【推薦】四年級冬天的作文錦集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的四年級冬天的作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級冬天的作文 篇1

我愛五顏六色的春天，我愛炎熱的夏天，我愛天高氣爽的秋天，但我更愛銀裝素裹的冬天。冬天是一個冰封的世界，使我一見便揮之不去。

冬天悄無聲息地來了，太陽像生了病的熊孩子似的，無精打采地站在天邊。風像篡了位的大臣，來向我們挑釁，使勁敲打着我們窗戶。冬天來了，柳樹褪了葉，準備着重新披上冬裝，小花小草都像色彩斑斕的畫沾了水，顏色變了似的，沒有了春天的勃勃生機，一切都沉睡在冬天的寒冷中，泉水像被寒冷的北風封住了嘴，既沒有夏天的活躍，又沒有春天的溫暖。下雪了，雪花在天空中飛舞，愉快輕盈地跳到了地上。雪越下越大，大地變成了雪白的一片，樹上、房頂上、地面上……到處都是厚厚的積雪。春的腳步走過了，在廣闊的大地上，只有那白茫茫的一片――雪。田野裏，所有的小動物都躲在自己的小窩裏，吃着秋天收集的糧食，有的動物還在冬眠。嗬！好大的雪。萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。一陣微風吹來，玉屑似的雪末隨風飄揚，映着清晨的陽光，顯出一道又一道的彩虹。這時，一隻小狗從屋子裏跑了出來，呵呵！雪地上頓時多了幾朵顯眼的梅花！

我愛冬天。冬天承載着我們的快樂，讓我們的童年增添了幾分色彩！

四年級冬天的作文 篇2

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北風呼嘯地襲來，走過我們的校園，將冬天帶入了校園內，寒風凜冽，可滴水成冰，卻凍不住同學們那顆火熱的心，冬天的校園，充滿了激情與活力。

在學校走道一旁的幾棵垂柳，樹下落葉積得很多，但它仍不肯脫去一身的綠裝，在它們那長長的枝條上，有幾片尚未完全變黃的葉子泛出一絲嫩嫩的綠，同北風頑抗;在兩棵柳樹之間，夾着一棵棵發着綠油油的光彩的青松，屹立於寒風之中，猶如一個個忠於職守的保安，時刻警戒着，保衛着全校師生的安全。

清晨，同學們走在這條路上，兩旁的鬆柳與小灌木排成了一列儀仗隊，歡迎同學的到來，學校頓時熱鬧起來。一路上，同學們有說有笑，談論着昨夜的趣事，教室內飄來朗朗的書聲，值日生們揮動掃把拖布，與垃圾大戰一番。

漸漸太陽升了起來，散發出陣陣光芒，投入到教室中，少了幾分刺眼，幾分熱烈的陽光讓教室變得暖烘烘的，桌子上泛着金黃的光，照在同學們一張張的笑臉上，充滿陽光自信與活潑，讓同學笑得更燦爛。園丁們在陽光之下，在這溫暖的冬天裏打理着一棵棵小綠樹，讓來年它們能更好地茁壯成長。

在大操場上，雖陽光四射，但依舊寒氣逼人，可同學們那顆火熱的心卻在燃燒着，驅趕了寒冷。伴着悅耳的音樂，同學們做出了標準的動作。一聲囗哨聲響，同學們立刻排好隊伍，伴着一二一的囗令和音樂，同學們邁着穩健的步伐跑着，一聲聲囗號此起彼伏，響徹天宇，一道道如刀一般銳利的冷風被喊聲震動。一道小臺階之間，一水一火在奔流和燃燒，將寒冷徹底趕跑。

寒風依舊呼嘯，同學們心中的火焰越發旺盛，校園之中，幾許綠色仍與寒風做着不屈不撓的鬥爭。校園的冬天，是這樣的富有激情，是這樣的充滿活力。

四年級冬天的作文 篇3

冬天固然寒冷，卻有無限的樂趣。珍惜每一分樂趣，也記住了每一分寒冷。

春天多麼美麗，卻有冬天的洗禮。珍惜每一分美麗，也記住了每一分努力。

人生，不可能一望爲綠，總有那點點污跡環繞在我們心間。但在污跡之中，你又品嚐到了努力的快樂。冬日便是如此，一撥又一撥的大雪，一曲又一曲的風歌。寒冷是肯定的，但溫暖之燈也尚未熄滅。像堆雪人一樣溫暖，像打雪仗一樣快活。待到春意盎然之時，方能盡享成功之樂。這時，我們便記住了冬天的每一分寒冷，也能珍惜品味這寒冷的意義。

人生，有冬便有春。像仙女一樣——————遍地花開。春天，總是那般嫵媚，那般清秀脫俗，給人以詩情畫意。永遠也忘不掉，這是努力的結果，這是成功！是心靈上，也是真實世界中的成功！，

記住寒冷，珍惜寒冷，你才能在下一關中出污泥而不染，才能真正享受到快樂。也得知幸福來知不易。

你的汗水與堅強的毅力可以塑造一個完美的你，不是虛幻的，不是想象的，更不是美夢！只要記住艱苦與努力，再加把勁，再努力，就是真實。冬天，你感到世界這麼冰冷，你就記住了它，待享受完愉悅之後，快樂便成爲了你的第一動力，你會更上一層樓！

請記住每一分寒冷，珍惜，每一分寒冷，等待你的便是快樂之光！

四年級冬天的作文 篇4

冬，是一個白雪茫茫、毫無生機的季節。可是我卻偏偏喜愛個季節。

冬天到了，大樹伯伯把身上的葉子衣服脫去，蓋上厚厚的白棉被，睡着了。凜冽的寒風吹在人們的臉上，如同被刀刃劃傷。冬天的風不像別的季節的風，春風和煦，夏風悶熱，秋風涼爽，只有冬風，才能發出如此凜冽的氣息。人們不願出門，路上的行人幾乎一無所有。路旁的小店，超市，文具店等等，都關上了門，不想讓冷氣闖進門來。可想而知，冬天是多麼的冷。

這天早晨，我剛剛出門就下起了小雪。起先還是沒有聲音，後來越下越大，聲音也從靜音調成了滿天的“嗖嗖”聲。我小跑從家門口跑向廣場，啊！廣場上堆積了許多潔白無瑕的雪！我叫來幾個夥伴，五個人爲一隊一起打雪仗！你扔我，我扔你，打打鬧鬧的多熱鬧啊！而且玩着玩着就流汗，一點也不冷。山川上蒙上了一層層淡淡的白雪，遠看就宛如多多白雲環繞在山上方。小河也偷懶，冬眠去了。河面結上了一層冰。房屋的屋頂上蓋上了厚厚的大雪，樹木也穿上了潔白的冬衣。無論是大人，還是小孩，都穿上大棉襖，脫下了T恤衫。大人頂着風寒去上班，小孩戴上手套堆雪人。

這就是我眼中的冬天。

四年級冬天的作文 篇5

我非常喜歡冬天，因爲冬天潔白無瑕，充滿詩情畫意。

冬天最讓人們熟悉、最讓人難忘的就是雪。一場大雪過後，房屋、街道、山川、田野，整個大地銀裝素裹，彷彿進入了傳說中的童話世界，到處是一片白色的海洋。

到了冬天，蚊子、蒼蠅這些不速之客都會消失的無影無蹤，再也不用爲身上被咬得大包小包而擔心吊膽了。尤其在那漫天飛雪的日子裏，大片大片的雪花從空中紛紛揚揚地飄落下來，打在臉上軟軟的、綿綿的，舒服極了。孩子們在雪地裏奔跑，互相追逐嬉戲，然後就開始打雪仗、堆雪人，有的還把雪放入口中，像是在品嚐冬天的味道，雖然一個個小手凍得通紅，但這雪早已成爲他們的夥伴。

冬天的'雪使我們的家鄉更加美麗，使我們的校園更加可愛，也讓所有喜歡雪的孩子們更加開心。

冬天雖然寒風刺骨，我卻喜歡冬天，喜歡它的大雪紛飛，喜歡它的銀裝素裹，喜歡它給我們帶來的快樂。

四年級冬天的作文 篇6

我國東北的小興安嶺，一年四季景色人：春的雪中花；夏天的清涼地；秋日的五花山色；隆冬潔白的世界。我喜歡小興安嶺的冬天。

冬天來了，我讀了《美麗的小興安嶺》課文後，讓我常常夢見那迷人的雪景裏：白皚皚的雪山；茫茫的雪野；潔白的小路；如緞的小河……這就是小興安嶺的冬天——一個雪的世界。你看，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又鬆又軟，常常沒過膝蓋。西北風呼呼的刮過樹梢。紫貂和黑熊不得不躲進自己的洞裏。一場雪過後，小興安嶺被潔白的雪蓋住了，樹上積滿了雪，真是”千樹萬樹梨花開”，樹木的枝條，千姿百態，有長長的，絨乎乎的，像胖娃娃的手臂；有的綴滿大大小小的絨球，似乎你大喊一聲，它們就會”撲通撲通”滾落下來，這裏簡直成了一個童話世界。羣山的雪景，林中的野生動物更可愛。這時，各種動物出來覓食。有機靈的野兔，有迅跑的豹子，笨重的黑熊；還有滑翔在樹叢裏的飛龍，野雞……暮色蒼茫，勇敢的鄂倫春人打獵歸來。

啊！多麼壯美的景色，小興安嶺的冬天！

四年級冬天的作文 篇7

無聲無息，從天而降。冬天他這輕盈的步伐悄悄地來到了人間……

雪花像一個個白色的精靈從空中飛落下來。落在房頂上，落在草地上；飄到窗臺上。掛在窗戶上，窗子上貼着雪花；掛在樹枝上，樹上開滿了潔白的梨花……不一會兒，整座城市變成了白色像裹上了一層厚厚的奶油：白色的房子，白色的草地，白色的樹……這些只有在童話故事裏才能看到的景色，被冬天帶入了我們的現實生活。身在其中，彷彿來到了仙境。

冬天是一個勤勞美麗、善良而又樂於助人的姑娘，她給小草蓋上了鬆軟的棉被；她打開銀匣子，撒下片片雪花，去凍死田裏的害蟲……

冬天，百牙山上的百牙塔被積雪籠罩，顯得更加神祕、美麗。我心想：冬姑娘會不會就住在那裏呢？

冬天，是一個熱鬧的季節。孩子們來到雪地裏，打雪仗、堆雪人、滾雪球……玩得熱火朝天。鼻子凍紅了不管，摔了一跤也不哭，手凍紅了也不怕，汗水溼透了衣褂。幾個童心未泯的大人們看到了，手腳直髮癢，不管三七二十一也來玩了，臉上洋溢着孩子般天真的笑容。

冬天是多麼美麗而又充滿歡樂的呀！

作文評語：這篇文章作者描寫了冬天的景色。文章把雪比作精靈和小姑娘，形象生動地寫出了雪的美麗。文章語言富有浪漫主義色彩，有藝術感染力。結尾直抒胸臆，表達了對冬天的喜愛之情。

四年級冬天的作文 篇8

我愛北方的冬天，它是閒適、純潔的季節。

北方的冬天對農民來說無疑是最舒適的季節。經過了春的播種，夏的酷熱，秋的豐收。冬悄悄地來臨了。這時，農民不再去田裏勞作了，而是舒舒服服的躺在家裏的牀上看電視；在屋裏搓幾把麻將：聚在一起嘮嘮西家長叨叨東家短... ...

在每天的早上，一起牀就可以看到大自然的傑作——霜。亮亮的，摸上去涼涼的。在千萬家農民的窗戶上，沒有一家的圖畫是相同的，姿態萬千。在農家的樹上，樹上的樹枝披上了白色的貂皮，用腳一踹，又如可愛雪兒降臨人間... ...

說到農家，自然離不開雪。俗話說“瑞雪兆豐年”不錯的，農家的田離不開雪，農家的一切也離不開雪，人也如此。在雪中，農家的小孩打雪仗、堆雪人。雪後，村莊被雪覆蓋了，雪兒給土地媽媽換了一身新衣服，它認真的說：“土地媽媽的衣服太單一了，一定要給她化化妝。”在農田裏，雪姑娘又體貼的給小麥們蓋上棉被... ...

我喜歡北方的冬，它是閒適、潔白的季節。它比江南的冬更富有詩意，它比南極的東更體貼，它比... ...