媽炸死了，爸爸媽媽爲了救他，護他在身下，當他從他們身下爬出來時，無論他怎麼搖都喚不醒他的父母，最後，他哭了，哭得那麼的傷心。唉，這麼幸福的一家，就這麼被戰爭，而毀滅了，最後，那個小孩也死了，因爲，鬼子們的飛機又投下了一枚導彈，把他也給完完全全地給炸死了，這麼多的上海人，就全部都消失了，只留下了鮮血和屍體。

請戰爭就此停止吧！要不然，世界，也會被戰爭毀滅的，所以，請不要再發動戰爭了，拜託，求求你們了，我們要和平的世界。

四年級戰爭作文 篇2

爸爸媽媽之間的“戰鬥”由去未久。

爸爸是一名消息農作者，愛好瞅書、聽音樂。他常常買回很多盜版的圖書和光盤，說這樣費錢。媽媽是一名醫務工息者，曾經在邦外學習功，作事離別當真。她堅定反對爸爸買盜幅員書和光盤，還說這在國外叫做“侵略常識產權”。爸爸媽媽之間的“戰爭”就這樣暴發了。

往年冷假，學校讓咱們望一部英語動畫片。爸爸要去購盜版的，媽媽表現反對，說：“盜版動繪片品質差，更主要的是買盜版對孩子影響不佳，不害於他健康成長。”她保持去新華書店買歸了正版的《怪物史瑞克》。媽媽成功了。

前不久，爸爸在電腦上寫一篇文章。皆鈍寫完了電腦忽然逝世機，寫惡的文章一下子齊沒了。由於他應用的是匪版軟件，文章無奈建復。爸爸懊悔莫及：“竊版的貨色實害己爾當前再也不必了。”媽媽說，爸爸這鳴幹“不戰而敗”。

哈哈，爸爸媽媽之間的“戰役”以爸爸的失敗而告末。果替不僅媽媽反對他，我也跟媽媽一樣，反對盜版，支撐正版。

四年級戰爭作文 篇3

1973年8月28日，日本侵略者用轟炸機轟炸了上海南火車站。他們一共出動了十架轟炸機，從日本飛向中國人民上海的上空展開激烈的轟炸。

當轟炸機飛到上海南火車站前面時，3歲的小孩和他的爸爸、媽媽一起正在火車站等候上火車。火車站裏人山人海，把整個站臺擠得水泄不通。突然天空中響起了飛機的轟鳴聲，站臺裏的人們還沒有反應過來，日本鬼子就從轟炸機上扔下了無數枚炸彈。人們紛紛四處逃竄，伴隨着炸彈的爆炸聲，一排一排的房屋轟炸得倒塌了下來，天橋也隨着斷裂了下來，整個火車站變得滿目非夷。

轟炸結束後，南火車站裏到處都是廢墟，到處都躺着的人都是被炸彈炸死的人們。可憐的小孩一個人孤零零的坐在站臺邊，他不知道爲什麼周圍會突然發生這些事的。他只希望他的爸爸、媽媽能夠在他的身邊。可是他的爸爸、媽媽已經被日本鬼子的轟炸機給炸死了，他們永遠也不能再來照顧好他了。他不知道自己該怎麼辦？他很孤單、他特別的害怕、他自己一個人害怕得漸漸的哭了起來

看到這裏，我彷彿看到：日本鬼子當年侵略中國有多麼得殘忍、多麼的殘酷，他們不知道給多少中國人民族的人帶來了痛苦。因此，我們應該讓全世界的人們一起團結起來，創造和諧社會，不要殘酷的戰爭。讓我們的地球變得更加和諧。

四年級戰爭作文 篇4

唉！唉！唉！

這三天五一假真是痛不欲生啊！那叫一個可悲，真讓我恨不得一哭二鬧三上吊。你們一定很奇怪吧，那就聽我詳詳道來吧。

其實由源於“家庭戰爭”。我一放假就開始“摸”電腦了，但是我現在有了一個超強對手——我的弟弟。準備了，3——2，——1，開始！

我用我的學習與作業當超強防護盾，他呢？他居然有後援幫助，瞧！後援來了，是我的姑姑，雖然我學習與寫作業是護盾，但是我還有更大的護盾那就是：我是小升初班，所以要更努力，就這樣我的防護盾更是裏面是鐵，外面是鋼，在外面是金，於是我給它起了個外號：鐵金剛！

雖然我的防護盾堅不可破，但是還是有缺點的，ON，專門破我的防護盾的人來了，那個人是——爸爸！

老爸也加入到了這場“戰爭”中來了，他不甘示弱，一出場就用絕招——“河東獅吼”“你先去做其他作業不行嗎”防護盾瞬間被擊破了，唉！真是“河東獅一吼，女兒抖三抖呀”。

我哪裏會服輸，我說；“我需要電腦啊！有些題我不會呢！”可是一看老爸那既彪悍又犀利眼神，可惜了我這名“大將”只能戰敗而歸了。

唉！我也只能躲在角落裏畫圈圈了。

雖然家庭戰爭歸戰爭，但是卻增加了我們家庭的溫暖，家庭的幸福。

四年級戰爭作文 篇5

1937年8月28日的上海火車南站，一對年輕的夫妻帶着他們的兒子準備乘火車去外地逃難，他們想讓自己的孩子在更好的環境下成長。因爲當時的上海被日本人大規模地侵略，整天戰火連天，民心惶惶。

火車終於快進站了，年輕的夫妻很高興，他們終於可以帶着兒子離開上海了。這時，突然而至的嘈雜聲引起了人羣的注意，人羣恐慌了，這是爲什麼？原來是日軍的轟炸機來轟炸上海了。年輕的夫妻見狀便制定了一個計劃，說完，便執行起來了。夫妻倆把兒子放在一個隱蔽又安全的三角地帶，便跑向空曠的廣場，想引開日軍轟炸機的注意，保護他們的兒子。這個計劃雖然成功了，可是那對夫妻卻倒在了血泊中。他們臨死前還微笑着，因爲他們保護了自己的兒子。

幾分鐘後，日本人停止了轟炸，可上海火車南站的樣貌卻大大改變了，昔日的上海火車南站人羣熱熱鬧鬧、熙熙攘攘。可是現在呢，屍橫遍野、叫苦不迭，火車站旁的建築全毀了，橋斷了，火車上的零件和碎片被炸得到處都是……這時，夫妻的兒子自己從廢墟里爬了出來，他坐在那裏望着眼前的廢墟，再看着倒在血泊中的父母，他不禁哇哇大哭，心想：爸爸媽媽怎麼了？不是剛纔還說帶我去一個美好的地方嗎？好地方在哪裏？難道這就是他們說的好地方嗎……

戰爭讓人感到如此殘忍和悲慘，而至今許多國家依然是這樣的場景，有的國家甚至遭遇比這還要殘酷的場景。我希望全世界立刻敲響警鐘，我不想世界上還有這樣的場景！