實用的四年級的我作文彙編5篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級的我作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的我作文 篇1

現在的我已經 歲了，上四年級，是班級裏的學習委員，當然學習很優秀的啦！不過嘛，也有點馬虎和懶惰在裏面，所以我不喜歡現在這個馬馬虎虎惰性十足的我。

這不，又考試了，可我是滿不在乎的，於是連進退位都弄錯了，抄計算結果數也錯了，在草紙上算的還對呢，一到卷子上就面目全非了，成績就坐滑梯了，唉！

在家裏，我更懶，早晨起來連被子都不疊，就別提幫媽媽做力所能及的家務事了，連媽媽生病也不去幫媽媽買點藥，替媽媽乾點常乾的活。現在的我真是大大地退步了呀！

過去的我，雖然不是學習委員，但成績一直很穩定，不出一點差錯，還很勤奮，能幹的活就幫媽媽幹。

難怪最近媽媽總說：“兒子呀，用點心吧！你看你呀，老是馬虎，數位也不知道進位，唉，你呀！（漸漸發火中）你要是再這樣下去，看我怎麼收拾你！”

是啊，媽媽的話提醒了我，過去的我哪裏去了？過去，我可不是這個樣子的。看看現在，真是不如過去了，越長越縮縮了，所以我要把過去的我找回來。我要努力改變自己，首先把馬虎的毛病改掉！還要多做家務，都說勞動最光榮，這樣不僅幫助了父母，還鍛鍊了自己的能力，豈不是一舉兩得！

四年級的我作文 篇2

我發明的機器人名叫“保姆機器人”。我想要做一個這樣的機器人，是因爲爸爸和媽媽每天下班回來都很累，還要買菜、做飯給我吃，我想做個機器人給爸爸媽媽服務。如果爸爸和媽媽不在家，餓了就可以叫它給我煮飯吃；家裏髒了，我就叫它打掃一下衛生就行了。

機器人是鋼鐵做的，由正方形、圓形和長方形組成。機器人的腦袋是正方形的，眼睛是圓圓的，身體是長方形的。

我的機器人有三大功用：買菜、做飯和做雜事。

你一定很奇怪吧：它怎麼充電呢？告訴你吧！機器人不用整天拖着一根電線走來走去，要不，在一個地方走，機器人就會被“絆倒”。我的機器人自有充電的辦法，如果機器人對主人說：“主人！沒有電了。”你只要對它說：“去喝一杯水吧！”它立即去喝一杯水，就可以繼續工作了。

我想象着有這麼一天，我剛回到家，機器人就給我端來了一杯水，接着又去廚房裏做飯去了。等到爸爸媽媽回到家，飯已經做好了，就問：“這飯是不是你做的？”“不是！是我發明的機器人做的。”爸爸媽媽就大口大口地吃起來：“嗯！真是太好吃了！”

我從現在開始，要努力學習，長大了成爲一個科學家，發明這種機器人。

四年級的我作文 篇3

在生活中，有很多人讓我敬佩，可是，如果說起最敬佩的人，還是她。

她長着一張瓜子臉，一頭短短的黑髮，一雙不大卻很有精神的眼睛，一張能說會道的巧嘴和一身整潔的裝扮。她，就是我們的值日生，張子恩。

然而，就是這樣一個很多人接觸到她，都會對她讚不絕口的好女孩，我卻有一些討厭她，雖然我也不知道爲什麼。可是，通過一件事，我改變了對她的看法。

有一次，我們學校舉行了一場運動會，由於運動會的.舉辦場地離我們學校很遠，所以大家都要拿着凳子走路去。在去的路上，老師讓張子恩管紀律，可是因爲人太多，張子恩又要管前面和後面的人，所以她碰了我一下。我心想：哼，你張子恩有什麼了不起的，不就只是一個小小的值日生嗎？撞了人還不道歉，哼！可是，當我們到達運動場地後，張子恩忽然走過來對我說：“陳雪茹，我剛纔不小心撞了你，你沒什麼事吧，要不要報告老師，還是我帶你去看看？”頓時，我心裏一愣，不禁後悔當初爲什麼要討厭張子恩了，這是多麼好的一個女孩呀！

張子恩，我從心裏由衷的敬佩你！

四年級的我作文 篇4

今天，來到學習班，老師嚴肅地說：“今天，來了幾位新同學，我們來測試一下同學們的語文水平怎麼樣？”這時，同學們都異口同聲叫：“啊？”有的說：“以前新生來了都不用測試的呀？”有的說：“是呀是呀我們剛來的時候也沒有啊？”還有的皺着眉頭，說：“真奇怪，以前從沒有過的呀？不知道今天測什麼？”一位同學把頭歪在那裏，好像在想些什麼，一位同學在熱火朝天地和旁邊的同學聊天，還有一位同學已經迫不及待地想看看試卷......

過了一會兒，老師把試卷發了下來，同學們連題目都沒看就開始寫了。我做完了第一題，準備做第二題，覺得越做越難。再看看旁邊的同學，有的撓頭，有的東張西望，有的在捧着腦袋想些什麼，還有的埋頭苦幹......我想，他們不會也做不出來吧？

接着，老師說：“時間到！”同學們一聽，傻了，紛紛議論起來：“怎麼時間這麼短？”“對！對！這樣怎麼能做得完？”“而且題目這麼難！”

老師接着問同學們：“有誰做好了，請舉手。”話音剛落，四個同學舉起手來，神氣十足的樣子。我當時就傻了，他們怎麼做得那麼快？不會騙我吧？老師請了一位同學回答，這位同學說：“請安試卷的第三大題的第三小題。”我一看，嚇了一大跳，上面寫着：如果你已經讀完全部題目，那麼就只用完成第一題，其他的都不用寫。這樣的測試是不是很有趣？那麼你就偷着樂，不要讓其他同學知道吧。最後，老師補充道：“剛纔不是已經告訴你們了嗎？請仔細讀完這張試卷，並在試卷上寫上名字。”

我恍然大悟。這次讓我明白一個道理：做題前一定要認真讀題。原來，這次是我的眼睛欺騙了我！

四年級的我作文 篇5

“放學了！回家了！自由了！哦耶……”“叮鈴鈴……”剛一響，我迫不及待地拿着自己收拾好的書包，衝出了教室，一邊哼着小曲兒，一邊又蹦又跳地往家裏跑去……這方向是對的呀！這應該是我家門口呀！爲什麼跟以前不一樣呢？強烈的好奇心促使我推開那扇不知何時的金色宮殿的大門。

剛一進門，我就被眼前的景象驚呆了：電視周圍掛滿了晶瑩剔透的珍珠；燈閃出五彩繽紛的光芒；書櫃上擺滿了各種各樣的書；客廳牆上的鐘上鑲滿了寶石……真叫人眼花繚亂。

我三步並作兩步跑進我的房間，眼前的一切更讓我吃驚。全是高科技設計，你想要什麼，玩什麼。只需要點一下鼠標就能立即實現。我夢想當一位魔術師，於是我毫不猶豫的拿起鼠標要了有關耍魔術的道具。有模有樣地耍起魔術來。真過隱。正當我陶醉在我的魔術世界裏時“小主人，清潔房間的時間到了……”把我從魔術世界拉了回來。只見像手一樣的掃把，開始自動地掃起地來，那靈活程度不比我們人手差，抹布也開始擦起牆、桌子來…。。我發愣了。天哪！太神奇了。這是我的房間嗎？這時，又一陣聲音把我吵醒了。

“起牀啦……起牀啦……懶豬起牀啦……”我揉了揉惺忪的眼睛。原來這是一場夢。“起牀了，要遲到了！”媽媽來催了，啊，又要讀書了！蒼天啊！大地啊！