校園的一角四年級作文300字合集6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的校園的一角四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的一角四年級作文300字 篇1

暨陽小學是個蘋果樂園，每一個角落都是那麼美麗。

校園裏有一個真正的蘋果樂園，那裏四周都被鬱郁蒼蒼的香樟樹包圍着，環境非常清幽。剛進蘋果樂園，迎面就能看見三個巨大的環形蘋果，一個青的，一個紅的，還有一是個金黃的。這三個環形蘋果，猶如三個蘋果娃在跳舞，那舞姿真優美。她們象徵着暨陽小學的孩子們快樂、善良、智慧、有活力。蘋果娃下面有幾條長條形的小凳子，也是蘋果形狀的。

環形蘋果前面有兩個小水池，中間有一條曲曲折折的小溪連接起來。水池裏，漂浮着一片片圓圓的蓮葉，小魚在蓮葉底下嬉戲、乘涼。小溪清澈見底，溪邊的石頭上有幾點青苔，真是“池上碧苔三四點”啊。

水池的西邊、東邊，那裏種植着好幾棵蘋果樹、銀杏樹、打碗碗花，這些綠色植物，從高空看就像一個綠色的大馬蹄。

最好玩的當然是蘋果樂園南邊的植物迷宮了。剛進去時覺得很容易，但是越往裏就越難嘍。我們班的陳錦陽就因爲在這迷路了，所以橫衝直撞，怎麼也出不來，逗得大家哈哈大笑。

蘋果樂園爲我們的校園增添了一道亮麗的景色，也讓我們的童年生活更精彩。

校園的一角四年級作文300字 篇2

我在實驗小學上學，美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認爲最美麗的就是我們的校標。由於是它讓我們的校園變得豐富多彩。

我們的校標造型奇特，線條簡潔。由兩部分組成：下面是一個人在奔跑，姿態優美，肌肉結實，跑的輕鬆而有力。上面是一個銀色的圓球，像剛初升的太陽，光芒萬丈。它象徵着在祖國的溫暖陽光的普照下，我們奔向美好的未來。

早上，我一到學校看見校標，就好像有一股神奇的力量讓我振奮，由於我看見了祖國對我的扶愛，祖國的我的期望，也看見了我的美好未來！

我們下課時，常常會在校標前做些有趣的遊戲，比如：跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標的周圍結滿了冰，我們就玩起了滑冰，那時，所有的疲勞統統消失，我們只有快樂、開心。

我知道校標的意思，底下的人是我們，而上面的太陽是我們的祖國和共產黨，有了太陽的照耀，在通向幸福美好的大道上，我們就算跑的再久再遠也不覺得累。

我放學了，戀戀不捨地回過頭，校標依然聳立在門前，格外耀眼，它就像一個健美的天使，守護着我們的安全，也永遠守護着校園。

我愛這充滿含義的校標，由於它是我們校園最獨特、最耀眼的一角。

校園的一角四年級作文300字 篇3

我愛美麗的校園。我的校園裏一片花團錦簇，可漂亮了！不過我最喜歡的是我們學校的操場。

操場中央有四個籃球架。每天早點上都有一羣人聚在那裏打籃球。他們打的可激烈了！旁邊圍觀的人全都在爲他們吶喊助威。籃球架旁邊有一套運動器材，每到下課總有許多男生在那裏玩耍。我們的操場還有400米的跑道呢。

在操場的北面有一個小亭子，下課時同學們經常到小亭子裏去曬太陽，特別是春天陽光明媚的時候人非常多。小亭子的裏面有一片青翠的竹林，那竹子長得可高了，綠的像一塊大翡翠。

在操場對面還有一塊大草坪。春天小草生機勃勃遠遠看去好像春姑娘給它穿上了美麗的衣服，還叫來小花來陪它們玩耍。夏天，小草在夏哥哥的懷抱裏盡情的享受陽光的沐浴。夏哥哥走了，它們又迎來了秋姑姑。秋姑姑把樹上金色的樹葉送給了它們，小金葉要爲它們遮風擋雨。冬爺爺悄悄地來了，好像在說：“我給你們送棉被來了”，說着便下起了大雪，給小草們鋪上了厚厚的被子，送它們入夢鄉。

這就是我的學校，既快樂又充滿生氣，我整天都想跟它呆在一起。雖然我學校的操場已經被拆了，這是我記憶中的操場，但是我相信裝修後的操場會更美麗！

校園的一角四年級作文300字 篇4

走進校園就與微風撞了個滿懷，風中含露水和茶香，早晨好清爽啊！

不帶書包，也不帶禮物，就好朋友和滿懷的好心情一起去訪問的朋友。

不計其數的茶葉第拜訪的朋友，啊，翠綠的茶葉，你如亭亭玉立的大姑娘，校園站立了幾百年了把？你讓人嚐到你的芬芳清香，你那翡翠般的身影，讓校園充滿歡聲笑語。

走進這所，鳥兒給我唱歌，小草給我打招呼，顆高大的.大樹與我比高矮。一座座山坡知音，迎面而來，無邊的青翠。地，一座山坡了，身體了高大寬闊的大山，在大中自由生活。

校園的野花不像月季那樣芬芳醉人，不像馬蹄蓮那樣潔白俊美，但我卻喜愛他。剛生的嬰兒那樣惹人喜愛。

誰會說這校園的的朋友哪。我親切地和問好。你們好，中的景物，你們可愛的臉龐，讓笑臉依舊燦爛。

鈴聲響了有，該上課了，女人待着滿懷的好心情，好記憶回教室。

校園的一角四年級作文300字 篇5

我的校園即可愛又美麗，特別是那中心花壇。教學樓把花壇圍着。好像在時時刻刻保護着它。花壇，一年四季都很美，給校園增添了不少歡樂。

當萬紫千紅、萬物復甦的時候，校園的花壇顯得生機勃勃。那一排排樹叢正直着背，伸展出鵝黃嫩綠的葉子。花壇中有一座雕像，那是一個小女孩兒正在讀書，它讀得可認真了，眼睛一直盯着手上捧着的書，好像在告訴我們要好好讀書。

當夏日來臨時，陽光高照，以前嫩綠的葉子變成深綠色的了。綠得發黑，在陽光地照耀下，顯得油亮亮的，美麗極了，雖然陽光猛烈，但一棵棵棕櫚還高高地挺立着像一個衛士一樣。池塘裏的小魚正快活地游來游去，它們好像在跟我們捉迷藏，一會兒跑到假山底下，一會兒又出來了。

夏天的炎熱已漸漸過去，涼爽的秋天悄然而至，那些樹叢中的葉子已有些枯黃。一陣微風吹過，那一棵棵棕櫚的葉子隨風飄動，像小姑娘的兩條辮子。

一年的末季——冬天來臨了。雖然這裏是南方，但葉兒都被寒風吹得垂下了頭。只有那幾棵棕櫚在寒風的吹舞默默地挺立。

啊！我愛校園的花壇，因爲它就像一個魔術師把植物變得多姿多彩，讓我們感到驚喜。

校園的一角四年級作文300字 篇6

我的校園不僅歷史悠久，而且景物也是很美麗的，有爭奇鬥豔的花兒，有粗壯的榕樹，有翠綠的小草------這些花、樹、草，在我印象中最深刻。

那美麗的花兒，色彩明麗，有紅得如火的；有白得如雪的；還有那粉得如霞的；那美麗的花兒，香氣撲鼻，千姿百態。有的含苞綻放；有的只伸出兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒。下課時，去聞那花朵兒，都會覺得心曠神怡，疲倦頓消。

那粗壯的榕樹，春天長出新的嫩芽兒，夏天綠樹成陰，我們坐在樹旁看書，榕樹幫我們遮擋太陽，讓我們涼快。秋天大榕樹掉着一片片黃葉，鋪成了一小塊金黃色的地毯，美極了。到了冬天，大榕樹仍然很挺拔。在颳風的天氣裏，大榕樹沙—沙—的響着。下雨時，大榕樹在上面遮風擋雨，好像在說：“小朋友，別怕，我幫你們遮擋風雨。”

春天，小草弟弟從地下探出小腦袋。學校樹的周圍，花的身旁都有它的蹤影。

校園裏的這一處景物讓校園更加美麗，我熱愛它，讚美它。