【實用】春遊四年級的作文集錦8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的春遊四年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春遊四年級的作文 篇1

今天，我們全校去春遊，我們二年級要去勝利公園春遊。由於天氣下雨，我們就在教室“春遊”。我們不遺憾，這可是第一次在教室裏春遊啊！而且我們教室外面就是美麗的中山公園，窗邊還有一棵大柳樹呢！

我們互相說話時，林教師在黑板上寫上三個漂亮的大字，是“春遊樂”，全班看了，立刻歡呼起來。有的同學的家長來了，大部分是母親，那些家長帶了林教師要求的東西，那些東西看着少，數着多啊！

8點半左右，節目開始了，第一個節目是踩氣球，分成兩次，一次四組，一組包含着一位家長和一位同學，教師放下氣球又分配幫數氣球的同學，踩氣球開始了，林教師喊聲：“開始”。每組都拼命地踩。

一個個節目過去了，當我們正要玩獨木橋時，校長就廣播說去師範學院走一圈，大家拿起雨傘下樓排隊，我一看，真是人山人海啊！出了校門，大家一起齊唱了《郊遊》，我邊走邊跳，忽然，許曄對我說：“你是不是想改歌詞呀？”許曄這句話提醒了我，我想把歌詞改成這樣：“走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊遊。拿着雨傘，踏着水溝，拿着雨傘，踏着水溝。走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊遊。”到了學院，我發現學院真大，要是我們學校這樣那該多好啊！回到了教室，節目又開始了，我坐在位置邊看邊吃東西，今天真是最快樂的一天。我真希望下下學期的春遊快快到來。

春遊四年級的作文 篇2

春姑娘邁着輕盈的腳步向我們走來，一年一度的春遊就要到了，我建議大家到金匱公園瞧一瞧。

三月春風吹拂，那兒早已春色滿園。櫻花、桃花、梨花、迎春花、鬱金香競相開放。這兒一片粉，那兒一片黃，近處一片紅，遠處一篇紫，看得人眼花繚亂。一陣風吹來，花兒翩翩起舞，讓人不禁陶醉其中。

那兒湖水清澈見底，像一隻閃爍奇異光芒的大眼睛。水中的魚和蝦自由地在水藻間穿梭着。正因爲那兒湖水清，所以時常有人在那兒釣魚。他們先是把綁好蚯蚓的魚竿用力向外扔去，然後悠閒地抓住魚竿的另一頭，等魚兒上鉤。沒過一會兒魚竿抖動了，我跑上前一看，呀！原來是條大肥魚！咦？它的嘴巴怎麼在動？我仔細一看，哈哈，原來魚的嘴裏含着一隻大蝦！這可真是一箭雙鵰哇！魚兒的尾巴不停地擺動着，好像想回到水裏似的，可過了一會兒它便沒有了力氣。

在金匱公園，你能野餐、放風箏，還可以和小夥伴來一次捉迷藏，運氣好的話還能在草叢裏逮住幾隻螞蚱回去呢！話就不多說了，大家趕緊去看一看吧！

春遊四年級的作文 篇3

今天，我和爸爸、爺爺、奶奶一起去公園踏青。

我們來到公園，我發現桃花姐姐露出了粉紅色的笑臉，她在和春姑娘做遊戲呢！迎春花妹妹隨風起舞，她在感謝春姑娘教會她跳這麼好看的舞蹈。柳樹姑娘剛長出的小辮子在湖面試隨風飄揚、自由自在！

我們坐在腳踏船上，太陽暖洋洋的照在我的身上，風吹在我的臉上，感覺很清涼。看着一波一波的湖水，我感覺自己正行駛在大海上。我還看了一隻野鴨在湖面上游水，這個情景讓我想起了一首詩：

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

後來，我們又去釣魚，真遺憾，十分鐘我們一條魚也沒有釣上。可是，也很幸運，老闆聽書我們一條魚也沒有釣到，就贈送給我們兩條小金魚，我把這兩條小金魚帶回了家。

這次踏青真快樂呀！以後，每到春天，我都要去踏青！

春遊四年級的作文 篇4

在夏天，天氣炎熱，溫度在三十度左右，呆在外面就像呆在大熔爐一樣。在這個時候我就建議你去黎明湖。

清晨，如果你凌晨三點去，有可能沒有人。如果你是四點去的，就有兩個人在那裏釣魚。不過你可不能說話，說話也不能太大聲，太大聲就會把魚嚇走。記得小時候，我看着水裏的魚，不禁大叫一聲：媽，你看是魚！”那隻快要上鉤的小魚就像見到怪物似的回頭就跑，不一會兒就消失在那深不見底的湖中了。媽媽擺了擺手說：釣魚的時候不能說話，就算是旁觀人也不能說話，因爲魚會被嚇跑。”現在想一想，那時的我可真天真。黎明湖的早晨，你時常會看到許多在晨跑的人。

中午天氣炎熱，在黎明湖的'橋上，似乎所有的炎熱都在走上橋的時候，一瞬間蒸騰了，就連煩惱也隨之神奇的消失了。眼前，湖面在陽光的照耀下露出一股淡淡的金黃。隨着時間的推移，那一股股淡淡的金黃變成了一片片金黃。你擡頭一望，那湖裏面就像有一塊黃金一樣在散發着金燦燦的光芒。如果我是詩人，我將寫出至少兩首詩來讚美這如詩如畫的景色。

下午，我就建議你去一塊水淺的地方，在那裏，你可以用沙子搭城堡或其他建築，也可以在湖裏撈海螺絲或扇貝，還可以在湖裏泡溫泉。那麼肯定有人問了，爲什麼不在中午泡溫泉？因爲下午的湖水吸收了中午所有的熱量，溫度一般在十五度以上，所以在下午泡，湖水更合適。

如果你來到了這裏，那麼你一定要來黎明湖逛一逛。

春遊四年級的作文 篇5

今天，又是我們南區小學一年二度的春遊了。我們興高采烈地走向教室。

教室裏，同學們像一羣不安定的小猴似的，上跳下跳，互相追逐着、嬉戲着。再看看座位上，大大小小的揹包與包裝袋，都裝的滿滿的，看來，大家都已經做好了充分的準備呀！

老師來了，讓我們坐下等待通知。可就在這時，主任宣佈了一件“驚天動魄”的壞事—今天的春遊計劃取消！通知播送完畢後，同學們立刻耷拉着腦袋，像一叢無力的小草，抱怨着。因爲春遊取消了，老師只好在班裏舉行了一次“春遊”。

我們把桌子擺成了一個口字形的場地。準備好後，五年1班的文藝匯演之美麗人生開始啦！

第一個活動室接鼓傳花。老師是先說明了規則：老師拍手，我們傳，當老師停下後，花在誰那兒，就誰表演。在倒計時10秒之內做不出，就要做30個蹲起姿勢，並學三聲狗叫。遊戲開始了！同學們個個都是手疾眼快，把花傳到下一個人的桌上，最後落在了一個男同學的桌上。他表演的節目是背詩。接着是三位同學表演，但是他們都寧願受懲罰，真是沒意思！

最後，是班幹部們的表演時間啦！看看我們的節目吧—唱歌。我還是指揮呢。我們唱的歌是《隊歌》和《外婆的澎湖灣》。我們這一唱，使同學們歡呼了起來。

匯演結束後，我們把桌子擺回原位，排好路隊回家了。啊！今天真是不是春遊—勝似春遊！

長汀縣南區小學五

春遊四年級的作文 篇6

星期五時，我們五年級去黃河春遊。一路上，太陽和我們做伴，楊樹衝我們點頭，野花對我們微笑。大約過了三個小時，我們終於到達了盼望已久的母親河。

黃河公園裏有許多棵“長壽”的松樹，那些松樹依舊十分挺拔。公園裏還有一尊大鐵牛。雖說叫“鐵牛”，可摸上去感覺像石頭。那尊鐵牛正閉目養神，直視着西方。一看這姿態和眼神，我感覺這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴。

觀賞完這些景色，我來到黃河邊上，看那滔滔的母親河。黃河水流得很慢，但我覺得那不是平常的水在流。這裏麪包含了中華民族的血汗和永垂不朽的精神。想到這裏，我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞，便衝着黃河唱了起來。我的心久久不能平靜。

接着我們又去了黃河浮橋。這裏要危險的多，水流的也很急，但景色十分壯觀。我還清楚的看見黃河水把拴在欄杆上的船推動了呢！

觀賞完黃河浮橋，我們要回去了。一路上，我心裏想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海裏浮現着無邊無際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。

春遊四年級的作文 篇7

俗話說：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”踏縷縷陽光，唱歌聲，新的一天開始了！邁輕盈的腳步，背起我的小書包，來到我期盼已久的九龍淵公園春遊！

到了九龍淵公園，一眼望去就是一片翠綠，草兒從地裏鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的。我們便歡歡喜喜的進入了遊樂園。

我們第一個玩的是海盜船，我們上了“海盜船”。那裏的叔叔以下按下開關，“海盜船”便運行了起來。起初它滑的並不高，可到最後高到半空中了。雖然我有玩過的經歷，但是我還是大聲的喊：“啊……啊……好可怕啊！”可是，“海盜船”似乎不理我，反而更快了，速度快到剛開始的1000倍！終於停止了，我想一隻餓狼，搖搖晃晃的從“海盜船”上下來，真是驚險有趣極了！

我們第二個玩的是投球遊戲，我與張瀅瀅坐在一起，我是撿球的。當我正在奮鬥時，一個球向張瀅瀅打來，張瀅瀅卻接住了，往前面嬉皮笑臉的一扔，正好打了個正。

接，我們又玩了碰碰車，激戰鯊魚島，又吃了東西。下午又養精蓄銳去烈士陵園掃墓，獻上了自己的小白花。

到了家裏我還是念念不忘，心想：今天真快樂，但也是烈士英雄們用寶貴的生命換來的幸福生活呀！

春遊四年級的作文 篇8

春天的一個早晨，晴空萬里，天上飄着朵朵白雲。我決定和媽媽一起去郊外遊玩。

我們來到郊外，只見農田裏綠油油的麥苗泛起層層波浪。黃燦燦的油菜花開了，一望無邊，多美啊！那綠油油的小草也從大地中偷偷地露出了小腦袋，彷彿給大地母親穿上了一件綠衣裳。柳樹在春風中擺動着她那細長的手臂，好像在翩翩起舞呢！清澈見底的小河水歡快地流淌着，你聽，“叮咚、叮咚??”不正是春天的交響曲嗎？那青山連綿起伏，山上長着一顆顆小樹，她們在風中“嘩啦、嘩啦?”地唱着歌，好像在歡迎我們的到來。婀娜多姿、漫山遍野的野花爭芳鬥豔，紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金??引來了不少的蝴蝶和蜜蜂，美麗的小蝴蝶一會兒聞聞這朵花，一會兒聞聞那朵花，都快被薰醉了。小蜜蜂呢，在花叢中不停地穿梭，忙着採集花蜜??

看着眼前這令人陶醉的美景，我不禁在心裏感嘆，春天真美！大自然真美！我們的祖國真美！