精選四年級誠信作文300字彙總5篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級誠信作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級誠信作文300字 篇1

誠信是我們中華民族的優良傳統。“一言爲重，百金輕”。 這句名言充分地說明了誠信在人們心中的份量。

誠信具有豐富的內涵，但在今天，人們通常所說的誠信，一般是指真誠、誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，遵守諾言，不違約。用八個字概括就是：言行一致，信守諾言。

在四年級語文課本上我們學過《小珊迪》的故事，靠賣火柴生活的孤兒小珊迪爲了送還先生的七個便士，在路途中被馬車軋斷腿，但在他身受重傷，明知道自己就要死去的時候，還想着讓弟弟信守承諾千方百計地把找回的零錢給人家送去，這是多麼誠實、守信用的孩子啊!他的美好品質，深深打動了和我一樣的無數同齡人的心。

小珊迪的誠信是以生命作代價的呀!他雖然只是故事中的一個角色，但他卻是誠信的代言人。誠信不僅是中國人民的光榮傳統和崇高美德，更是世界人民和平與發展的精神財富。作爲祖國建設接班人的我們，更應該明禮、講誠信。

讓我們將誠信牢記心中，在書中尋找誠信，在生活中處處講誠信，讓誠信促我們成長!在實踐中堅守諾言，讓誠信助我們遠航吧!

四年級誠信作文300字 篇2

媽媽經常告訴我：“誠實守信是中華民族的傳統美德，在我們的身邊，有很多講誠信的人，做了很多講誠信的事，值得我們去學習。”

我經常到我家樓下一位老婆婆的小商店裏玩，一天放學後我再次來到小商店，老奶奶給我講了一位讓人尊敬的大姐姐，這位大姐姐是一位在校大學生，有一天她手機費花完了，就到奶奶的小商店裏購買了 30元的手機充值卡。第二天，大姐姐又來到小商店裏，給老奶奶送了70元錢，告訴老奶奶說：“前一天我購買的是30元錢的充值卡，晚上我充值時發現您給我拿了一張100元的卡，所以我要再給您付70元錢。”老奶奶激動地說：“非常感謝你，你不說我都不知道自己老眼昏花的給你拿錯了，要是換成別人，早就自己用了。你真是一個誠實的孩子。”大姐姐說：“我媽媽一直都讓我做一個有誠信的人”。

聽完老奶奶講完這個真實的故事後，我心中對這位大姐姐的敬佩之情由然而生，同時，我明白了其實誠信就在我們身邊，誠信是無價的，我一定要像這位大姐姐一樣做一位誠實守信的人。

四年級誠信作文300字 篇3

誠信乃爲人之本。歷史上關於誠信的故事也有很多，只有誠信與人交往纔會贏得別人的尊重，別人纔會願意與你交往。

記得有一次，我數學月考考試成績才85分。所以特別害怕媽媽說我：“怎麼回事？每次考試都考90分多分的？這次怎麼考得這麼低！”想藏起來不讓媽媽知道。不行，老師讓帶回家給家長簽字。算了！還是讓媽媽簽字吧！

我只好硬着頭皮，把考試的試卷拿給媽媽看。當時我的心一下子提到了嗓子眼。媽媽似乎看出了我的心思，微笑着對我說：“沒關係的，媽媽不怪你。只要你下次努力地考好就行了。重要的是你能夠誠實的告訴我你真實的成績，沒有撒謊。”媽媽的一番話，使我彷彿懸着一塊大石頭的心終於落了下來。我從心底裏發誓：下次一定要考出一個好成績，不僅要讓媽媽高興，也要讓自己高興。

在下次的期中考試，這次考了100分。我特別高興，也特別感謝媽媽的那番話，我更敬佩自己當時能誠實的告訴媽媽！

如果我當時隱瞞了那次成績，我將會失去媽媽的信任，在將來人生成長的路上也會多上許多的坎坷。現在想來父母看重的並不是考試結果。而是看重我們能擁有良好的'習慣，希望我們從小就俱有一個良好的美德——誠信。

四年級誠信作文300字 篇4

誠信，並非隨處可見，但在我們身邊，卻有許多關於誠信的事例，比如油條哥劉洪安。

20xx年劉洪安和愛人開起了一家早餐店，賣油條和豆腐腦。剛開始炸油條時也重複用油，雖然知道隔夜重炸的油不好，但不知對人體有多大的危害。通過媒體瞭解到重複用油加溫會產生有害物質，對人體危害很大!所以他每天堅持換油，招牌上也寫着“己所不欲，勿施於人”、“安全用油，杜絕復炸”。

這個油條哥的誠信值得我們學習!我曾經也是一個不講誠信的人，我對媽媽和老師承諾過要好好讀書，可是我卻沒有做到，學習成績一落千丈，媽媽、老師和我自己都非常失望!我算是嚐到了不誠信的苦果。通過這件事我下定決心做一個講誠信的人。就好像我們班的陳晟凱，他對老師說他每天要留下來擺桌椅，日復一日，月復一月，他天天放學留下來擺桌椅，雖然老師沒有當面表揚他，但是從同學們讚賞的目光和晟凱那滿意的笑容，我看出他已經感受到了講誠信的快樂!

不管大事還是小事都得講誠信，誠信是我們身上很重要的一筆財富!

四年級誠信作文300字 篇5

在最後一次考試後，老師發下了卷子。

同學們各自懷着不同的心情。

同桌掃了一眼自己的卷子，臉上立即泛起一陣喜悅。可是聽了老師的講解後，低下了頭，眉頭緊鎖，抿着嘴脣。我看着她，問道：“你不是已經考了優秀了爲什麼還悶悶不樂呢？”她一言不發，神情不安地盯着自己的卷子，一會兒擡頭看看老師，一會兒又心事重重地看看窗外。她雙手緊緊地捏着卷子，站起來又坐下去，站起來又坐下去。她心裏充滿了矛盾：“要不要跟老師說呢？如果說了，就得不到優秀的成績了，還會失去這個學期免試生的資格；但是如果不告訴老師，我就失去了誠信的美德和品質。”想到這裏，她一下子鼓起勇氣，一步一步地走向老師的講臺，神情嚴肅地將自己的卷子放到老師面前，向老師講述了自己的錯誤。老師的臉上洋溢起了微笑。

她返回了座位，我看到她的卷子上有一項等級變成了“合格”，大吃一驚。原來剛纔她是因爲老師沒批出她的一處錯誤而感到不安，她選擇了坦然地面對自己的錯誤，哪怕是失去好分數。果然，老師在班上表揚了她，稱讚她是個誠實的人。

她是我們的驕傲，我們班級的驕傲！