當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 實用的四年級感動的作文彙總十篇

實用的四年級感動的作文彙總十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.65W 次

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的四年級感動的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級感動的作文彙總十篇

四年級感動的作文 篇1

我的媽媽是位品德與面容同樣美麗的人。她鼻樑高挺,肩披長髮,時常面帶微笑。舉手投足間都顯現出一種優雅的氣息。然而,她的身上卻籠罩着另一層更明亮的光環。構成這個光環的,則是她那令人感動的美好品質。

媽媽好學聰明,工作嚴謹。據說她年輕時,一個人將單位的所有文件整理出來,分類裝好後足有上千冊。她的所有同事談起這件事時都會自豪地說:“啊!她是最能幹的!”而媽媽在說此事時,只是淡淡地一笑:“那時年輕,現在老了,再也幹不了了”。

其實媽媽並沒有老,她在工作學習時還是那樣充滿活力。有時,她可能爲做好件工作寫一天的備案,打一晚的電話。然而她從沒有叫過一聲苦,只是在最累時嘆一口氣,然後繼續投入到工作中去。

媽媽不僅工作認真,學習也是如此。有一次她要考試,提前得寫一篇論文。從回到家開始,她就馬不停蹄地寫着,直到我入睡時,她還沒離開電腦桌。深夜,我起牀喝水,忽然發現媽媽還在電腦前,她柔弱的身影顯得無比疲憊。好像隨時可以睡着一樣。只是那鍵盤的打字聲好似還在提醒着她:“提前精神來!你還在學習!我看到這個場景,心中一酸。耳邊卻想起她同事一句話:“她是最能幹的了......”。

這就是我的媽媽,一位品德與容貌同樣美麗的人;一位令我感動的人。

四年級感動的作文 篇2

最近,太多太多的感動令我們淚如雨下,最美司機吳斌,最美教師張莉莉,最美媽媽吳菊萍,最美大學生徐建龍,他們的英雄事蹟都定格在千萬人心中,而在我心中,最美的人就是我家對門的修車師傅。

他,是一個聾啞人。雖然每一天放學總要經過那裏,但我從來沒有正眼瞧過他。

那是一個寒風呼嘯的傍晚。爸媽都不在家,我做完了作業正在看電視,突然聽到一陣急促的敲門聲。我忙打開門,只見昏暗的暮色中,站着一位穿着又髒又破的老頭,頭上還戴着一頂破棉帽,手上、臉上都沾滿了油污。仔細一看,正是他。他焦急的用手比劃着,嘴裏還發出“啊啊”的聲音。我怎樣也搞不明白他想要說什麼,我越是聽不懂,他越急,叫的聲音也越高。天有點晚了,爸媽又不在家,我心裏還真有點害怕,就趕緊對他擺擺手,關上了門。隔着門,我又聽見他在敲別人家的門。

一會兒,爸媽回來了。吃晚飯時,爸爸突然想起中午自行車壞了,他就把車子推到對門的修車鋪修理,下班忘了推回來。我猛然想起他來敲門的事。此刻我才明白,原先他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷,穿上外套,跑到修車鋪。只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風中,不停地搓手跺腳,還不停地往手上哈氣,在他身旁放着的正是爸爸那輛已被修好的自行車。看到這個情景,爸爸連忙上前,藉着路燈的光,修車師傅認出了爸爸就是車主,於是他不聲不響地從口袋裏掏出了鑰匙,遞到了爸爸手中。爸爸激動地握住修車師傅的雙手,對他邊比劃邊說:“謝謝您,真是太謝謝您了!您把車鎖在這就行了。”修車師傅彷彿弄懂了爸爸的意思,用凍僵的手從口袋裏掏出了紙和筆,在紙上哆哆嗦嗦的寫了幾個字:我怕你晚上用車。看到那裏,我的眼睛溼潤了。想到他挨家挨戶尋找車主的情景,想到他在寒風中久久的等待車主的焦急,他在我心中的形象突然高大起來:不再是破舊的衣服和滿身油污,而是心地善良和心靈完美。我的心裏油然升起一股敬意!

感動是心靈的舞動,是靈魂的飛舞,是內心的震撼,是心中最最柔軟之出的一絲顫動.感動是完美人生的啓迪.它富於完美與幸福又富於感慨與同情.如果沒有感動,人之靈魂也將是死寂一般,沒有半點生動的感受與顫動.感動是橋樑,是通往內心深處的橋樑;是階梯,是搭起成功人生的階梯;感動就是真誠的召喚,是喚人覺醒的真誠的召喚;感動就是內心的吶喊,是生命支源和生命之終的發自內心的吶喊!

他是一個修車師傅,一個平凡的人,卻有一顆不平凡的心,捨己爲人,再冷,他都不怕,用真心打動了身邊的每一個人!

四年級感動的作文 篇3

喜歡徒步走在街上,享受太陽帶給我的溫暖意象。也喜歡一個人漫步在霏霏細雨中,體會水汽的氤氳帶給我的淋漓歡暢。每當這時,就會有一種感動涌上心頭。

喜歡穿梭於土房之間,欣賞乾燥堅固的泥土殘留的淳樸風尚;喜歡站立在田野之中,看阡陌縱橫,以及大地燦爛的着裝。每當這時,就有一種溫暖流遍全身。

看慣了五彩的服裝,偶爾看見一襲純白的沒有任何修飾的衣裳,就會看好久,好久,感覺暖洋洋的。

品慣了毛尖龍井,偶爾泡上一壺粗茶,粗略得口感刺激着口腔,有一種久違的難忘。

還有好多,好多。這些平凡的小幸福,總讓我感動。

其實,幸福就在我們身邊,不經意間就會與它撞個滿懷,那時,你就會發現——幸福,其實並不難!

四年級感動的作文 篇4

在一年級下學期的時候,發生了一件我現在還記憶深刻的事。

那是一個陽光燦爛的中午,我媽媽帶着我和我的朋友去吃飯,到了那邊,大家都很渴,就點了杯飲料,我點的是杯熱的奶茶。

飲料終於來了,我迫不及待地拿了一根吸管,插進去便“吸溜吸溜”地喝了起來,可我剛喝了一口喉嚨就感覺到鑽心的疼。原來,熱飲是不能用吸管吸的。

我媽媽馬上打車帶我去醫院,可是我們站在路邊等了好久也沒看見一輛出租車。

我媽媽只好改叫別的車,過了一會兒,一輛車停了下來,媽媽有禮貌的問:“您能帶我們去醫院嗎?”那個人冷冷地說:“對不起,我趕時間。”

我們都有些失望,不過又重新打起精神來,媽媽也繼續攔車。又過了一會兒,一輛車停了下來,裏面的那位叔叔降下車窗問道:“有什麼事嗎?”媽媽小心的說:“請問您有時間帶我們去醫院嗎?我女兒喉嚨被燙到了。”

“沒問題!”叔叔毫不猶豫的答應了。

到了醫院,我們下車了,那位叔叔微笑着說:“那我就先走了,我還有點事。”“真對不起,浪費了您的時間。”媽媽抱歉地說。

“哈哈,沒關係。不過我希望有更多人能夠幫助那些需要幫助的素不相識的人。”叔叔說完,坐進車裏,向我們揮了揮手,走了。

當時我感動極了,我們素不相識,那位叔叔這麼熱心!這件事讓我的心溫暖了許久。

四年級感動的作文 篇5

在我成長的道路上,發生了許許多多令我感動的事,它們就像一顆顆晶瑩剔透的明珠,在心中閃耀,照亮前行。

從小到大,我都有一個壞毛病——躺在牀上看書,我的視力急劇下降,媽媽曾多次勸我,我都把她的話當作耳旁風。

這天晚上我又悄悄的把書拿到臥室去看,正當我看得如癡如醉時,媽媽突然進來了,她板着臉朝我走來,一聲不吭,一把奪過我手中的書,只聽見嚓嚓幾聲,書就被撕得七零八落。我傷心地痛哭起來,生氣地朝媽媽大吼,然後跑出了房間。我當時下定決心,不再理睬媽媽了!那是我心愛的故事書啊,我越想越難過,放聲大哭起來。

早晨我睜開紅腫的眼睛,隱隱看到我的書桌上放着一本書,邁着沉重的步伐,走過去一看,原來是昨天被媽媽撕了的書,媽媽用膠水一點點的把它拼起來粘好。膠水還沒有完全乾,應該是媽媽大早上起來粘的,她白天要辛苦勞作,大早上的還幫我粘書,我的眼淚像河水一般流了下來。這時媽媽進來了,我衝到媽媽的懷裏,一邊抽噎,一邊對媽媽說“媽媽,我錯了,不應該不聽你的話,還對你大吼大叫,媽媽,我錯了,請原諒我”。這時我感到手一陣冰涼,媽媽哭了。她又將我摟到懷裏:“寶貝,媽媽也不對,不應該把你心愛的書撕毀,媽媽應該和你好好談談,幫你改正錯誤。”這幾句簡單的話,使我終身難忘。

這顆明珠在心中閃耀,這件事在心中徘徊,讓我久久不能忘懷。

四年級感動的作文 篇6

在童年的長河裏,令我感動的事如同天上的繁星一般,多如牛毛,但這件事始終讓我記憶猶新。

有一天,媽媽下班回來時拿着一疊厚厚的卷子,對我說:“你看,媽媽要批這麼多卷子,你可不要來吵我哦。”

“媽媽,不要緊的,明天批也可以的。”

“不行不行,你想,我的學生都在等着我,而且總是明天明天的,這怎麼能行呢?你不是也懂“明日復明日,明日何其多”嗎?”說罷,媽媽就走進書房,埋頭批了起來。

期間,媽媽端坐在書桌前,聚精會神地批着。時而皺起眉頭,似乎不知該怎麼批,有時而眉頭又舒展開,好像挺高興的樣子。時而紅筆在試卷上快速地飛舞,時而又放慢了速度。書房裏不時傳來寫字的刷刷聲。一張、兩張……五張,咦,怎麼才批了五張?不對,肯定我數錯了。我又數了一遍,還是五張。看來,媽媽批得太認真仔細了。

“吃飯了!”我催促着媽媽。“等我把這張批完。”這種無趣的對話持續了三分鐘,媽媽才無奈地放下卷子,來吃飯。我剛想趁機與媽媽聊會兒天,只見她三下五除二,狼吞虎嚥地吃完了飯,“嗯嗯,啊啊”地敷衍了我,又回書房批了起來。

時間如同沙漏,一轉眼都到了九點鐘,可媽媽還在書桌前批着卷子。

“媽媽,睡吧,剩下的.明天再批吧。”

“不,讓我批批完吧,馬上就批完了啊。”

媽媽說說是馬上,但是一分、五分、十分……整整四十分鐘過去了。難道數學上有這樣一條換算公式:“馬上”=40分鐘?

雖然我曾在心裏埋怨媽媽,但她爲了學生廢寢忘食地工作,着實感動着我,她這份對待工作的認真與執着深深觸動着我。媽媽,在我心裏你是最了不起的!

四年級感動的作文 篇7

天空中每一顆星星都代表着一件事,其中一顆星星就是我的一件感動的事。

一天,8點多,天氣下雨了心情很開心,早上起來見外面下起了濛濛細雨,我洗過臉見姥姥,我就問姥姥:“早飯呢?”姥姥說:“誰讓你起那麼晚的,早飯都吃完了。”我嘆了一口氣,準備去寫作業,這時姥姥說:“給你錢下去買點早飯吃吧!”我拿起錢和傘就飛快的跑下了樓。

買早飯回來時,見一位老奶奶跌倒在地。等我跑過去時,那裏早已圍滿了人,老奶奶看着很痛苦,人們都在討論着:“沒事吧!”老奶奶什麼也沒說,人們一直在問卻沒人去扶,我剛想去扶,一位大姐跑了過去,扶起了老奶奶。

大姐姐扶起了老奶奶,見老奶奶腿上流血了,問:“老奶奶您的腿上流血了。”老奶奶說:“是的。”大姐姐把老奶奶放在地上,拿起手機,一邊的人都說:“好人啊!打了120。”不久120的車來了,醫生們把老奶奶擡上了車。

這時大姐姐剛要上車,一個青年男子走了過來,嘴裏吃着一根棒棒糖,身上滿是紋身臉,表情壞壞的。我看了看那個男子,心裏想:他的心一定很壞吧!這時男子走到大姐姐面前說:“這死婆子,救她幹什麼?還要花錢。”大姐姐說:“贈人玫瑰,手有餘香,我見到有難的人,我一定會救要不着你問。”一邊的人都說:“好。”男子紅着臉走了。我心想:活該。

每當我見到別人需要幫助。我的心頭就會想起那一幕,我就會情不自禁的去幫助那個人。

四年級感動的作文 篇8

在我的生活中,有許多令我感動的事,但是有一件事讓我難以忘記,經常回憶在我的腦海中。

去年冬天是流感高發期,不少同學老師都患上了流感,一天,聽四班的同學們說,我們的數學老師患了肺炎,每天早晚都要去醫院打吊瓶,聽完後我很傷心,心想:如果數學老師不來的話我們的數學課誰來教?期未考試快來了怎麼複習呢?不懂的題怎麼辦?一個個問題出現在我的腦海裏。

第一節課是數學課,鈴聲響起,老師走進了我們的教室,讓我大吃一驚,意想不到的是數學老師帶着病來給我們上課。她的臉上帶着微弱笑容,邁着沉重的腳步慢慢走到了講臺前,以低沉的聲音讓同學們坐好。講課的時候,她時常用手支撐着講桌,幾次擦去臉上的汗水。儘管如此,老師還是給我們認真的上課,細心的講題,讓我們做她出的卷子,耐心的解答同學提出的問題。我能從老師的神態上看出老師病的很重,身體很虛弱,在帶病堅持。那一刻我被老師的精神感動了,所以,這一堂課我聽的格外認真。

老師不顧自身的病疼,盡心盡職,克服困難來爲同學上課,這種精神深深地打動了我,感化了我,決心要向老師那樣堅強,勇於克服困難挫折,做一名聽話、懂事的好學生。

四年級感動的作文 篇9

捧着一杯溫暖的豆漿,大豆的馨香游到我心裏,喚醒了我那甜美的回憶,似乎再次嚐到那杯清新淡雅的豆漿,再次嚐到那一份甜蜜暖心的感動。

記得從上小學開始,爸爸每天都會給我打一杯可口的豆漿,雷打不動地。早起時,那一杯溫度適宜的豆漿,總能溫暖我的心扉,給我的身體充滿能量。我一直無法參透那杯豆漿的含義。

一次偶然,我早早地醒來,因爲肚子忽然疼痛,這次早起,我意外的發現,那杯豆漿包含的愛。

剛打開房門,我就看見一個模糊的身影在小心翼翼地走動。小心而又謹慎,似乎害怕發出一丁點聲響,打擾到這片神聖的寧靜。那個背影越看越熟悉,啊!是爸爸!他起着麼早做什麼呢?還是如此的小心。

只見爸爸走進廚房,開始倒豆子,安裝豆漿機,加水,插電……他做的一切動作都是小幅度的,小得甚至有些彆扭。我這才知道,爸爸在準備煮豆漿。我不經意地一個擡頭,瞥見鐘面:五點十分!爸爸早起都是爲了我能在六點鐘起牀時喝到溫度適宜的豆漿。爸爸走出廚房時,迅速而又輕柔地關上了廚房門,似乎裏邊有洪水猛獸來追他。一關門,豆漿機的聲音就小了很多。我又看到了不可思議的一幕:爸爸是光着腳的。

趁爸爸發現我之前,我掩上了門,躺回牀上。剛纔房門外的一幕幕給了我極大的震撼,讓我的心不由自主地狂跳起來,一股莫名的情愫油然而生,如同一股暖流,在我心中游走。溫暖了心,溫暖了身,讓我忘記了疼痛。

那份愛,在清新的豆漿中融化;那份小心在豆漿中蔓延;那份感動,永遠留在心裏

四年級感動的作文 篇10

汶川大地震瞬間把整個城市給吞沒了,全國人民都沉浸在哀傷和悲痛之中。而在這次地震中,有這樣一位平凡的母親如此表現了對孩子無私博大的愛。

那天,我像往常一樣會坐在電視機前看災區的報道。電視上出現了這樣的畫面。當救援隊發現她的時候,她已經死了,是被垮塌下來的房子壓死的。她死亡姿勢是雙膝跪着,整個上身向前匍匐着,雙手扶着地支撐着弓起的身體,好像在行跪拜禮。救援隊發現廢墟里沒有生命的跡象,正準備離開時,那個女人下面傳來了微弱的哭聲。救援隊這是才發現下面還有一個幾個月大的孩子,因爲女人身體的庇護,孩子毫髮未傷。孩子哭了幾聲,就在人們的手中睡着了。醫生解開被子檢查時,發現了一部手機,上面還有一條未編寫完的短信:老公,孩子會活着,一定會活着……

60 個小時中,女人一直用這個姿勢保護着自己的孩子,用這個姿勢給了孩子第二次生命!

在場的人們再也抑制不住,哭聲,在那具母親屍體身邊響起。而我也緊緊的抱住電視機前淚流滿面的媽媽,久久,不願鬆開……