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我的老師四年級作文300字7篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的我的老師四年級作文300字7篇,歡迎大家分享。

我的老師四年級作文300字7篇

我的老師四年級作文300字 篇1

·我喜歡的老師有很多,但印象最深刻的就是新來的數學老師——董老師。董老師有個“將軍肚”,和我們班的孔健鑫一樣;董老師戴着個黑框眼鏡,感覺很有文化的樣子。我爲什麼喜歡這個新來的老師呢?往下看就知道了。

·新學期的第一天,老師就告訴我們他的學習要求。比如《補充習題》中午做一頁,回家做一頁;預習的時候還要做《評價手冊》……老師說道用鋼筆寫的時候,有位同學提問了:“可不可以用水筆寫呀?”董老師就說:“這個我也問了,因爲水筆上面……”“上面有個珠子,不容易寫好!”老師沒說完趙熠陽就把老師想說的話說了一遍。“對,沒錯。”董老師沒有說趙熠陽沒有舉手就發言,而是說了一句“沒錯”。過了幾天,上課的時候老師讓我們上去擺豎式,董老師看到一個不怎麼好的豎式,就想說:“這個我不推薦你們用……”“因爲上面如果擺兩個零的時候不好擺!”某位同學好像又把老師想說的話給說了一遍。董老師還是笑着說:“對,沒錯。”哈哈,老師是不是隻會說“對,沒錯”啊?但也能看出董老師喜歡同學們發言的哦。

·我們新來的董老師溫柔的時候很溫柔,生氣的時候很生氣。同學們一定不能讓新來的老師就沒有給他留下好印象啊!

我的老師四年級作文300字 篇2

在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻,而使我最敬佩的是我的語文老師——閆老師。

閆老師長着長長的頭髮,瘦瘦的瓜子臉,說話和藹可親,她一笑圓圓地臉龐就笑開了花。她是一個關心學生,愛護學生的好老師。每一次作業,閆老師都會用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊,就算閆老師在忙也會給我們改作業。記得有一次,上課的時候,閆老師有點不一樣,同學們都不認真聽。閆老師對大家地說“:同學們,老師今天感冒了有點不舒服,我會給大家上好課的。同學們聽了說:老師您休息吧,我們會聽話的`。但老師還是堅持給我們上完了課。通過老師和同學的努力,我們班學習差的同學都有了很大的進步,終於閆陳老師笑了,我愛閆老師,她像母親一樣關心我們,愛護我們,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

我敬佩我的老師,更喜歡我的老師。

我的老師四年級作文300字 篇3

老師,如果我是無知的小魚,老師便是洶涌澎湃的大海;如果我是紅蓮,那老師就是爲我遮風擋雨的片片荷葉;如果我是天上沉寂的繁星,那老師就是深寂如水的夜空。老師,您那忙碌的身影總會在我腦海裏呈現出來,您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過….. 老師,是我一生感恩的人!

一天,“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無聊地到處轉來轉去。當我走上講臺時,我卻意外的發現,老師的書上到處是用紅筆寫的密密麻麻地小字。書上每個角落都貼滿了,我眼前出現了這樣一幕:老師坐在桌前辛苦的查看着各種資料,並且不怕辛苦的做着筆錄,可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時候,我們一臉的不情願。老師爲了不讓我們辛苦、便於記憶,還精心的把大片段落變成了簡潔的兩三句話。

老師,你是蠟燭燃燒自己;老師,你是園丁,用畢生的精力來培養我們這些祖國的花朵;老師,你也是路燈,爲了照耀我們而不怕辛苦。老師,能讓我說一句真心的話嗎?“老師,我愛您,您的愛讓我無以爲報”。

我的老師四年級作文300字 篇4

我眼中的陳老師是一個幽默、自戀和嚴厲的人。

先說幽默吧。下課時,陳老師和我們玩,玩的是彈皮筋。他把皮筋套在手上,接着身子向前傾,似乎在給皮筋輸送力量,對手馬同學不知道陳老師在幹什麼,覺得好笑,所以笑差了氣。當裁判員說:“開始!”時。陳老師快速地鬆開手,皮筋“嗖”的一下跳出了陳老師的手指。只見皮筋在地上飛速地轉着圈往前進,彈得非常遠。而馬同學因爲笑差了氣,沒了力氣,只彈出了一點點距離。“怎麼樣?服了吧。我小時候可是彈橡皮筋高手哦。”陳老師笑嘻嘻地對圍觀的同學們說道。

說完幽默,再來說說自戀吧。一節語文課上,密斯特陳說:“我小時候抄寫詞語,5分鐘就能把30多個詞語抄寫四遍。看看你們,抄個詞語要半個小時。”“哎,陳老師真是太自戀了,就知道給自己貼金。”我想。

最後,讓我來說說嚴厲把。一般情況下,陳老師在語文課上都是比較嚴厲的。有一次,一個同學忘記帶一樣語文作業,密斯特陳就讓那個同學抄課文,而且是最長的那篇——《開國大典》。“陳老師真的好嚴厲。”我想。

這就是我眼中的陳老師,一個幽默、自戀又嚴厲的老師。

我的老師四年級作文300字 篇5

我們的班主任沙沙老師,她的長相十分漂亮,身材苗條,慄棕色的頭髮,波浪卷,臉上總是帶着幾分微笑。

我非常喜歡沙沙老師,進了金洲小學,一年多來,她每時每刻都在精心地呵護我們,教育我們講文明、懂禮貌,好好學習,長大成爲一名有用的人才。

上課的時候,她是那麼嚴肅,誰也不敢發出半點聲音。在課堂上,她細心地教會我們認識每一個字,而且讓大家都能背會寫。下課鈴響,她總是微笑着對我們說:“同學們下課了,自由活動要遵守紀律,注意安全。”每一句話都那麼溫柔、親切。

上一年級的時候,沙沙老師教我們語文。我考了滿分,她總是在分數後面寫上“加油”兩個字,假如考了九十幾分,她會寫“好可惜啊,要努力!”可想她對我們每個人是多麼的細心和辛苦。每一次考好試,第二天上課時我就會發現老師的眼睛裏帶有一點點血絲,可以想象到老師是那麼的辛苦,還要熬夜給我們批改作業。

我喜歡沙沙老師 ,她就像我們的媽媽一樣,讓我們學到了那麼多的知識。我想對沙沙老師說:“我愛您,老師!您辛苦了!”

我的老師四年級作文300字 篇6

我喜歡的老師是王老師。

王老師的臉是橢圓形的,彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,能看透我們的心思。由於辛勞,皺紋已經悄悄地爬到她的臉上了,看上去像六十多歲的人。嘴巴不大也不小,她的身材高有點瘦,她總是穿一身黑色的衣服,從不穿高跟鞋。

他生氣的時候,樣子非常可怕。有一次,我們班的同學家庭作業只有幾個人是對的,其他人全部錯了,他走進教室“啪”的拍了一下教桌,我從來還沒見老師生這麼大的氣。她的臉像蠟一樣黃,嘴脣都發白了,全身在瑟瑟發抖,一雙眼睛嚴厲地盯着我們,氣沖沖地說:“做錯的都站起來,把錯題訂正了,在叫家長來。”下午一個個家長都來了,老師把這件事說了,家長都批評了自己的孩子。

她高興的時候,和我們一起猜謎語,讓我們唱歌,教我們做遊戲……是那麼的和藹可親。

她的愛好是跑步,每天都的圍繞操場跑三圈,不管是颳風下雨,他都從不間斷。

這就是我的王老師,嚴厲又和藹可親。

我的老師四年級作文300字 篇7

在生活中裏,除了家長之外,還有誰會無私的爲我們付出呢?知道嗎?那就是學校裏的“老師”。多數老師跟我們既非親又非故,但她們卻肯爲我們不斷的付出,就憑這一點,我們就應該要懂得珍惜老師爲我們做的每一件事。

每天上學時,滿腔熱忱的老師是我在校門口第一個遇見的人,即時是天空下着滂沱大雨,或是豔陽高照,他們也是冒着雨穿着雨衣,亦或是頭戴着帽子,頂着大太陽,爲我們指揮交通,協助我們過馬路,讓我們可以平平安安的上學,看到這一幕,不禁讓我十分感動。

學校的老師其實不只教授我們知識,還爲我們做了很多很多的事情,例如:協助校園環境的整理,扶植花草樹木,憑藉着一雙雙巧手,把學校整理得乾淨整潔,花木美不勝收;同時也協助圖書館的書籍整理,好讓我們方便借閱,還有協助學校舉辦各式各樣的活動。可貴的是,他們爲我們做了這麼多的事情,卻不問辛苦還是樂此不疲,讓我打從心裏由衷敬佩老師。

老師的辛苦,我們雖然還無法完全親身體驗,但我們要隨時懷着感恩的心,以具體的行動來感謝老師的辛苦,我想老師一定會很感動的。我也想對老師說:“老師謝謝您,每天辛苦的爲大家服務,您做的每一件事我都會牢記在心裏,永遠記得的。”