當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【推薦】四年級六一的作文錦集7篇

【推薦】四年級六一的作文錦集7篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.15W 次

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的四年級六一的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】四年級六一的作文錦集7篇

四年級六一的作文 篇1

今天6月1日,是我們小朋友節日六一兒童節。一大早醒來,我精神煥發,王老師帶23個同學去棒!約翰!去做美味的比薩吃。神祕活動的人有我,我真是太幸運了。

我刷完牙之後,爸爸就帶我去海岸城。到了海岸城之後,我和同學玩得非常的痛快,整個身子都流了很多汗。王老師來了,就說:“現在我們一起去棒!約翰!去做美味的比薩吃。”王老師剛說完,我們同學就一大片歡呼。

到了棒!約翰!之後,我們每個人洗手,洗完手後,我們每個人都帶上裝飾物,準備做比薩。我就先把番茄搞到邊邊,再把玉米和菠蘿隨便放到麪糰裏,再把青椒、洋蔥、荷蘭 豆 放進麪糰裏,再把火腿腸和五香牛肉放進麪糰裏,最後在奶酪放進麪糰裏。我們每個人都做完了比薩之後,姐姐們就把我們做的比薩放進微波爐。等了一段時間,比薩焗熟了,哥哥就說:“誰做的比薩好,誰就能拿到獎狀和一份小禮物。”於是,姐姐們就把我們的比薩放到我們面前。開餐了,我就吃我的比薩,我就覺得不好吃。於是王老師來了,就吃了一口我的比薩,王老師就覺得我做得很好吃。最後,我就拿到了即那個裝和小禮物,我可真幸運。

離開了棒!約翰!之後,我們就去反斗樂園。我就直接衝進去就買幣玩敲鼓王在玩的過程當中,我的手不停地在敲鼓,我的手都敲得很累了,可是遊戲還沒有結束還在繼續,如果我不敲的話,我就會失敗再投幣繼續玩,所以我只能繼續敲鼓。我們在反斗樂園大概玩了45分鐘,就集中了準備離開。

等我們集合了之後,王老師就帶我們去南山書城買書。我一進去就看漫畫書,那些漫畫書把我笑得肚子都疼了,很多同學圍着我看這本書,他們也笑得肚子都疼了。

最後,我們集合就下去結賬。結了帳之後我們就下一樓等自己的家長。

今天我過得非常開心,希望以後王老師都會神祕活動像今天一樣這個樣子。我非常感謝王老師,因爲她這次帶我們去神祕活動是太有趣了,我希望王老師以後帶我們更有趣的神祕活動。

四年級六一的作文 篇2

今天是六一兒童節,天氣晴朗,爸爸和媽媽帶我到蟹島瓦薩城水上樂園玩兒。

我們剛一下車就聽到了許多人的歡聲笑語,媽媽排隊買票,人好多呀,我心裏的彆着急,媽媽排了好久纔買到票。換好泳衣,我迫不及待地就下了水。這裏有很多的水上游戲設施,有充氣獨木橋、充氣球、還有水上滑梯等。我和爸爸玩兒了一會充氣球,我們就去玩水上滑梯。我們從下往上爬,我拽着繩子一步一步地向上爬,開始還能爬上去,可到了特別陡的地方,我剛爬上兩步就滑了下來,我試了一次又一次,怎麼也爬不上去,累得我埋頭大汗,沒有力氣啦,爸爸也費了不少勁才爬了上去。我只好順着原路返回來從樓梯上來到了水滑梯的頂部。從上往下一看,“哇,好高呀,太害怕了,還是別玩兒了吧!”我心裏想着。爸爸看了看,一句話沒說先滑了下去,他回過頭對我說:“晨晨,滑下來,爸爸接着你。”我低頭往下看,還是很害怕,都有點發抖啦,我對自己說滑下去吧,可還是不敢。爸爸鼓勵我給我加油,我鼓起勇氣兩眼一閉就滑了下去,在滑的過程中我感覺還是很好玩的。爸爸在水裏接住我說:“你真勇敢,太棒啦!”不遠處的媽媽也對我豎起了大拇指

今天是我過得最愉快的六一兒童節了,我太高興了!

四年級六一的作文 篇3

一年一度的六·一國際兒童節終於被我們盼來了,爲了慶祝這個節日,我們學校舉行豐富多彩的活動。

早上舉行了新少先隊員入隊儀式和親子活動,下午每班在教室舉行遊園活動,其中最令我難忘的就是那下午的遊園活動。

到了中午,個班在教室裏舉行遊園活動。同學們來到以後,老師便叫我們把桌子向四周拉開,佈置遊園活動的會場,過了幾分鐘,會場佈置好了,同學們也來齊了,老師便宣佈遊園活動開始,首先舉行的是文藝表演,有的唱歌,有的雙人閱讀,有的猜字謎......

文藝表演結束後,老師發給我們四個大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本,讓我們做獎勵用,然後叫我們介紹自己大組準備的遊戲玩法,介紹完後,我們老師對大家說:“想去哪個組做遊戲就去哪個組。”這時,全班同學的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做遊戲的人很少,我身爲大組長,心裏有點不爽,但慢慢的,來我們組做遊戲的人越來越多,過了十來分鐘,來我們組做遊戲的人數就佔了上風,我心裏樂開了花。

時間一分一秒的過去了,一晃眼就到了放學的時間,我們戀戀不捨的離開了學校,就這樣,一個意義無窮,給我們快樂的六·一就結束了。

四年級六一的作文 篇4

天天想,日日盼,終於要到一年一度的“兒童節”了。明天是“兒童節”,難怪同學們聽課十分認真,想在我們的.“兒童節”前天做好點,不讓老師生氣。我也有同感。下課時,我心裏總在這樣想:下午會怎樣慶祝“六一”呢,我猜一定是在班裏開慶祝會,玩“兩人三腳”,玩“丟手絹”,有時連我們最喜歡的體育老師都會來和我們一起慶祝。還要猜謎語,答對了就可以得到氣球。我偷偷地笑着。

到了下午,第一節正課,班主任老師來了。沒想到老師竟會這樣說:“今天打算不在班裏慶祝,因爲我們全校師生要到禮堂觀看“六一”聯歡會表演。你們要乖乖坐好,沒有意見吧?”“有意見!”一位天不怕地不怕同學挺身而出,他說:“老師,可不可以不去看,坐在原位要一個多鐘頭,表演有什麼好看的,不是唱歌,就是跳舞,無聊死人。倒不如在教室來個狂歡會。”“不行”,老師一口反對,“全校師生是一定要去的,況且,跟你們說,這次聯歡會的表演是很好看的哦!快排隊,可以去了。”無可奈何之下,我們只好排成三隊整齊的隊伍,垂頭喪氣地走去大禮堂。

不料剛到禮堂的大門口,就發生“交通阻塞”事件。好不容易擠了進去,竟然還要坐在最後一排,真是衰!場面浩大,全校學生坐得密密麻麻,水泄不通。我被臺上的佈置所吸引,金光閃閃的舞臺,兩邊掛着兩個大紅燈籠,一條銀白色像項鍊的帶子連接燈籠的側面,後面是一幅大圖畫,上面畫着一朵生機勃勃的向日葵,畫上繫着七八條綵帶,上面有小彩燈在發亮。忽然奏起國歌,我們所有人立刻站起來,校長來了,發表了講話後,表演開始了。

一個漂亮的女老師做主持人,閃亮登場。她說:“請看第一個節目——小軍人。”剛聽到這個名字,我們班的興趣就產生了。名字很特別呀,一定很好看。軍樂響起,一個身穿軍裝的可愛小男孩舉得一枝長長的紅旗,一邊揮舞,一邊帶着“手下”出場。轉了幾圈,站定,學習成龍叔叔練起中華武術來。左一拳,右一掌,加個踢腿,翻了幾個跟斗。“哼呵,哼呵。。。。。。”一聲聲吶喊多麼有氣力呀!最後來個“衆星拱月”,令人歎爲觀止。會場響起熱烈的掌聲,我也使勁地鼓掌,因爲實在太好看,可能後面大有看頭。漂亮的女主持人再次亮相,她說:“接下來請觀看第二個節目——流行街舞。”青春的搖滾樂曲奏起,七八個身穿紅衣白褲的四年級學生一躍而出,隨着音樂擺動四肢,最前面最中間的一個小男孩戴着一頂白帽子,突然他躺在地上,收起雙腳,旋轉三百六十度,真是夠勁。我忍不住想歡呼起來,站在我身邊的班主任老師用手拍了拍我的肩膀,她是在暗示我不要亂了分寸。我只好坐好,按捺住激動。表演完了,又是一陣熱烈的掌聲,漂亮的女主持人再次和我們相見,她說:“繼續觀看第三個節目——駿馬奔馳保邊疆。”原來這是一首歌,演唱者竟是我所崇拜的音樂“天才”(我給的美稱)——吳老師。音樂響起,吳老師穿着一套乾淨的白西裝,一邊揮手,一邊唱起動聽的歌聲。他唱得真好聽,聲音不僅響亮,而且感情深沉。身後還有十個五年級少女在跳舞作陪襯。璀璨的燈光下,老師好帥哦。表演完了,再次響起熱烈的掌聲。漂亮的女主持人第四次出場,她說:“各位,請觀看第四個節目——英語故事。”唉哎,我對英語一竅不通,看人家說英語好像小鳥在嘰嘰喳喳,聽得我都煩了。一個身穿藍衣服長褲子的男孩和一個穿着圍裙的女孩陸續出場,他們開始進行英語對話,我本來想捂住耳朵,突然傳來幾句嘹亮的漢語,原來是有一個六年級學生在臺後做翻譯。表演者對完話後,又開始唱英文歌。

四年級六一的作文 篇5

指尖流年,日月更替,斗轉星移,六年的時間轉瞬即逝,彈指揮間,我們已經畢業。

和你們在一起的時光裏,有哭、有笑、有驚喜、有憤怒,我們一起喜悅、一起傷悲、一起吵鬧、一起尖叫……

記得有一年長繩比賽,我們是全年級倒數第一。爲什麼呢?在我記憶中,是因爲有一位同學每每輪到他就非斷不可,而我們做了些什麼?不是鼓勵、不是幫助,而是……聲聲職責。那位同學受到心情和技巧的雙面影響,最後越跳越差……事後,我們自我反省,好多同學都主動去安慰他,向他道歉,他也重新拾起勇氣,抹乾眼淚,握起粗麻繩,站到了拔河的隊伍裏。三十八雙手疊在一起,“一班必勝”直衝雲霄。

後來拔河真的贏了。

六年來發生的許許多多事情,都有你們的陪伴。迷茫時,你們宛若星辰,爲我指點迷津;傷心時,你們圍坐在我身旁,拍拍我的肩膀;歡樂時,你們同我一起玩鬧,分享快樂……

六年啊,真的很長。與你們的回憶像一塊塊石板,鋪滿我的六年。

感謝遇見你們,我親愛的同學們。

四年級六一的作文 篇6

明天就是六一兒童節了,老師說:“今天中午把教室佈置一下,下午表演節目。”同學們一聽,都高興的跳起來。

中午到了,同學們把教室裏佈置的都認不出了,窗子上貼了同學們剪出來的窗花。講臺上擺着三盆價值100元的花,黑板上用彩色粉筆寫着幾個大字“聯歡會”。

下午,老師說:“等一下我們班將舉行“智勇大闖關”活動,一共有5關。”我想:一共5關,我可能連第一關都過不了。有些同學說:“我肯定能得冠軍。”第一關數學我能行,老師在報能進第二關的名字,我的心一直提着,緊張死了,老師終於報到我了。我忙嘆了口氣。第二關石頭剪刀布,跟我挑戰的是袁野,爲了能通關,我先跟他試了一下,每次我都輸。又開始比賽了,我和袁野七局四勝,袁野真是厲害了,前四局就把我戰死了。我悲傷的嘆了口氣,心想:我再也不能參加後幾局了。我被淘汰了,第三關我就坐在旁邊,看他們比賽。一直到最後,方圓和胡宇翔打成了平手,老師就說:“石頭剪刀布決定。”第一局,方圓勝,第二局,胡宇翔勝,第三局,方圓勝,方圓贏了。耶!班上一陣歡呼。

這真是一個快樂的“六一”聯歡會。

四年級六一的作文 篇7

光陰似箭,日月如俊,我和妹妹翹首期盼的六一兒童節又來臨了。六一兒童節是一年一度最快樂的日子,可是今年卻不一樣了。唉!

今天一大早,我和妹妹就起牀了。我和妹妹都心情好,急忙把作業寫完。寫完後,我和妹妹就帶上手提包,準備去書店看書,去公園玩。剛要買門檻,就聽見一聲炸雷般的吼聲:“不好好學習,跑出去幹嗎?語文、數學、英語、電子琴、鋼琴……複習了麼?”我和妹妹轉過身子,出現在我們眼前的是爸爸的那張又兇又不好看的臉。“爸爸,今天是六一節兒童節,放假。”我和妹妹吞吞吐吐地說。“放假就可以不學習了,你兩都這麼大的人了,還想着玩,趕快給我複習功課!!!!”我和妹妹還想說,但看到爸爸的臉,我們只好做罷了。

從今天開始,爸爸就給我們定了“約法三章”;1,不準看電視;2,不準亂跑;3,不準不復習功課。我們非常不高興,但也照做了。

今天傍晚我給表妹打電話,問她今年六一過得怎樣。她告訴我去爬山,玩捉迷藏,捉人……聽着聽着,我彷彿看到了他們玩的情景,簡直讓我羨慕得要死。

我知道爸爸要我好好學習,爲了將來有個美好未來是爲我好,但我現在還是兒童,兒童的愛好是多方面的。我真希望爸爸能理解我的心,一顆有着幻想的童心。

眼睜睜的看着本來金色的兒童節變成黑色,只好期待下一個六一,希望它是美好的!!!