【熱門】四年級的我作文彙總10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級的我作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的我作文 篇1

我想，我們每個人都有一個書聲琅琅、充滿智慧的校園。下面就讓我做一名小導遊，帶領你們暢遊我的美麗校園！下面就讓我給你講講我們校園美麗的景象吧！

大家的校園裏一定都有樹吧，我們的校園裏也有，那兩棵粗壯的合歡樹，可好看了。春天到了，合歡樹抽出了新的枝芽。我看見過粗壯有力的松樹，也看見過挺拔壯麗的橡樹，可他們都比不過我們校園那兩棵合歡樹。合歡樹真粗啊，粗的好幾個人都合抱不過來；合歡樹真奇啊，像那彎腰的老人，像那可以頂天立地的大柱子；合歡樹真黑啊，黑的彷彿那夜晚的天空，猶如黑色的顏料，塗在了樹幹上。

大家的校園裏一定有花兒吧，那是當然，我們校園也有。我看見過紅豔的玫瑰，潔白如玉的百合，可他們都比不過我們校園的月季花。月季花真豔啊，豔得猶如天上的仙女，降臨了人間；月季花真秀啊，像紅紅的火花，像豔麗的牡丹，月季花也很奇，像美麗的仙女，又像張開雙手的孩子。

忘了給你們介紹我們的教學樓了，這是我最喜歡的地方，也是最值得觀賞的地方！它像一座城堡，高大的立在那裏，我們每天進進出出，都會慢慢的變聰明，好神奇！

我們的校園坐落在鄭州市惠濟區的師家河村裏，進入校園，你首先看見了我們的操場，雖然操場很小，但我們也很愛護它。大屏幕上閃爍着五個大字:師家河小學，比門口的那幾個字明亮多了！

走進校內，在第一層你會看到東樓梯的一個圖書角，我們就是在那裏看書的，西邊還有科學實驗室、儲存室等等的教室。走上二樓，那裏有許多教室班級，有一年級的、二年級的、三年級的等等。我是四年級的學生，我們的教室在三樓，三樓不光有我們四年級的教室，還有六年級的教室、計算機教室、總務處等教室。繼續走到樓頂，也就是四樓，那裏的教室可多着呢，有音樂教室、舞蹈教室、烙畫室、烙畫展覽室等教室，我最喜歡的教室就是四樓的圖書館了，那裏有許許多多的書，童話書、文藝書等等。

“叮鈴鈴”，呦！熟悉而又動聽的上課鈴聲響了，我的導遊工作也到此結束了，這就是我的校園，一個充滿書聲、充滿歡聲笑語、充滿智慧的校園！

四年級的我作文 篇2

我！有着一頭粗粗黑黑的頭髮，戴着一副咖啡色的粗框眼鏡，還有着曬得黑黑的皮膚，別人總是說我長得好看，是一位美女。但是我並不這麼覺得，因爲我的下巴有縫過針，所以我覺得那或許也是一種美吧！

平常，我在家中總是被大家當成傭人使喚，不過我並不生氣，因爲我已經習以爲常了。而且我是家中的老小，所以會被呼風喚雨也是理所當然的，但是有時候如果家人連一點芝麻小事都要我幫忙的話，我就會生氣。儘管如此，我仍舊覺得出生在這個家庭是很幸福的，因爲我愛我的家人，所以我願意爲家人付出。

我的優點還是很多呢！例如：“數學能力佳、人緣好……”，興趣專長也很多。例如：“當阿飄、神出鬼沒、有關電腦、音樂的也都ok！”，不過缺點也很多，例如：“對陌生人總是隔着一道隱形的牆、總是把心事埋在心中，害的我有時候在同學面前總是隻能強顏歡笑。”

我還是有對我自己的期許，例如：“我覺得我對陌生人要學着敞開心胸，所以我希望我能放得開，不再把心事悶在心裏。”最重要的一件事，那就是我希望我的成績能步步高昇，不要像坐雲霄飛車一樣，成績瞬間下滑，所以我一定要多看書，讓我的成績突飛猛進！

四年級的我作文 篇3

以前，我眼中的世界，一切都是美好的。小鳥在天空中自由飛翔；小松鼠在兩根樹枝之間靈活穿梭；人們在樹蔭底下聊天。一切都非常安寧。

科技發達了，能夠爲人類造福，對人體和自然界的保護能夠起到很好的推進和補充作用，像污水處理裝置能夠把污水轉換爲乾淨的水就是很好的例子。

但隨着現在的科技發達，人們有了電鋸，開始永無止境的伐樹，導致很多動物無家可歸，瀕臨死亡；發明了汽車也給生活帶來了方便，但換一個角度，汽車排出的尾氣污染了空氣；催熟劑可以將未成熟的果實幾天變熟，讓實用的動物幾個月變成我們的盤中餐，導致食用了這樣的果實和動物造成身心的傷害，……。類似污染和破壞自然界的發明，導致了自然界的萬物循壞失去了平衡，從此我眼中的世界不再美好。

人們啊，雖然發明給人類帶來了方便，但你們想一想這些發明可能就會對自然界有傷害。所以，我希望在發明時，一定要考慮它的副作用，能夠把沒有副作用的發明發揮最大的作用，讓世界更加美好！

我希望我眼中的世界會變得更加美好！

四年級的我作文 篇4

我眼中的幸福，都是從我爸爸開始的。我小時候老是喜歡踢被子，於是我爸爸每次都要來兩次，第一次是爸爸看完電視後會來看我，第二次是等到他看完書的時候，再來看我。

我大多數是第二次踢被子，其實這些事情我並不知道，只是有一天晚上，我想看看爸爸晚上會幹什麼，於是我把被子踢開在牀上睡着，爸爸來了，看見了被子，於是掀起被子輕輕蓋在我的身上，我躺在牀上想：如果爸爸看書看着看着睡着了怎麼辦，過了一會兒爸爸來了看見旁邊有蚊子，可是我的蚊帳是開的，於是爸爸就輕手輕腳的把蚊帳打下來，我的眼頓時涌起了幸福的淚花，我終於知道了不管怎麼，爸爸一定會定時來看我。

在生活中，很多時候我都能感覺到爸爸對我的愛：每天早上幫我背書包，怕我把背壓彎了；每年暑假都會帶我去旅行來增長我的見識、開闊我的視野；每次我運動完回來爸爸就幫我揉腳，讓我感覺倍加的幸福……

爸爸對我做的事，讓我感覺到幸福，我很喜歡這個給我幸福的爸爸。

四年級的我作文 篇5

小的時候，因爲爸媽離異的緣故，我被送往了鄉下的奶奶家。

就是那個時候，我染上了一種不知名的病。

只要太陽稍一擡頭，我就全身心崩潰。

因爲，太陽帶來了熱量。它能使我的皮膚髮瘋似的往外竄，長出許多大痘小痘。但這並不是最緊要的。

在上學的日子中，同學們短袖子，短褲子穿着，分外涼爽。可我呢？每天不止長褲長衣，還的披上幾件。那樣的滋味是不可言喻的難受，有時候，真想上帝狠心點兒，乾脆把我帶走算了。

不過，還好，陰天臨幸了於我。

那連綿細雨紛紛而下，整月不放晴，陰冷的鳳怒號着。

她就這樣滋潤這我，召喚着我。

好好的活下去！

對！沒錯。

這個世界是值得我留戀的，何況還有陰天，她一直默默地着撐着我，愛撫着我。

就算爲了她，我也要咬牙堅持，走完一個完美的出世。

四年級的我作文 篇6

今天，是20xx年6月20日，再過兩天，就是我的60歲生日了，按照生日法則，我被安排在沙灘上過生日。因爲我爲國家做了很大的貢獻，所以，市長統一讓我今天就去沙灘。

不一會兒，瓦藍的天空、乳白的雲便出現在我的視野裏。風和日麗，我的心情格外舒暢。

突然，我看見了一個在海面飄蕩着的玻璃瓶。唉，海里有個瓶子，有什麼好奇怪的。我靜靜地眺望海面。慢慢地，瓶子隨着溫和的風漂了過來。我忽然覺得眼熟，好像曾經見過，便彎腰撿起了它。這是一個漂流瓶，我把瓶塞拔了出來，取出一張已經發黃了的紙。字跡已有些模糊了，但還是能隱隱約約辨認出來：“地球污染太嚴重了，我長大後要改造月球，讓人類到月球上生活。”我的心頭“咚咚”的一跳：這、這是我寫的呀！再仔細一瞧，瓶子裏果然還有一張照片，是我，一個扎着羊角辮的愛幻想的小女孩。怪不得自己覺得小瓶子那麼眼熟。

我慢慢地坐下來，眼前浮現了兒時的情景：那天，老師問我長大了幹什麼，我便把自己的願望說了出來。課後，老師讓我們自己將心願寫在紙上，裝進瓶子裏，蓋好瓶塞，放如大海中，希望能把這事兒實現。但現在已經不可能了，我在AP學院當博士生導師，離改造月球的夢想已經很遠很遠。

童年真好，能夠有許多想法，有很多理想。如果能重新回到童年，該多好啊！

我重新裝好漂流瓶，投入大海。我希望我的子孫有一天能撿到它，實現我的理想

四年級的我作文 篇7

烏黑的`頭髮，圓圓的臉，脂肪豐厚，負有彈性，是個小胖墩，就是穿一百件衣服，也能看見他身上的肉一抖一抖的。他跑起來很慢，像只小鴨子。

他很狡猾。有一次，上體育課，我正在追他玩，眼看就要追上了，他突然停住了，說：“劉子聞，你爸爸來了！”我回頭四處張望，等回過神來，他已經跑的無影無蹤了，我這才知道上了當。

他不僅狡猾，還樂於助人。

有一天，我正在做課下作業，一道思考題把我難住，怎麼解也解不開，我想問他，可是，他要是說我笨怎麼辦呀，我心裏像打着小鼓似的，鼕鼕直響，他彷彿看出了我的心思，便走過來，對我說：“是不是這道題不會呀，我給你講講吧。”說着，就按他的思路給我講了一遍。“原來這道題這麼簡單，謝謝你！”我說。

這就是我的好朋友——xxx。我非常喜歡我的朋友。

四年級的我作文 篇8

二十年後的我，會是一位電影明星。

那是在一個夏季的中午。有一位電影明星開着一輛紅色的奔馳轎車來到一幢豪華的別墅外。那位電影明星穿着紅、藍相間的連衣裙；她戴着乳白色的旅行帽；腳下穿着黃色的涼鞋。

她非常漂亮：她長着柳葉的彎眉，櫻桃的小口，像麪粉一樣白的牙齒。你們想知道她是誰嗎？告訴你，她就是二十年後的我。

我從車上走下來，只見從別墅裏跑來許多人，我見了非常高興，於是我就向他們揮手、打招呼。然後，我走進別墅，看見桌子上有一臺筆記本電腦，我看見電腦上有一條信息：有一個小村莊被大水襲擊了，現在無家可歸，四處流浪，受大水襲擊的村莊裏一共有38人。死亡人數有12人，有7名身受重傷送往哈爾濱市第一醫院治療，還有19人下落不明。

我見了這個消息，趕緊叫人買點補養品送到哈爾濱市第一醫院裏。而且，還是送給7名身受重傷者。於是我又讓一些人去尋找下落不明的那19人，讓他們住進我的別墅裏，然後我就搬到哈爾濱的道外街那裏去住。正好這幾天我們要排一個電影劇叫《浪漫女孩》。我是主角。

怎麼樣，二十年後的我心地很善良吧！

四年級的我作文 篇9

一所校園，一處文化。

生活在綠意盎然，文質彬彬的金水區文化綠城小學，我的內心是無比驕傲和自豪的。我愛我的校園，愛她不可複製的美貌，愛她充滿智慧與美麗的頭腦。

我們的智慧校園由低年級校區和高年級校區組成，很是氣派。高大聳立的教學樓，一排南北排列，一排東西排列，整齊劃一，每每讓路過的人讚不絕口。

一進校園門口，首先映入眼簾的就是五彩繽紛的花壇。一朵朵，一簇簇花兒彷彿是一個個小精靈在歡迎同學們的到來。

緊接着迎面就是一個大操場，橢圓形的操場任憑同學們盡情跳躍，歡呼，釋放最具活力的美好童年生活。籃球筐在操場的兩邊，它們像兩個盡心盡職的巨人一樣守護着操場。下課的時候，同學們紛紛跑向敞亮的操場，有的學生在上面奔跑，有的學生在上面抖空竹，有的同學在上面踢足球，還有的同學在上面在做遊戲……學校有一個廁所，外表看起來像別墅一樣，廁所邊上圍滿了花，漂亮極了。

我們校園的社團也不少，有紙飛機社團，葫蘆絲社團，英語社團，閱讀社團，書法社團等。我最喜歡英語社團，因爲我們在社團中不止光學習，還會進行許許多多有趣的事情。

我們的智慧校園課外活動更是豐富多彩。學校定期舉行漢字聽寫大賽，爲同學們認識更多的漢字搭建良好的平臺，還每年定期還舉行“空竹比賽”運動，“河南特色豫劇戲曲”走進我們校園等活動。這些活動拓展了我們的視野，增強了我們的體魄。

這是我的既富有智慧又美麗的校園，一片欣欣向榮、充滿活力的校園，我怎能不愛我的智慧學校呢？

四年級的我作文 篇10

如果有人問我，誰是你最敬佩的人。我會毫不猶豫地說：“是我的爸爸！”

的確，爸爸是我心目中的“大英雄”，但他的外貌，高高的個子，濃濃的眉毛下長着炯炯有神的眼睛，頭髮亂蓬蓬的，腿很長，，30多歲，卻往往被人誤爲有40多歲。唉，真難爲了我的爸爸！

爸爸很忙，忙得有時難得同他談一次心。爸爸是移動公司的主任，有很多工作需要他去處理。他這個人就是這樣，不幹則已一干就要做到最好。因此，他做得很辛苦，沒日沒夜地幹，身材也越來越瘦了。看到他這樣，我的心都很痛呢！但媽媽有時老是說爸爸不幹家務，可爸爸從來不多說一句，默默地做他認爲該做的事情。

爸爸雖然敬業如命，但對我也關愛有加。記得有一次，我的腳扭傷了，那時，爸爸正在工作，聽到這個消息不顧工作就馬上趕來了，心疼地說：“你看你，多不小心，還疼嗎？”我感動了！

我真爲有這樣的爸爸而自豪，爲生在這樣的家庭而倍感幸福！