【精選】四年級開心事作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的四年級開心事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級開心事作文 篇1

在四年的學校生活中，我遇到過許多事情。有愉快的、有傷心的、有委屈的……今天我就講一件愉快的事。

四年級上學期的時候，我和季王文帥在一起打乒乓球時，我經常被季王文帥打得落花流水，滿地找牙，我很不服氣。

後來，我勤學苦練，一滴滴勤勞的汗水灑在訓練場上。經過了長期的積累，我的乒乓球球技一天比一天高。於是，我又去找季王文帥挑戰了。剛開始我讓他先贏幾個球，讓他以爲我的球技很爛。然後，我發了一個下旋，季王文帥當場就傻了。之後，我一直鴻運當天，沒輸給季王文帥一個球，以11：2的成績打敗了他。

打敗季王文帥真開心啊！

四年級開心事作文 篇2

在我的童年中發生了許許多多令我開心的事，好像天上的星星一樣多。其中，令我最開心的一件事莫過於在寒假中和姥爺在院子裏堆雪人了。

那天下了整整一天的大雪，鵝毛般的大雪在天空中飄飄灑灑，雪花一邊降落一邊在空中旋轉，很快，整個世界白茫茫的一片。第二天，雪停了，院子裏被白雪鋪上了一層厚厚的棉被。一腳踩下去，根本看不見鞋子。我驚歎道：“太好了！這麼多雪，足夠堆起一個大雪人了！”

說幹就幹，我和姥爺急忙找到鏟子、小桶等工具，開始堆雪人了。我們先用鏟子把院子裏的雪堆成了一個大大的雪丘，然後滾了一個圓乎乎的大球體當做雪人的腦袋。姥爺在給雪人裝腦袋的時候，我在旁邊又蹦又跳，大喊：“小心點兒！加油！”看着我雪人一點一點地成型，我心裏十分開心。我對姥爺說：“現在，我們開始裝飾它吧！”我用一根紅彤彤的胡蘿蔔當作它的鼻子，用兩顆圓溜溜的紫色葡萄當作它的眼睛，看起來炯炯有神。我又用一根蠟燭做了它的小嘴巴，把小紅桶扣在它的'頭上，做了一頂小禮帽，看起來神氣多了。最後，我又在它的胸前裝了個小鈴鐺，風一吹過，鈴鐺就發出悅耳的聲音，好像在對我說：“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮噹……”我圍着堆好的雪人歡快地跑着，心裏別提有多高興了！

每次想到那次堆雪人的事情，我都興奮不已。可是，北京一年都下不了多少雪，根本堆不了雪人。每次眼巴巴地看着別的城市落滿了鵝毛大雪，我都在想：要是北京空氣質量能好些，是不是就能再下一場大雪呢？

四年級開心事作文 篇3

記得上三年級的時候，老師佈置了一個奇妙的作業——用自己勤勞的雙手和智慧的大腦賺一元錢。

在家裏我就是一個衣來伸手，飯來張口的“小公主”，怎麼可能賺到一元錢？放學回到家，我可沒少動腦筋，就在我一籌莫展之時，媽媽急着出門買東西，臨走時特別吩咐我把用過的雨衣疊好放進袋子裏，還說獎勵我一元錢。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”呀，我心裏暗自歡喜。

看上去一件很簡單的事，做起來有時並不容易。我把雨衣疊好準備放進袋子，可發現疊好的“方塊”比袋子要大得多。於是，我又把雨衣重新疊了一遍，可這次所疊雨衣又胖了許多。唉！沒辦法，我只好再疊。可能是當時年齡小的緣故，我疊了放，放了疊，試了好多遍都沒有成功。

算了，還是不做了吧!我開始打退堂鼓了，可是不做又怎能完成作業。“車到山前必有路，船到橋頭自然直。”我忽然想到書房裏《自己動手》這本書，記得那上面就有怎麼疊衣服的內容，也許能從中獲得一些啓示。我走進書房找到這本書，認認真真地閱讀着折衣服的內容，並學着把雨衣放平，再把雨衣裏的空氣擠壓出去，這樣雨衣就“乖巧”了許多。不一會兒，一個比雨衣袋小些且平整的“小方塊”就成形了。我連忙打開袋子，輕輕鬆鬆地把“小方塊”放進去，心裏別提有多高興了。我一邊看電視，一邊等媽媽回家，心想：這一次，媽媽一定會誇我的。

媽媽回來了，看見我把雨衣疊得有條有理，就給了我一元錢，我開心得一蹦三尺高。

書籍是人類進步的階梯，是我們的良師益友，我的成功與閱讀是分不開的！

四年級開心事作文 篇4

一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽和我一起參加了一個尋寶的遊戲。

這個遊戲是我們班組織的。我們一共有四個小組：體育組，畫畫組，音樂組和書法組。我屬於音樂組的一員，比賽前，我心裏又緊張又躍躍欲試，感覺時間過得可慢了。

只聽一聲哨響，比賽正式開始。我們先要完成一個150米的車輪滾滾，纔可以獲得尋寶的資格。通過齊心協力與堅持不懈的意志，我們第一個到達了終點，每個人臉上都掛滿了燦爛的笑容。

我們小組很快就找到了一半的寶物，我已經累到不行了。爸爸好像看出我要放棄的心思，對我說：“只有堅持才能獲得最終的勝利！”聽了爸爸的話，我彷彿渾身又充滿了力量，一直堅持到了最後。最終，我們組拿到了獎品：變形金剛。我們組開心的一蹦三尺高。

尋完寶了，我們又在教室裏聽了紅色故事，上了紅色課堂，我學到了許多知識。

一天在不知不覺中就過去了，我玩的很開心。最後和爸爸媽媽一起踏着夕陽有說有笑的回到了家。