實用的四年級感動的作文彙總6篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級感動的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級感動的作文 篇1

在這個世界上，令我感動的人有許許多多。遠的說，偉大的愛國之人屈原;近的說，捨己爲人、捨生忘死的葉欣。其實，能夠令我們感動的人近在眼前：不就是那可愛的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎

說到令自己感動的人，我覺得同學們想到的第一位就是可愛、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無私的母愛，完美的心靈。她爲我們付出了那麼多卻默默無言，她在我們鬱悶時陪着我們開心玩耍;她在我們悲哀時輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩

是，母親令我們感動。但同學們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動是哪個男人撐起了天空，是哪個男人保護着我們母子是父親，偉大的父親。如果沒有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花要不是父親日日在外與時間賽跑，我們怎會有今日的幸福生活父親又怎能不令人欽佩

父母的確令我們感動。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業的人呢她令我們感動嗎是誰帶我們在知識的海洋中航行是誰把知識輸進我們的記憶是老師，辛勤的老師。有的同學覺得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她爲什麼給我們講課她爲了什麼老師只有一個小小的願望：那就是讓我們擁有更多的知識，讓我們的生活更加完美。就是這個信念給了她力量，讓她不停的給我們知識。難道，我們就不能幫老師完成這個小小的願望

生活中有很多令我們感動的人或事情，我們要有一雙善於發現的眼睛。當你用這雙眼睛重新看世界時，你會發現：世界真完美!

四年級感動的作文 篇2

望着這個題目,我不禁想起了那位護士阿姨,想起了她對病人的無微不至的關懷。 那是今年三月份的一個星期天，爸爸得了中耳炎要去醫院檢查。我鬧着要和爸爸一起去，爸爸拿我沒辦法，只好帶我去了。 到了醫院，爸爸要看病，看完病後，醫生建議爸爸輸液，這樣病會好快些。我陪着爸爸到輸液室去輸液。到了輸液室，我看見裏面有很多的病人，有的是大人陪着小孩;還有的是叔叔阿姨陪着爺爺奶奶的;還有的是自己一個人的。只見一個個護士阿姨都在緊張而有序的忙碌着。忽然，我的視線停留在一個老奶奶身上，大概這位老奶奶沒家人陪伴吧，她身邊一個人都沒有。一位護士阿姨在給她打針，一邊打一邊跟奶奶說着話，打完後還親切的對也說：“奶奶，你有事就叫我，我會隨時來的。”老奶奶聽後連連說：“好的，好的。”過了一會兒，那位阿姨又來了，問：“奶奶，你要喝水嗎?我可以倒給你喝。奶奶搖搖頭，說：“不要，孩子，你自己忙吧!”這位阿姨走後還時不時的問其他的病人有沒有不舒服。過了一會，我忽然發現老奶奶眼睛在東張西望，好像是在尋找那位護士阿姨吧。這時，我看見那位阿姨過來了。走到老奶奶身邊，輕聲地問：“奶奶，是不是要上廁所拉?我陪你去吧!”奶奶望着這位帶着一臉笑容的孩子，嘴脣哆嗦着，激動地不知道說什麼纔好。只是不住地說：“孩子，你真好!”那位護士阿姨只是微笑着說：“沒什麼，我們是護士，照顧病人是我們的天職。”

四年級感動的作文 篇3

“愛哭是女孩子的專利”，我是個女孩子，但是我不喜歡哭泣，可是在那一次，我流下了感動的淚。

記得，在那次放學的時候，外面烏雲密佈，下着瓢潑大雨。可是，我沒有帶傘，只好在教室裏焦急的等着家長來接我，但等了好長時間，也沒人來接我，我看着窗外的大雨，等待着，我看到雨中的小花、小草、大樹都低着頭，覺得他們也很傷心。夜，漸漸的向我走來，最後我決定頂着書包跑回家，我把外套脫下來裹在書包的外面，防止書包裏的書本被澆潮，當我頂着書包正準備衝進雨中的時候，發現在雨中漸漸的有一個大人正冒着大雨跑過來，一看，原來是我的奶奶，她手裏拿着一把傘，自己卻沒有打，看我跑過來，立即把傘撐開遮在我的頭上。我問：“奶奶，你爲什麼不自己打傘啊？”奶奶卻說：“沒事，今天你媽出差了，所以我來接你，有點晚了。”我說：“沒事。”這時，我的眼淚伴着雨水流下來……

在世上，母愛是偉大的，奶奶的愛同樣也是偉大的。

四年級感動的作文 篇4

師恩是什麼？師恩不是金錢，師恩不是一份貴重的禮物，而是你發自內心深處的一種真誠與愛。

老師對待我們就像關心，愛護自己的孩子一樣，始終善待每一位學生。當有同學不寫作業時，老師會用真心去打動、啓迪他們；耐心細緻地輔導他們，從不嫌棄、不訓斥，堅持不懈地在學生心靈裏播下希望的種子，期望着種子快點發芽、開花、結果。老師的諄諄教導像太陽溫暖着我們，像雨露滋潤着我們，老師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的高崇品質讓我敬佩。老師對我們有如此大的恩惠，我們應該怎樣去報答呢？

當我看老師疲憊的身影時，總想化作一股清風，爲他帶去片刻的涼爽與舒適；我想化作一杯綠茶，滋潤滋潤他的喉嚨；我想變作一支歌曲，讓他在休息時聽聽我們的心聲；我想把火一樣的詩句，塞在他枕下讓他在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

每天早上進校時，我們要對老師說一聲“老師好”！晚上放學時，我們要對老師說一聲“老師再見”。當教師節來臨時，我們可送一束或者一句發自內心的“老師，祝你節日快樂！”去感謝老師辛勤的工作，我想這句祝福語應該是送給老師最好的禮物，因爲這是學生髮自內心對老師的一份關愛。

老師的關心 ，讓我們感動一生；老師的教導，讓我們一生受益！老師是我們人生道路上成長的源泉，就讓我們時時刻刻懷着一顆感恩的心，隨時給老師一句欣慰的問候！

四年級感動的作文 篇5

“小朋友，一個人上學，路上可得注意安全啊！”每當我聽到這親切、關心的聲音，心裏便會泛起一絲絲暖意。李叔叔是我們社區保安，他可是位熱心腸，誰家需要換個燈泡，誰家的'下水道堵了，只要一聲招呼，他都會熱情地上門服務。

記得去年暑假的一箇中午，爸爸媽媽有點事要出去，我獨自一個人留在家。“六月天，孩子的臉，說變就變”。剛纔還是風和日麗、陽光燦爛，轉眼間黑雲堆滿了山頭，還夾雜着隆隆的雷聲。一道閃電似一把利劍劃破了長空，把我嚇了一跳。“糟了！媽媽早上曬洗的被單可要遭殃了。”我的趕緊去把它收進來，可是我夠不着。正當我急得團團轉，像一隻熱鍋上的螞蟻。“篤篤篤”門外傳來了一陣急促的敲門聲。“爸爸媽媽回來得可真及時！”我邊想邊打開了門。“我還以爲你們家沒人呢！”李叔叔大口大口喘着粗氣，“快，快點。叫你老爸趕緊把衣服收了，外面下雷雨了！”“叔叔，我爸媽出去了，我夠不着。”“那沒事。我來吧！”李叔叔大步流星地走到陽臺，把曬在外面的東西都收了進來。“謝謝李叔叔！坐下來喝口水吧。”我連忙到了一杯水。“不了，8號樓504室鄭奶奶家外面還曬着好多衣服呢，她也許在睡午覺，我的去提醒她一下……”話未說完，李叔叔急匆匆地跨出了門口。

我們社區的鄰居每當誇獎李叔叔時，李叔叔黝黑的臉膛會泛起絲絲紅意，笑呵呵地說：“我在這個社區工作，爲大家做點小事沒什麼可以說的。”是啊！李叔叔做的事雖小，但溫暖着我們小區的人，感動着我們身邊的每個人！

四年級感動的作文 篇6

今天之前的種種，都已經變成過去式，但卻匯成了一股力量在我心中涌動。曾經的過往，讓我感動，尤其是......

在我很小的時候，有一次媽媽帶我去玩盪鞦韆。一路上，我高興地蹦蹦跳跳，因爲活潑的我最愛玩盪鞦韆了。當我踏進公園時，盪鞦韆前排隊的人們令我興趣大減，可我又不甘心。這時，我的“聰明才智”發揮作用了，我悄悄到前面，兩眼飽含可憐地望着那位正在玩的大哥哥，估計他應該是看到我又憐又愛的緣故吧，微笑着把鞦韆讓給了我。不少人在竊竊私語：這個人怎麼這樣？怎麼可以插隊？......大哥哥微笑着走過，說了一句：“她很可愛！”我安然自得地在鞦韆上盪來盪去，心裏還想着：大哥哥就該讓着小妹妹。就這樣，我愉快地玩了盪鞦韆。

在我5歲那年，有一次，爸爸媽媽不在家，千叮嚀萬囑咐讓我不要到外邊，但是爸爸媽媽走了之後，我無聊至極，就穿着溜冰鞋上街玩了。我不大會玩，但爲了威風溜得很快，一不小心重重地摔倒了，兩個膝蓋被鮮血染得通紅。我哇哇大哭起來，這時，來了一位衣衫破爛的老人將我扶了起來，我睜開眼睛一看，是個乞丐，便一把把那位老人推開，還嚷到：“你幹什麼啊，讓開，髒死了，別碰我！”那位老人默默地走了，我自己忍着疼痛溜回了家。

今天想想，那些往事多麼令人感動啊！大哥哥把鞦韆讓給我不是天經地義的，而那位老奶奶多麼熱心啊，卻被我拒她於千里之外，還辱罵她，給她的心靈帶來了傷害。

曾經錯過後感動啊......