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【精選】四年級寫校園的作文7篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的四年級寫校園的作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級寫校園的作文7篇

四年級寫校園的作文 篇1

太陽東昇,一抹紅霞,春姑娘匆匆來到我們學校,同學們從四面八方健步來到學校,新的一天開始了。

一進校門,你會聞到一陣清香,它就是我們學校裏花壇裏散發出來的香氣。花壇是一個用白色瓷片砌成的菱形花壇。它大約有一間教室那麼大。花壇裏的邊上長着一圈四季青,花兒盛開,小草嫩綠。碧綠的葉子上滾動着晶瑩美麗的露珠。春風吹拂着,花兒飄飄蕩蕩。花兒對我們點頭,像一幅美麗漂亮的水彩畫。

花壇中種着許許多多的美麗的花草樹木。最中間的有一棵大松樹,威嚴地挺立着。四周圍着清秀挺撥的小雪松,雪松又名叫做“寶塔鬆”,它們上小下大,跟寶塔十分相似。那些小松樹圍着一棵大青松就像學生圍着老師。小松樹外圍是一枝枝黃色的迎春花,又驕嫩又鮮豔,一陣微風吹來,它們千姿百態,給花壇增添了色彩。

當一陣陣春雨把校園裏的小花、小草從夢中喚醒,小草便伸展雙臂,一味向上竄。一陣清風吹過,小草時而時的微微抖動,時而彎腰觸動,時而左右搖擺,好像一羣亭亭玉立的少女在盡情跳舞。這時你若有空欣賞一下,一定會讓你心曠神怡,樂而忘返呢!

我愛我們的校園。

四年級寫校園的作文 篇2

走進我們的校園,首先是映入眼簾的是我們的教學大樓,拾階而下,看到的是紅色的橡膠跑道圍着的綠茵場,與足球場相呼應的是右上方的籃球場。這兩大場所構成了我們運動的主題。在籃球場和足足球場中間的位置,就是主席臺。

主席臺周身刷着黃綠相間的油漆,主席臺邊上插着一排不鏽鋼的欄杆,在陽光的照射下認閃閃發亮。在下課的時候,我們就在主席臺旁邊的水泥斜坡上滑上滑下,變成了我們的滑梯。還經常有校長媽媽和其他的老師們在主席臺上教導我們做人的道理及新知識。

在主席臺中間貪偏後的地方,高高地聳立着一根旗杆,每到星期一早晨,鮮豔的五星紅旗在本, 莊嚴的國歌聲中冉冉升起。在主席臺的兩側有兩棵梧桐樹,高高的,樹冠像球形又不完全像球形,因爲梧桐樹的生命力可強了。當園丁師傅剛把樹修剪成球形,但是過不了幾天,綠色的樹枝就會抻展出來,調皮地向你點點頭。最引人注意的是主席臺西側的大樟樹,高大而挺拔,深綠色的樹冠上點綴着簇簇的葉子,讓人驚奇的樹葉中間還夾雜着一兩片紅葉,煞是好看。站在樹下擡頭往上看,只見點點的樹葉間空隙裏淡淡的綠色的光芒,晃你的眼睛。主席臺在樹木的襯托下更加端莊美麗。

我們的主席臺即漂亮又莊嚴,在我心中是神聖的一角。

四年級寫校園的作文 篇3

我很喜歡我們的學校,但是我很想讓我們擁有一座很奇特的.學校,讓它成爲一所全自動化得學校。

比如,剛進入學校就是一座水晶的教學樓,它還很神奇,可以讓我們冬暖夏涼,冬天如果你感覺冷,就按一下黃色的按鈕,它就會變出一個讓你看不到摸不着的散熱器,爲大家送暖。夏天,如果你感覺很熱,那就按下粉色的按鈕吧!只要輕輕一按,就會它就會爲你乘涼,是不是感覺很現代化啊!

大家是不是找不到操場,還在爲操場擔心呢?哈哈,不用怕,只要下課鈴一響,藍色的按鈕就會自動的給你變出一個風景很美操場,我們可以敞開的玩耍,等到上課鈴一響,紅色的按鈕就會將操場自動變回我們的教室,還有上課我們的黑板也是自動化的,只要老師輕輕一按遙控,黑板的屏幕上就會出現我們要學的內容,老師就可以監督我們是不是在認真的聽課了,還可以看出我們學的怎麼樣,理解的怎麼樣。等到學完了,黑板上的字就會自動的消失。是不是我想的很完美呢!

啊!雖然現在不現實,但我想根據我國的現代發展的方向,將來會有一天實現的!

四年級寫校園的作文 篇4

早晨,我走進智慧校園就聽見書聲朗朗,多麼美好的一天啊!

智慧校園裏非常美,爲什麼呢?因爲同學們每天都會按時打掃衛生,校園才美;同學們摔倒了,有人主動扶起,校園才美;有垃圾主動撿起,校園才美;做一件力所能及的小事,校園就會顯得美!不止這些讓校園美,還有許多讓校園美得,你應該瞭解一下。

我們的智慧校園裏有許多花草蟲魚,那兒的一草一木,一花一樹,都是我們親手種出來的,校園裏還有一個養着魚的小池,可美了!校園一年四季都很美,春天,鮮花盛開,樹木發芽;夏天,太陽火紅,果樹開花;秋天,落葉紛飛,花果飄香,冬天,白雪一片,美麗壯觀。我愛我的校園,因爲它藏着無限的美,我愛我的校園,因爲它值得我們愛!

我的智慧校園很有趣,秋天時,你走過那條落滿葉子的小路時,會聽見“咔咔咔,咔咔咔”的聲音,可好聽了!這時掃地的小朋友們就可忙了,到處都是落葉,你不知道多好玩,就像永遠也撿不完似的,真有趣呀!“哇!樹葉下面還有小蟲呢!”一個小朋友興奮地說。

校園的東北角還有一個假山池,池裏都是魚,有紅、黃、灰、黑、白各種顏色的,都盡情地在水裏游來游去,真美啊!我們的校園還有一些好看的書,下課時,孩子們都喜歡去那裏看,歡聲笑語地跑過去,靜靜地讀着自己喜愛的圖書。

上課了,“老師您好。”“同學們好,下面讓。。。。。。”每個班級都很有禮貌,有秩序,一年級的新生也都表現非常棒,我很喜歡我那美麗的智慧校園,那裏快樂,幸福,有趣。我愛我的母校“智慧校園”!我永遠地記住了它,“智慧校園”因爲在那裏我學到了更多,我是從那裏長大的,我愛你“智慧校園”!我們學習成長的樂園。

四年級寫校園的作文 篇5

我們的英華小學是個美麗的校園。

站在大門口,英華園這三個打字掛在校門口,還有我們的校徽,也掛在校門口。

進了英華的門口,就從左邊看到英華賦着三個字,刻在了牆上,英華賦的後面還有許多的字,這是我們這所學校的第一位校長,唐校長寫的。

不光有這些,還有有個更引人注意的呢!那就是電子名,電子屏長是4米,寬是3米。

看完我們的電子屏後,就來到了我們的求知園,求知園是我們最引人注意了,那裏的三葉草,綠的像一個地毯,再加上上面長的花朵,就像帶花的地毯了,那裏還有八角亭,八角亭的橫檻上有24幅畫,這24幅畫裏面,沒有那兩幅是相同的,八角亭的四周載滿了花草樹木,這個八角亭的作用就是每當夏天的時候我們就可以在八角亭那裏乘涼。

走完求知園,就來到求知園的旁邊,叫林蔭小道,林蔭小的兩旁載滿了樹,不要小瞧這些樹,其實它的作用可大着呢!那就是一到夏天,這些樹的葉子就會長的鬱鬱蔥蔥的,這些樹可以讓那個林蔭小道變得涼快,到時候,天氣再熱,那裏依然是那麼的涼快。

欣賞完林蔭小道後,就來到林蔭小道旁邊,那裏就是文化廣場,文化廣場的牆上有古銅色的文化牆,還有下面的地板上有16首古詩,如果累了,就可以坐在那裏的座位上,下下棋。

看完文化廣場後,就繞過林蔭小道,穿過教學樓,就來到了騰飛園,騰飛園裏有許多的花,騰飛園還有一個魚池,魚池上還有用石頭拼成的山。

英華園有許多的美景,說也說不完,希望你去我們的校園裏看一看。

四年級寫校園的作文 篇6

我們學校的秋天,是最美的“天堂”。

走進大門,展示在我們眼前的就是“美麗瞬間”的照片牆。照片牆上記錄了我們點點滴滴精彩活動的瞬間,有參加精彩電視節目的,有捧着獎盃的,有參加各種比賽的…… 應有盡有。

繞過照片牆,我們來到了有名的“花園小道”。 這是我們的科學試驗地。裏面有剛發芽的菜苗,有手掌般大小的花,還有已經成熟的白菜!

走過花園小道,幾棵香泡樹進入眼簾,大大的香泡掛在樹上,像元宵節時街邊掛着的“綠燈籠”,那誘人的顏色,撲鼻的香味,你必定會流口水。等綠色褪去黃色上來時,香泡成熟了,摘一個回家,放在牀頭,你做的夢肯定是一個美夢!

再看看旁邊的杏樹,金黃金黃的,好像用金粉撒過;又好像是用水彩筆中的檸檬黃抹上去的。那一片片樹葉,好像一把把金色的小扇子,它扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽,把我們的操場,足球場,都擁入了金黃燦爛的懷抱中。

我們的校園——金都天長小學,猶如大畫家手中的長卷,多姿多彩!希望我的讀者們能來參觀。

四年級寫校園的作文 篇7

一天早上,我們正在教室裏專心致志地聽老師講課,突然從隔噴班傳來了一陣陣急促的腳步聲,緊接着走廊上出現了許多同學。 我們的校園,是我們學習的天地,是我們遊戲的世界,也是我們生活的地方。下面,就讓我來介紹一下我們的校園吧!

進入校園,映入眼簾的是我們的象徵——校雕,校雕的底部是三本又大又紅的書組成的,下面的書最大,中間的第二大,上面的最小,上面寫着金光閃閃的四個大字——“知識殿堂”,校雕中間是一隻大“手”,上面有幾隻金銀髮光的和平鴿,向又高又藍的天空飛去,代表着我們的夢想會像和平鴿一樣越飛越高,飛到太陽身邊,最上面有一顆閃閃發光的明珠,代表着我們在校園裏生根發芽,最後成爲一顆耀眼、明亮、堅強、勇敢、讓人讚美的東方明珠。

走過校雕,就是操場,操場很大,很廣闊。操場是用糖果形的小磚塊鋪成的,黃色、綠色、紅色……五彩繽紛,美麗極了!

過了操場,就是升旗臺。升旗臺分三層,是用大紅磚鋪成的,非常光滑,升旗臺的周圍是用十幾根銀柱和銀鏈連在一起的,像十幾位士兵手拉着手一起保衛國旗,銀柱的外圍由三圈花朵簇擁着。

春天,正是梅雨季節,茶花開了,有的是花骨朵兒,飽脹得像個大肚子,有的像乒乓球,有的像仙桃。有的開了花,像一張笑臉,美麗極了。真是“萬綠從中一點紅”啊!

夏天,石榴花開了,小樹叢中最漂亮的要數它了。有的低着頭,像害羞的小姑娘。有的聚在一起,好像在開會,有的昂首挺胸,像個大將軍……從高處看,就好像樹叢裏着了火。

秋天,桂花開了,黃色的小花,一簇簇,一叢叢,挨挨擠擠。真是“八月桂花十里飄香”啊!

冬天,大雪紛飛,正式臘梅閃亮登場的時候。別看臘梅它的花小,可是,它那撲鼻的香味是你無法抵擋的。不愧是“一枝獨秀”啊!

我們的校園雖然不是最美的,但是,在我心目中,它就是最美的風景!

我愛我們的校園!