【精華】四年級的我作文彙編九篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級的我作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的我作文 篇1

“爸爸媽媽，我們報名參加‘華裔青少年體驗晉江家庭生活’的互動家庭好嗎？”知道《晉江經濟報》在徵集小記者家庭，我躍躍欲試。“全票通過。”爸爸媽媽微笑地點點頭。

成功報名後，我發愁了：怎麼當好家鄉小導遊，把晉江介紹給這些海外華裔小夥伴呢？我向爸爸媽媽求助。爸爸媽媽鼓勵我：“做功課——擬一份晉江吃住遊學行的攻略。”是啊，學校的採風活動、雙休日的親子游、小記者的徒步行、冬夏令營，還有寒暑假的長途旅行，我早已玩轉晉江。忽然，我靈光一閃：“我可以利用電腦課上學到的知識，做一個視頻，讓他們看一看晉江的最北端，崛起的濱江商務區像‘陸家嘴’；靈源山腳下，晉江火車站疏解公路、泉州環城高速、世紀大道，條條大路寬、平、綠；磁竈大埔村的小洋房好像大花園，安海鴻塔片區高樓羣拔地而起，金井小城鎮建設煥發迷人新姿，深滬中心漁港展現古港雄風；還有綠洲公園、晉陽湖、八仙山公園、安平生態公園……”

“我也可以和他們一起看木偶戲，吃土筍凍，逛逛獨具閩南特色的五店市；走進先進的無人超市、洪山文創園，讓他們親身感受晉江爲什麼越來越國際範，20xx年世界中學生運動會爲什麼能花落晉江。”真是說不盡晉江的好，道不完家鄉的美。

四年級的我作文 篇2

三年級時，我就有了一輛自行車，一年多過去了，那輛車還是紋絲不動的放在那裏。四年級暑假我便開始學自行車。

一開始我掌握不好平衡，爸爸就在後面扶着我，爸爸手一鬆，車子就開始擺動，我就慌了神手忙腳亂起來，一下子摔倒了。有一段時間，我開始厭倦學車了，心想這破車真難學，我真想踹車子一下，剛起腳，又轉念一想，我騎不好，好像不怪車子，是我不會騎而已，於是我又把腳縮了回來。

我開始琢磨騎車的技巧。後來我發現，因爲車子比我高一點，所以我騎的時候要先使勁蹬一下，我身子向上一送，做到坐墊上，利用這種慣性讓車子保持平衡。慢慢地我騎得一次比一次遠，每次我都練得汗流浹背，身上摔得青一塊紫一塊，但是我還是堅持着。

我學會騎直線之後，就開始練習轉晚，我發現每次轉彎車子都會向一邊傾斜把握不住就會摔倒，再轉彎的時候，我儘量把身體的重心向與轉彎方向相反的方向傾斜，保持車子平衡。功夫不負有心人，經過一段時間的反覆練習，我終於學會了騎車。

車倒了，扶起來；人倒了，站起來。世上無難事，只怕有心人。只要堅持就沒有過不了的關。通過學騎車。我嚐到了成功的滋味，也明白了很多道理。

四年級的我作文 篇3

試卷發下來了，又是一個低的可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬着我的思想、我的靈魂。淚無聲地流入心田。預備了，我究竟會什麼，究竟懂什麼？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什麼。一串串酸澀的淚珠沿着面頰滴滴滾落到腳下。現實是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。

小時候，看慣了玫瑰色的海，聽慣了楓葉似的詞兒，被呵護在五彩的世界裏。不經意間，已經從七彩陽光和各色鮮花中走入灰色的日子，我多想重新飛起來！可我是那樣力不從心，我驚訝的發現自己原來缺少一對堅強的翅膀，失落之餘，我只學會一件事——落淚。

總是覺得經過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收穫，聽着如潮的掌聲爲勝利者想起，看着豔麗的鮮花爲成功者綻放，流淚便成了我唯一的發泄。然而，一個聲音說：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜。

真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”嗎？我不斷問自己。我回憶着，思索着，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因爲心中的彩虹就是淚水的結晶。我終於明白，眼淚不止是昭示你有着迷茫的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個弱者。他坑讓我明白：冬天來了，春天還會遠嗎？由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會月圓。只要夢還在，只要我走得踏實，走得穩健，一定會迎來陽光明媚的明天。

預備，我終於知道會什麼、懂點什麼的時候了，到了該測乾眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。也許我還會流淚，但我心中已經找到了快樂的鑰匙。

四年級的我作文 篇4

這個世界上，天空總是變幻莫測，晴天，雨天，還有一種叫陰天。在陰天裏常常會有一個感情複雜的女孩，癡癡的仰望着天空。望着那鉛灰色長滿寂寞雲朵的天空。在她的心中總有一種感覺就和那雲朵一樣，那就是寂寞。她就是另一個我。

她喜歡與孤獨爲伴，與寂寞爲友。她喜歡獨自一個人看作文，卻不喜歡寫作文，因爲她的手筆不好。她不願把自己心中的感請丟在陽光下供別人欣賞或者唾棄，而是留在自己的心中，獨自去享受那酸甜，寂寞的滋味。因爲她不喜歡被別人看透時的那種感覺，卻渴望被人理解時的感動。

曾經以爲自己很快樂，現在才發現原來自己並不快樂，因爲我找到了她，看着她寫滿寂寞的臉，我知道她不快樂，可我卻只看到了她的悲傷，卻沒有安撫她內心的痛楚，任憑她自己一個人在寂寞中游蕩。

我想她肯定會很希望有一個人可以牽着她的手向前走，一直走，直到世界的盡頭，走到她擺脫所有的寂寞與痛楚。可她卻沒有被人發現，唯一找到她的人，也沒做到，還任憑寂寞圍繞着她。

她也曾有過美麗的幻想，想象擺脫寂寞後輕鬆的心情，她也想象韓寒那樣叛逆，想象可愛淘那樣浪漫，可回到現實，她才明白爲什麼會有再殘酷的現識面前裝聾作啞的感慨。所以她現在仍在寂寞中游蕩。

縱然我的世界裏有一半是陰天，是寂寞，但我依舊保持着微笑，縱然我依舊保持着微笑，但我的世界仍有一半是陰天，是寂寞。因爲我的世界中有另一個我。

四年級的我作文 篇5

在鏡子面前，看見的是，一個充滿自信心的女孩，瞧，她那雙充滿感情色彩的眼睛，高興時，眼睛眯成一條線；生氣時，可不好了，那眼睛大得都快爆出來了。看，那對月芽般的眉毛，憂慮時，眉毛緊鎖；快活時，眉毛老高老高的，還有，那張嘴裏說出的話，就像超音波，振得天地動搖。

仔細看一看，鏡子裏的我可忙活了，白天——揹着書包，哼着小調節器，來到學校，天空萬里無無雲，心情自然舒暢，但是，老天有時也是會繃着個臭臉的。晚上——星星眨着眼，躺在牀上，漸漸的睡着了，可是，有時遇上雨天，沒有星星的笑容，枕頭自然也就溼了一大半。

看，鏡子的我，就像健兒一樣，飛奔於操場，後方的隊員們真是老母豬追兔子，哪能追得到呀！看，手臂擺於腰間，是那樣自然快猛，腳步是那樣輕盈而又那樣快速，汗水從額頭上冒了出來，在陽光下，水兒發出耀眼的色彩……

瞧，鏡子裏的我正爲一件事兒與同學大發2爭論，看她那不甘示弱的神情是那樣專注，嘴巴不停地說着：“明明就是這樣，什麼跟什麼呀，這可是有因爲以然的，你怎麼就不相信，什麼跟什麼呀！”對方呢？唉，秀才遇到兵，有理說不清。

嘿嘿，鏡子裏的我倒有時會溫柔一點，當然，是在無助的時候，只好渴求於他人：“借一支筆給我，我忘了帶筆了，我平時對你很好的，是吧！”看我那樣子，別人無可耐何，只好掏筆求饒。好一個溫柔詭計就此達成了。

一個真真確確的我，就是在鏡子裏的我，鏡子是不會說謊的，那確實是一個感情豐富、積極參於、堅持己見、略有聰明的小女孩。

四年級的我作文 篇6

我愛雪，愛今天的這場瑞雪，真是“瑞雪兆豐年”！它象徵着莊家、水果在秋天裏大豐收。

從昨日開始，這些調皮的“小朋友”--------雪花就從空中降落，到了今天，它漸漸密了，大了。走入厚厚的“地毯”，踩上去，軟綿綿的，像走在海綿上。你要小心爲妙，一不小心，可能會陷入積雪中。回望後面，留下一串串足印。

到處都是一片銀白，配着“嘎吱”、“嘎吱”那優美的音樂，看那一片片雪花紛紛落下。雪很密，擋住了前面的景色，多像雲霧迷濛！春天的雪花，落在了女孩的`縷縷黑頭髮上，六片嬌嫩的花瓣“競相開放”，真像一朵朵具有魅力風采的頭飾花呀！

隨着叮鈴鈴下課的鈴聲，同學們一起涌出教室。他們在雪地裏堆可愛的雪人，打有趣的雪仗，還滑雪，時不時也來個仰天一跤，不過又會像觸電般站起來，那動作真可笑!我們自由愉快，像只只快樂的百靈鳥，唧唧喳喳說個不停。我們都沉浸在歡樂的海洋。

雪，落在了小草上，爲小草蓋上了一層棉被；雪，落入了我們的衣袖，涼爽極了；雪，無聲的殺死害蟲和病菌，默默無聞地爲我們服務；雪，陪我們一起歡笑，可有在不經意間悄然化爲仙子，升上天空

我愛雪，愛雪的美麗，愛雪的純潔，愛雪的高雅，更愛雪那無私的品質。

四年級的我作文 篇7

“刑天舞干鏚，猛志固常在。”這時偉大的東晉詩人陶淵明所作的《讀山海經》中的名句，歌頌了刑天這種不屈不撓、永不放棄的頑強毅力。但我相信並沒有幾個人知道這個神話故事。今天，請允許讓我爲大家講述一番。

刑天是一位大神或者是一個巨人，他所對抗的天帝，歷代多認爲就是黃帝。刑天本沒有名字，因爲反抗天帝在常羊山砍掉了腦袋，大家知道，腦袋就是古代人民認爲的天，所以稱爲“刑天”。雖然沒有了頭，刑天卻並沒有死，不但沒有死，反而怒火越燒越旺。他沒有了眼睛，就把兩乳作爲眼睛，沒有了嘴巴，就把肚臍作爲嘴巴，高聲呼喊着，手持干鏚——幹就是盾牌，戚就是斧子——永遠揮舞不休。

所謂“成王敗寇”是不對的，這篇神話中就是一個很好的體現。一個人，你儘可以把他消滅掉，甚至把他的腦袋割下去，可就是打不敗他。《老人與海》中的老人桑提亞戈，雖然拼搏失敗了，可他仍然沒有放棄；刑天也是這樣，縱使腦袋被割了下去，也並沒有退縮，反而他心中的那團火燒的更旺了；人生更是這樣，只要你爲了你的目標、理想執着的奮鬥着，遭遇挫折時，也想刑天一樣繼續揮舞手中的干鏚，不論你失敗與否，你就是一個英雄。

平凡人隨世界而變，成功者改變世界。我認爲刑天就是成功者。阪泉大戰後，刑天的部落的首領炎帝勢力土崩瓦解，中原大地如一股洪流一般都姓了有熊氏（一說黃帝姓有熊）。即使一些有很多部隊的原來支持炎帝的人，都被嚇得不敢不敢出聲，只有刑天、蚩尤和夸父站了出來，而最後最讓黃帝生畏的也只有刑天。刑天一直沒有停息，仍然爲了自己的目的，奮鬥着。一刻也沒有停息。刑天就像是一隻逆風而上的蝴蝶，雖然渺小，顯然也抵擋不住歷史變更的風浪；可他又像是無邊黑夜裏的一顆星星，永遠在歷史的長河中熠熠生輝。

刑天，一個陌生又熟悉的人物，在歷史中畫上了濃濃的一筆。也許，他永遠也不會實現他的目的，但實際上他已經做到了。他雖然失敗了，但永遠以他那一顆熾熱、永不屈服、堅持不懈、永不言敗的內心征服了世界，他將以他那偉大的體魄、那忠貞的靈魂，那如璀璨明星般的心，激勵着一代又一代的人。

四年級的我作文 篇8

我喜歡的蔬菜有很多，有大白菜；有菠菜；還有南瓜……可是我最喜歡的就是胡蘿蔔了。

胡蘿蔔的葉子非常短，是鋸齒狀的，葉子是綠色的，胡蘿蔔的能吃的地方是紅黃色的，而且，它是從地上發芽，果實是在土地裏慢慢長出來的，果實上還有一些裂紋。

胡蘿蔔還有營養，維生素C含量是最高的，它的維生素也很充足，我爸爸說過，胡蘿蔔有“小人蔘”之稱，因爲它營養充足。有一天，我正在吃飯，看見了一盤有胡蘿蔔的菜，我就嚐了一口胡蘿蔔竟然是甜的，非常的甜，好吃極了。

我喜歡胡蘿蔔；因爲它很有營養。

四年級的我作文 篇9

上週，陳汐送給我幾隻蠶，我欣喜若狂。這樣，我們家又增添了幾位新成員。當時，蠶還是小巧玲瓏的，我按捺不住好奇心想把它抓起來玩，可又怕傷害了它。我把小東西小心翼翼地抓起來，仔細瞧瞧。它的身體可分爲三個部分：頭，身，屁股。它的頭看久了會覺得十分恐怖，稍微有點棕色。眼睛小得看不清楚，但可以知道，是頭兩旁的黑色，身體有8節，每一節的兩旁也有黑點。屁股嘛，太噁心了，小聲一點，跟我們差不多，有兩瓣。啊，它的屁股伸展開了，不會是……先把它放到桌子上再說。一團黑黑的東西被擠了出來，是大便。蠶和大便之間有時還有絲，沒辦法，只能幫它一把了。蠶的身體裏有豎着的管道，一張一合的，跟我們的心臟一樣。

把蠶放回盒子裏，發現桑葉已經不多了。“小小的嘴巴，還真能吃”，我邊到廚房裏拿桑葉邊想。我把桑葉蓋到它們上面，就看起書來。不一會兒，我回過神來，桑葉上沒有一隻蠶，可已經有一些小洞洞了。洞裏看到是的蠶的頭像。蠶很懶，寧可把頭仰起來，身子挺起來吃桑葉，只要能夠着，絕不挪動半步，不管那吃相多麼好笑。蠶吃東西的時候是很有規律的，從上到下一口一口啃下去，啃出的形狀像弧線。啃到下面，又擡起頭畫一條新的弧線。

終天有一天，我發現一隻小蠶渾身發黑，一動不動，以爲它死了。輕輕地一碰，它才動了一下。我怕它死了，可又怕它沒死，便沒去搭理它。我吃完中午飯，回來一看，才發現原來它是有脫皮，皮已經脫了一半了。我發現，蠶一直在向前走，是不是向前爬的時候，皮沒動呢，這我也說不清楚。反正我再回過頭來看時，脫下來的皮粘在桑葉上，蠶卻沒有蹤影。

我真希望蠶能快快長大，快點吐絲。雖然蠶破繭成蛾後就會死去，但是那留下的蠶絲卻能織成美麗的絲綢，這便是蠶一生中最大的意義。