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關於四年級有趣的作文300字六篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的四年級有趣的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於四年級有趣的作文300字六篇

四年級有趣的作文300字 篇1

今年生日,有一個好朋友送給我一包牽牛花種子。它是卵狀的,黑褐色,看起來髒髒的。我把種子種在花盆裏。三天之後,我驚喜地發現有三根小莖破土而出,旁邊還有幾顆新的小芽已經冒出來了,我數了數,一共有九顆小芽。每週放學回家,我都要去看看牽牛花,給它們澆澆水。牽牛花一天天長大,成了我最期待的事情。

有一次澆水時,我發現:所有牽牛花的莖葉不是筆直向上生長的,而是長得歪歪的,好像要把“腦袋”探出去,看看外面的世界有多精彩。這個發現,讓我對牽牛花產生了更大的興趣。它爲什麼喜歡把“腦袋”探出去呢?

在好奇心的驅使下,我開始了新的行動:我小心翼翼地把牽牛花的花盆轉了一個方向,讓它的葉瓣轉向了陽臺內。我心想:這樣,你還怎麼看外面的世界?過了一天,我驚奇地發現,它的“腦袋”竟然又朝向陽臺外面了。這是爲什麼呢?

後來,我查閱資料,發現植物都有向光性。陽光是從陽臺外照射進來的,牽牛花當然要把“身體”和“腦袋”探出去啦!

牽牛花的祕密真有趣!

四年級有趣的作文300字 篇2

今天的科學課很有趣,在這堂課上做了3個小試驗。

老師讓我們帶生食,我帶了蘑菇、花生還有西蘭花,同學們也帶了別的好多不同的食物五花八門,什麼都有。老師帶了酒精燈,滴管和碘化鉀。

開始做試驗了,第一個試驗對象是花生。老師用火柴點燃酒精燈、大家知道爲什麼要用火柴點燃酒精燈而不是用打火機呢?這是因爲打火機裏面燃燒的是汽,而酒精燈裏燒的是酒精,如果操作不當,會引起打火機爆炸。接着做試驗,老師用鑷子夾着花生放到酒精燈外焰上開始烤,過了一小會兒,花生開始自燃了,這就說明花生內部有油,我們聞到一點酸味,這說明花生裏只含有少量的蛋白質。

第二個試驗對象是黃豆,老師用鑷子夾着放在酒精燈的外焰開始烤,不久就聞到一股香味,就像家裏炒菜的味道,這說明黃豆裏含有蛋白質。

第三個試驗是用滴管往容器裏滴幾滴碘化鉀,然後把一粒大米、兩片燕麥,一小塊蘋果,一小塊土豆一起放進容器裏,很快大米和土豆變成了深藍色,這就說明大米和土豆含有澱粉,燕麥和蘋果沒有變色,說明燕麥和蘋果不含澱粉。

試驗做完了,我知道了正確使用酒精燈,瞭解檢測蛋白質和澱粉的方法。

四年級有趣的作文300字 篇3

昨天,媽媽帶我去了日湖公園,我發現了一件有趣的事。

平靜的湖水中,有許多水草,我隨手撈了一把,展開看一看。呦!裏面夾帶着幾隻小泥螺呢!我真是又驚又喜。

它們離開水面,連忙把身體躲進殼裏,我隨手見到一個袋子,匆匆忙忙地灌上水,撈了幾片水草,再把幾隻受到驚嚇的小泥螺放進去。過了一會,它們便伸出小觸角向四周看看,再小心翼翼地向前爬去,還有一隻靠着自己的不懈努力,爬到水草上面呢!

在回家的路上,我邊走邊想,泥螺不怕冷嗎?它們爲什麼會躲在捲起來的草葉裏邊去?我問爸爸,爸爸笑了笑,搖搖頭說:“去問問電腦老師。”我上網查了查,我有增長了不少知識。

泥螺喜歡底質鬆軟、餌料豐富、水質清新的水域中,還喜歡攝食水中的微生物和水生植物的莖葉,鬆軟的水草剛好符合這幾個條件。原來,泥螺也有它們過冬的方法啊!網上還說,泥螺特別喜歡微流水之處,是夜間活動的生物,適應性較強,在1·5攝氏度的`嚴冬和33攝氏度的炎夏都可以生存,怪不得,冬天可以看到它們。

經過我的仔細觀察,幾隻寄生蟲也原型畢露了,它們向離開水面的魚一樣活蹦亂跳,一會趴在水草上,一會兒鑽進泥螺的殼裏,真是囂張……

哈哈!原來玩也能玩出見識來!

四年級有趣的作文300字 篇4

這幾天都陽光明媚,盛暑逼人,可是我們樓道的臺階總是溼漉漉的,擡頭一看,原來是水管漏水了!

之前,水管漏水之後,不僅把樓梯弄溼了,還會噴到居民們,這可是通往樓層防盜門開啓回家唯一的必經之路,只好每次衝上去,鞋子沾了水不說,漂亮的衣服也沾上水了,給我們帶來極大的不便。

樓上的一位叔叔搞了一個有趣的發明:在漏水的破口處裝上一個裁剪好的雪碧瓶子,這樣水就不會濺起,而是在瓶子裏流動,但是接水的瓶子還是離地面有好一段高度呀,看,一條木棍被固定,橫在接口處,瓶中接到的漏水便通過靠在牆邊的木棍流向地面,這樣雖然避免了居民弄溼衣服,但是上下樓梯還得踮起腳。

雖然現在方便了一些,但是水資源寶貴,在我國的西南地區,缺水;在非洲那一帶更是有多少村子缺水呀!知道樓長阿姨已經打電話叫了水電廠的師傅來維修,但遲遲幾日還沒來,我真希望工廠的叔叔能儘早來,幫助我們修好水管。保護水資源,節約用水,人人有責!

四年級有趣的作文300字 篇5

今天中午,龔老師說:“今天我們來做遊戲吧。”我們說:“好呀!”

龔老師說:“我們來做第一個遊戲,老鷹捉小雞。”龔老師問:“誰願意當雞媽媽?”龔老師的話剛說完,同學們都搶着說:“我來!”我真幸運,龔老師喊了我當雞媽媽。後來,龔老師又選好了小雞和老鷹。她說:“遊戲現在開始。”

於是我們開始了緊張而激烈的遊戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽後面躲來躲去,我拼命地保護小雞們。遊戲結束後,龔老師問:“你們覺得這個遊戲哪裏有趣?”有的同學說:“雞媽媽有趣。”有的同學說:“小雞有趣。”還有的同學說:“老鷹有趣。”

龔老師說:“我們來做第二個遊戲,畫鼻子。”龔老師在黑板上畫了一個人的腦袋,腦袋上有頭髮、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒有鼻子。龔老師說:“我用書把自己的眼睛蒙着來畫鼻子,你們看我把鼻子畫在什麼地方了。”第一次龔老師把鼻子畫在了臉上,第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說:“這個遊戲哪裏有趣?”我們一起說:“鼻子畫錯了地方很好笑。”

我覺得做遊戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的遊戲。

四年級有趣的作文300字 篇6

童年就像一幅畫,畫中的圖案五彩繽紛,每一筆色彩都代表一件難忘的事,我就說其中一件有趣的事吧。

記得那一天,我看見爺爺奶奶在準備包餃子,我聞着鮮美的餃子餡,看着雪白的麪糰,感覺手癢癢的,也想幫奶奶包餃子。於是我就跟奶奶說:“奶奶,我可以和你們一起包餃子嗎?”“當然可以!”奶奶爽快地答應了。

我迫不及待地舀了一勺餃子餡放在餃子皮上,然後用力一捏,哎呀,餃子的肚子破了,又好像咧着嘴笑我呢。我的雙手上面全是油,一時不知如何是好。我只好皺着眉頭問奶奶:“奶奶,這可怎麼辦呢?”奶奶笑着說:“傻孩子,餃子不是這樣包的。”我連忙追問:“那該怎麼包呢?”“你跟奶奶學吧。”奶奶一邊說一邊包着餃子給我做示範。我學着奶奶的樣子把麪皮放在手心裏,然後放上一點肉餡,最後將餃子皮的兩邊對摺,一個餃子就包好了。

我興奮得將它捧在手心裏看了又看,高興極了。雖然它長得扁扁的,和奶奶包的比起來有點醜,但是它可是我親手包成功的第一個餃子呀,它在我眼裏就像一個沉睡中的小寶寶一樣可愛,我覺得下一次我一定會包得更好的。

包餃子真是一件有趣的事,我學會了包餃子,真開心啊!