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四年級的老師的作文300字合集7篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的老師的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級的老師的作文300字合集7篇

四年級的老師的作文300字 篇1

我們呢!也喜歡語文老師,黑黑的頭髮,長長的辮子,穿着一身運動服。老師雖然表面嚴厲,內面是想爲我們好。我其實也喜歡老師是一個嚴厲的人因爲“嚴師出高徒”

天冷冷,地結霜,天空降下了雪白的雪花,操場上擠滿了潔白的雪啊!唉!可惜啊!一直喜歡玩雪的我臉深深低了下去,同學們的想法跟我一樣,真想跑到操場上瘋玩一陣子。語文老師看我們上課沒有精神,不時的往外看。語文老師看出了我們的心思,就說了一句全世界都要崩塌的話:“表現好了出去玩雪。”太謝謝您了老師,還是您會“讀心術”。因此我們那天很快樂。

生病時,“護士”還是您田老師,一次我發高燒,宿舍老師急了,讓我不停地吃藥和喝水,可是光喝水和吃藥有什麼用呢!照樣高燒不退,宿舍老師無奈之下給您打了電話,您二話不說,上來就給我家長打電話,並一直的陪伴在我的身邊,還不停地問我“還暈不暈,舒服嗎?你家在那裏?你爸爸快來了,堅持住。”等我爸爸把我接走後,過了幾天我的病情減重,讓我回到了學校,我以爲您已經忘記了我生病呢!您見我回來就說:“病好了沒?”

老師您是雖嚴厲,內關心的老師,您還是會“讀心術”的老師。老師您永遠都是最棒的!

四年級的老師的作文300字 篇2

“叮鈴鈴,叮鈴鈴” 清脆的上課鈴聲響起,同學們都像兔子似的竄進教室,安靜地等待咱們的班主任語文張老師,張老師的可愛作文。只見他邁着輕輕的步伐向我們走來,“哼哼”兩聲清清嗓子,嚴肅認真地說“上課”。我們個個像彈簧似的立馬站了起來。當我們剛坐下,只聽張老師莫名其妙地說了一句“我好疲倦哦,哪位來唱歌?”話音剛落,同學們都被帥小翁這塊吸鐵石給吸住了,一道道目光投向了他.要知道小翁可是

我們班的歌唱家哦!這時小翁羞答答地低着頭一動也不動,真像一根可愛的小豆芽.同學們你推我拉地想把他“請”上去,誰知他一點面子都不給,於是張老師便“大發雷霆”,小翁一見老師的“祕訣”害怕得

像老鼠見了貓一樣,撒腿上臺.而風趣的張老師立刻換了角色成了位名主持:“各位歌迷,你們好嗎!”

“好啊!”此時教室像炸開了的鍋一樣,沸騰了.小翁見這架勢,一句完整的詞都沒唱完,就被張老師“

趕”下了“星光大道”.我們歌迷們笑得前俯後仰,快樂聲傳遍了整個校園.

窗外,幾縷陽光透了進來,暖暖的。

四年級的老師的作文300字 篇3

在四年的學習生活中,我認識了不少老師。但我印象最深的,還是那位莊老師。她教了我們三年的語文,與我們共處了三年。她和我關係非常好,常常助我渡過難關。我記得最牢的,是一次考試,至今我依然記憶猶新。

一次期末考前,我感到忐忑不安。我當時自言自語、嘟嘟囔囔地說:“我昨天晚上不到九點便睡了,沒有好好複習,今天能考好嗎?”我的心“砰砰砰”地跳着。彷彿懷裏揣着一隻小兔子。

就在此時,莊老師走了過來。她似乎看出了我的心思,就拍拍我的肩膀,說:“你昨天是不是沒睡好?看看你,打了多少哈欠!考試,記住一個十二字祕訣,準能考好!認真審題,仔細作答,用心檢查!就這十二個字!記着,十有八九能的一百分!”我聽了她的話,一下子精神大振,信心十足、滿懷鬥志的走進了考場。

考試的時候,我真正做到了認真審題、仔細作答,任何一道題都不馬虎,都是一絲不苟的。考完以後,我本想趴在桌子上休息一會兒,但想起了“用心檢查”,就又拿起了試卷,把每一題都好好地看了三四遍。考試結束,我將卷子交了上去。

髮捲的時候,我驚喜地看到,我得了一百分!這可都是莊老師的功勞哇!她現在又回一年級執教了,我真想對她說一聲:“謝謝你,老師!”

四年級的老師的作文300字 篇4

現在的學生對於讀書都沒好感,我不是屬於坐着不腰疼的人,當然我對讀書更沒有好感!但不得不說讀書興趣很重要!

我不愛讀書,所以體會不到古人愛書愛到癡狂的感覺!但愛讀書是一種高尚的'情趣,愛讀書就意味着愛知識,愛學習,愛上進。人有各種各樣的愛好,如打撲克,下棋,聊天……而愛讀書和愛學習則是人們所有愛好中最高尚的愛好之一。

愛什麼就學到什麼,愛得有多深學得就有多好!愛因思坦曾經說過:“熱愛是最好的老師。”只有熱愛閱讀,熱愛知識,熱愛在書中遨遊,並且愛得如癡如醉,象飢餓的人見到食物那樣撲上去,貪婪地吞噬,消化,吸收,才能讀好書!

愛因思坦說過:促使我從事科學工作的,是一種要懂得自然奧祕的不可節制的渴望。是的,沒有了激情與渴望,是不可能有所成就的。學習也同樣如此,如果想要有所創造,那就必須懷着十二分的熱情,也只有這樣纔會達到最理想的學習狀態!話雖如此,但說和做始終不是一回事,現在的我們雖不可能從頭開始,但打現在起培養對讀書的熱愛,也許學習真的是一種享受!

四年級的老師的作文300字 篇5

老師是辛勤耕耘的園丁,她用自我的心血和汗水澆灌着我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的老師。她給予了我許多知識,使我在知識的海洋中快樂地遨遊;她給予了我許多關懷,讓我感受到學校這個大羣衆的溫暖;她給予我許多鼓勵,讓我在前進道上碰到困難時情緒得以平靜。她是一位高級語文老師——洪老師。

每當有同學成績退步時,洪老師用鼓勵眼色代替嚴厲的訓斥,害怕受批評的同學往往聽到的是親切的講解聲,從而從心裏發誓要把成績趕上去。同學們都很喜愛她。

記得我上一年級的時候,有次聽寫,我只得了55分,洪老師不但沒有批評我,而是把我叫到身邊,耐心地輔導我;我當了語文學習委員,工作不怎樣主動,洪老師提醒我:“做事要主動,做好老師的小助手”。

我就是在洪老師不斷的鼓勵下不斷進步。我真想說一聲:“多謝您,洪老師!”

四年級的老師的作文300字 篇6

我在全體同學面前讀過課文,在黑板上做過數學題,可我第一次上講臺的情景還歷歷在目。

數學課上老師問:“誰上來做這一題呢?”許多同學都把手舉得高高的,同學們爭着,喊着。沒想到老師叫了我的名字。我走到講臺上,擡起頭往前一看,同學的目光都注視着我,“媽呀”,我差點叫了起來,心嗵嗵地跳得厲害。我不敢擡頭,不敢看同學們,我的心裏像揣有一隻小兔子似的,頭髮都緊張得豎了起來,腿抖擻得厲害。老師走過來,伸出手撫摸着我,微笑着說:“別害怕,這是第一次。快點做題吧!”我這纔拿起粉筆,在黑板上面把題做了出來,手一直在抖,字寫的歪歪扭扭,高高低低。回到座位之後,我的心久久不能平靜。那道題的對與錯,我也沒聽清老師的講解,只是一味地心跳。下課以後,好朋友悄悄問我:“上講臺,感覺怎麼樣?”我說;“我真的好緊張。”同桌笑笑說:“第一次上講臺就是這樣,第二次就不緊張了。”

從那以後,我上講臺很多次,都很自信,不再緊張。這都要感謝老師,是老師那溫暖的手,然後安心,讓我自信。作文

四年級的老師的作文300字 篇7

敬愛的喻老師:

您好!

感謝您多年來對我們的關懷和教導。是您讓我們學會做人的道德禮儀,是您讓我們學會讀書寫字。老師啊老師,我親愛的喻老師,您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮他人!

喻老師,您是否在教師節那天受到了六十份禮物?那些禮物中,您是否感受到了同學們對您那發自內心的感恩與愛?您不求太多,只求我們聽話、懂事、成績好、表現好。您嘔心瀝血的教導我們,喻老師,您就像我們的媽媽,俗話說:“一日爲師,終生爲父!”那用在您的身上就是:“一日爲師,終身爲母!”

喻老師,您的教育之恩,讓我們何以報答?可能只有一句話能表達我們的感恩之情,那就是——“老師,您辛苦了,我們永遠愛您!”

祝:

教師、中秋節快樂!

此致

敬禮

  學生:顏XX

  9月11日