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【精品】四年級同桌的作文合集五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的四年級同桌的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】四年級同桌的作文合集五篇

四年級同桌的作文 篇1

我的同桌叫姜凱薺,他活潑開朗,雖然長的不是多麼漂亮,但是很可愛。他大大的腦袋好像裝滿了知識,眼睛雖小但是很有神,我無論有什麼小祕密都能被他發現。還有他那小小的鼻子小小的嘴巴,似乎跟他高高的個子很不相稱。

雖然他個子高,但是他飯量很小,很挑食,每天中午都會剩下飯菜,除非是吃米飯。只要中午一吃米飯,他就會飛快的跑過去,坐在座位上狼吞虎嚥的往嘴裏扒,生怕有人跟他搶。不一會一碗米飯就被他吃光了,而且保證做到:粒粒皆辛苦,不浪費一點點。

我跟姜凱薺不僅是同桌更是好朋友,課間十分鐘常常一起去廁所,上廁所的過程就是考驗我們友誼的過程呢。

有一次,我們用比賽的方式上廁所。我們倆先站齊,我剛說完“跑”,他就劍(箭)一般地跑到前面去了,我在後面緊緊的跟着。突然前面有人擋住了我的路線,於是我來個急轉彎,繞了過去,好驚險啊,差點撞上。終於男廁所就在眼前了,我們相視而笑。回去的路上比賽繼續進行,這時候遇到大批迴教室的隊伍,當姜凱薺把我從人羣中拉出來的時候,上課鈴就打響了。課間十分鐘上廁所真是既驚險又刺激,像打仗一樣。不過,我這個戰友還是不錯的。

這就是我的同桌,一個可愛又仗義的小男孩。

四年級同桌的作文 篇2

友情是一種正能量,當你累的時候,有人會在你的身旁和你聊聊天;當你傷心的時候,有人會在你身旁來安慰你;當你受到挫折的時候,有人會在你身旁來幫你渡過難關。這樣的朋友就是我的同桌。

記得那是三年級的時候,一天老師走上講臺對我們說:"我們班新來了一位同學,讓我們認識一下她。"說着,一位女生走上了講臺,只見她個子不高,但有着一雙水汪汪的大眼睛,一個小鼻子,一張櫻桃小嘴,看起來非常可愛。我想如果她能和我做同桌,那該多好啊!幸運來得真快,老師果然把她安排到了我的`旁邊,成了我的同桌。由於她是新來的,人生地不熟,所以一下課就哭,而我就在旁邊安慰她,開導她,和她一起熟悉學校環境,還和她一起上廁所。慢慢地,我們成了最好的朋友,無話不說,就像是橡皮糖把我們倆天天粘在一起,分也分不開。

自從她和我在一起,性格也慢慢變得活潑了。她不但寫得一手娟秀的字,還很喜歡看書,爲此我還偷偷給她起了一個外號"小書迷"。有一次下課,我去找她一起上廁所,看見她正在看書,我說:"走,我們去上廁所吧?"可她什麼也沒說,好像根本沒聽見一樣。我只好又推了推她,她才說:"等一下,讓我把這頁看完吧。"眼看着一頁看完了,她又翻了一頁,我生氣地說:"你不是說看完一頁就走嗎,怎麼又翻了一頁?"她嘟着嘴巴,求饒着說:"等一下嘛,讓我把這頁看完嘛。"我只好自己去了,等我回來時,看見她還在看書,這時上課鈴響了,她纔想起來"我還沒上廁所呢!"哈哈哈!

放暑假了,我們不想分開,若不分開,那簡直是天方夜譚,我們只好放手,不過我們的心是在一起的。

轉眼,一年過去了,我依然懷念同桌的你。

四年級同桌的作文 篇3

史潤楠是我的前任同桌。他調皮搗蛋,上課不好好聽講,不是傳統意義上的“好學生”。但是,和他同桌期間,發生了一件事,令我對他刮目相看。

那天,因爲一件小事,我們倆爭了起來。我倆你一言、我一語辯個不停,說話聲音越來越大,漸漸地,爭變成了吵。他說了一句話,我辯不過,讓我非常生氣。他得意得衝着我呲牙咧嘴。看着他挑釁的面孔,我更氣了,控制不住伸手向他臉上抓去。他躲閃不及,一下被我在面頰上抓出了一道細細的血痕。

看到他的臉竟被我抓破了,我嚇壞了。我本來沒想着要抓破他,只是想嚇唬他一下,沒想到有這樣的結果。

“這下糟了。他肯定要告老師了。老師一定會狠狠的批評我。這可怎麼辦呀?!”我擔心地想。

沒想到,一天的課快結束了,我仍然平安無事。“這是怎麼回事呢?”我的心裏打着小鼓。看看旁邊的他,依然一副滿不在乎的樣子。我不禁想“他在想着什麼報復我的辦法呢?”

快放學了,楊老師突然走了過來。老師看了看他的臉,驚訝地問道:“你的臉怎麼了?”

這時,我的心都快跳出來了。我低着頭,眼睛的餘光瞟着史潤楠,伸長了耳朵,緊張地聽我同桌的回答。

“呃……”史潤楠支吾着,沒有回答。

“到底怎麼回事?”老師又問了一遍。

“我的臉被蚊子叮了一下,自己摳破的。”史潤楠大聲回答。

老師說“怎麼這麼不小心。”隨後便走了。

我簡直不敢相信自己的耳朵。我感激地看着我的同桌,他依然是一副若無其事的樣子,只是臉上浮現出一絲不易察覺的笑容。

從此以後,我再也沒有和他發生過爭執。在我心中,他是個不折不扣的好學生。

四年級同桌的作文 篇4

我的同桌是王志豪,他長得高高的,頭髮短短的,眼睛大大的,圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛,她的耳朵小小的很像小松鼠的耳朵,可愛極了。

記得有一次在上數學課時,老師讓我們做數學題,我迅速地拿起筆開始做題......寫着寫着突然遇到難題,我絞盡腦汁怎麼也想不起來,最後我放棄了。

我的同桌她在做題時、有時抓耳撓腮、有時手託下巴、有時又狂撕一張紙快速的演草,轉眼間一張紙上全是密密麻麻的字,十分鐘過去了......二十分鐘過去了。下課了,吵鬧聲,說笑聲充滿了上空我叫他,他也不理我,他好像和練習題融爲一體。他一會直跺腳,一會閉上眼睛像在思考問題,一會他的眼睛閃着異樣的光,像是在跟誰激烈的爭吵,一會他又自言自語的嘀咕什麼好像在說這題太難,怎麼辦,大約有又過了10分鐘,他突然站了出來,高興地說:‘’我終於解答出來了。‘’然後他問老師這到題不對,老師說:‘’對,沒想到你竟然把這這麼難的題都解答出來了很棒,繼續加油。“說着老師女走了。

最後,我問他你給我講講這到題,第一次我聽不懂什麼意思,然後他又給我講了三四遍,我終於會了。

這就是我的同桌,有耐心又助人爲樂。

四年級同桌的作文 篇5

我的同桌——你有着紅紅的臉蛋,一雙大眼睛像黑色的寶石,你的個子高高的,頭上扎着馬尾辮,你非常特別。

爲什麼說你很特別呢?原來是因爲你不但學習好,而且體育也好。有一次,我們和四六班進行足球比賽,只見你一會兒和別人搶着足球;一會兒把班上的人叫在一起討論戰術;一會兒又準備把足球踢到對方球門裏。快看,踢進了!全班人歡呼起來,只見四六班的學生的臉上露出了一百個不高興,她們的眉毛都成倒八字了。

你學習也很好,有一次數學考試,你好像碰到了一隻攔路虎,只見你一會兒拿起鉛筆在紙上畫圖;一會兒嘴裏嘰裏咕嚕地好像在和誰說話;一會兒眼中發出讓人看了毛骨悚然的光,好像在和誰吵架。一分鐘過去了,十分鐘過去了,你像剛出籠的鳥兒一樣高興,望着那道做正確的題,你懸着的心得到了放鬆。

有一次,我不小心把你最心愛的筆給碰掉了,我的心裏怦怦直跳,心想:你一定會吵我罵我,然後再讓我還你一支鋼筆。可是你輕輕地拍了一下我的背說:“沒事,一支鋼筆算什麼?難道友誼不比金錢貴重嗎?”聽了你溫暖的話語,我緊張的心一下子輕鬆了許多。

我要像你學習,全面發展,爲班級爭光;學習上敢於挑戰,永不言棄;對待朋友像春風般溫暖、熱心。做一個受人愛戴的好學生。