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四年級作文:鵝

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在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級作文:鵝,希望對大家有所幫助。

四年級作文:鵝

四年級作文:鵝1

星辰,我在路上突然看見了一個很好的地方,萬里無雲的天空,清澈見底的河水,真是個游泳的好地方!

遊着遊着,有一羣小孩兒經過這裏,其中有一個格外頑皮的孩子,看到我們正在游泳,大聲的叫起來:“籲哩哩哩。”正遊得舒服,我就沒有管那頑皮的孩子,忽然他又叫了一聲,我好像聽懂了什麼就由他岸邊站起身,向他們衝了過去,他們嚇得趕緊跑了起來。他們速度越來越快,我的腳步也越來越快,忽然,其中有一個孩子倒下了,我趕忙咬着那孩子的衣襟,在慌亂中,那孩子的書包和鞋都弄掉了,還大叫着:我要吃了他,我要吃了他。我心想:我纔不吃人呢!

正在這時候,一個大人來了,她一把握住我的長脖子,我用爪子劃,他用嘴去啄它,結果它的力氣太大,只能被她像扔酒瓶一樣摔到空中,張開翅膀啪啪的落在水裏。

跟個孩子計較個什麼呀?於是我又游泳去了。

四年級作文:鵝2

人們總說牛的眼睛看人,覺得人比牛小,所以人是不怕人的,鵝的眼睛看人,覺得人比鵝大,所以鵝不怕人。孩子們對這句話可是深信不疑。

一個陽光明媚的早上,我決定到湖邊去遊一遊,放鬆一下心情。我正遊着,有幾個小孩出來了,假裝沒看見接着游泳去了,突然那幾個小孩走過來罵我,我不以爲然,跟小孩計較個什麼,這時候,有個頑皮的孩子衝我扔了石子,我實在是忍不了了。

朝着這個頑皮的孩子啪嗒啪嗒地跑了過去,嘎嘎,我趕上了這個小孩,嘎嘎,我張開了嘴,嘎嘎一口咬住了小孩當胸的衣襟,儘管他怎麼趕我?我仍然不放開嘴。在慌亂中,我用全身的力量來拖住他,煽動着翅膀,像石頭一樣撲打着他,我幾乎是可以把它拖倒的,因爲他還非常的小。

看着孩子哇哇大叫的樣子,覺得還是不要隨意欺負別人的好。於是我還是回到湖水裏去游泳了。

四年級作文:鵝3

“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”小時候,我早就背過《詠鵝》這首詩,甚至我已經吃過鵝肉了,但是,鵝是怎麼樣的,我卻渾然不知,今天,我總算見到了鵝。

下午,我來到了阿姨家,聽說阿姨家養了一隻鵝。我就飛快地跑了過去,啊,鵝!

但是,也有點讓我失望,這隻鵝不是名副其實的大白鵝,而是一隻褐色的鵝。它頭比鴨大一些,嘴巴是烏黑烏黑的,與鴨子和別的鵝不同;頭頸的'顏色跟鴨子頭頸的顏色差不多,朝天的那一面是深褐色,底下是白色的,比鴨子的頭頸長得多,它的身體的顏色也一樣,背是褐色的,肚皮和腿是白色的,腳掌上也有璞,腳爪有3只,走路時,先擡腳後跟,再搖搖擺擺地把前爪踏上地;它的叫聲深沉,而且粗,比鴨子的叫聲亮,給人以不同的感覺。

雖然有點可惜——它不是大白鵝——但是,我還是很開心,因爲我見到了真正的鵝。

四年級作文:鵝4

這一天,風和日麗,陽光普照是一個游泳的好天氣,是我決定叫上三五好友,你來到池塘邊游泳。

當我們愜意地遊玩的時候,一羣小孩放學路過了,不知道爲什麼,她們一個個貼着牆壁走。原來啊,村子裏流傳着這麼一句話,牛的眼睛看人,覺得自己比人小,所以牛怕人;鵝的眼睛看人覺得人比鵝小,所以鵝不怕人。孩子們也是深信不疑,是對我很是懼怕。

當我開始得意的時候,一個小孩兒發出籲咪咪的聲音,我豎起脖子往岸邊一看,這孩子是在叫我過去玩嗎?於是我一搖一擺的上了岸,他們看見我來了,可不得了大聲往前衝,趕忙逃跑了,還有些孩子還不忘用石頭扔我。那我可生氣了!

追上了扔我扔得最兇的那個孩子,咬住它當胸的衣襟,拉住他不放,誰知她又哭又叫的,還喊着:鵝要吃我了鵝要吃我了。我越想越氣,我們鵝纔不吃人呢!

他大叫的聲音引來了金奎叔,不由分說的就抓住我的脖子往池塘扔。我好委屈:你們不來招惹我,我會去追你們嗎?