實用的寫景四年級作文集合9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的寫景四年級作文9篇，歡迎大家分享。

寫景四年級作文 篇1

澳洲大堡礁，跟悉尼歌劇院耶穌十二門徒並稱澳洲代表。

鳥瞰大堡礁，猶如一塊綠色的大寶石，泛着微微藍色，又像一塊翡翠，點綴在澳洲東北沿海上。

站在海邊輪船上，綠色的海面上沒有波紋，陽光撒在海面上，原本綠色的海水一下子變得金燦燦的，像一層金子鋪在海面。這時，一陣微風拂過，原來平靜的海水一下子泛起了層層波紋，真是“綠水本無憂，因風皺面”呀！

從玻璃潛艇裏看大堡礁，無數五顏六色的魚兒在千姿百態的珊瑚裏穿梭，漂亮極了！像許多位女士穿着豔麗的衣服在舞池中翩翩起舞，漂亮極了！各種魚兒模樣迥異，有的魚身子呈現半橢圓，有的是梯形的尾巴，有點長着三角形的身體，尾巴也是三角形的，真可愛！還有的魚嘴巴很尖，身子特別長……啊，這不是旗魚嗎？太可怕了！這時，一羣熒光黃的小魚發着熒光遊了過來，我默默地想：哎，以後我們就不買電筒了，直接捉幾條像你們這的小魚就可以照明瞭。

碧綠的海水、各種魚類、美麗的珊瑚、漂亮的礁石……不愧是澳洲代表呀！大堡礁的礁石一直是翠綠的，而大堡礁這片海在我的心中一直是翠綠的。

寫景四年級作文 篇2

廣州的白雲山是一座遠近聞名的山。那裏山清水秀，綠草如茵，空氣清新。真是美極了！

我買了票，進了白雲山，白雲山的美麗立刻鎮住了我：我去過高高的越秀山，遊覽過有趣的雲臺花園，卻從沒有見過現在的白雲山。新年的白雲山，新生的小樹苗，不管是高還是矮，都比盆裏的金桔精神得多。遠遠望去，綠綠的草地就像一片綠色的海洋。在綠綠的海洋裏，許多孩子正在嬉戲呢！我坐上纜車，準備遊賞白雲山。

車緩緩地往前開，路兩旁的每一棵樹都彎着腰，上方的樹葉一片片地飄落下來，好像給我們寄來了一張張新年賀卡。小鳥都飛了過來，好像對我們說：“新年來了，新年快樂！”

告別了山腳，我們登上了山頂。那時，我簡直不能相信自己的眼睛：樹，遠比山腳下的樹精神得多，花，遠比花園裏的花美得多，就像一個個可愛的小精靈，白雲聚集在一起，像小動物，像人物，白雲山的山頂像一幅畫，把整個白雲山連在了一起。

白雲山是一幅美麗的畫卷。我要把它永遠珍藏在心裏。

寫景四年級作文 篇3

我的新家在湘潭市的河東，這個新家很美麗。

小區正門一塊很有特色的石頭上面刻着“萊茵城”三個蒼勁有力的紅色大字，石頭後面是兩排整齊的桂花樹，好像在那站崗。小區裏種了許許多多的花草樹木，有桃樹、紫薇、木蘭、海棠、櫻花、香樟、鳶尾、梅花、蝴蝶花等等，最多的就是道路兩旁的紅葉石楠，一簇簇聚集在一起，好像在那說悄悄話呢！

穿過一條由一塊塊形狀各異的大石頭堆砌而成的橫跨人工湖的石頭路，就到了我家了。新家很大，有五室兩廳，還有兩個陽臺，一個小衣帽間，其中我最喜歡的當然是我自己的房間了。我的房間裏有一張漂亮的牀，牀單被套都是我最喜歡的藍色的。牀的左邊是一個大大的三層書架，書架下面還有一排排小櫃子，可以放許許多多的書。書架旁邊並排的是一個又長又高的晾衣櫃，我的衣服都可以放在裏面。牀的右邊是一個牀頭櫃，並排的是我的書桌。我的書桌就很有個性了，桌面可以上升下降任意調整角度，非常適合看書和寫作業。書桌旁邊有一個飄窗，窗簾是卡通畫布料做的，非常有動感，窗臺墊上可以坐也可以睡，睡在上面就像睡在雲朵上一樣，很舒服。

家裏擺放了很多花草，有水仙、散尾葵、綠蘿、文竹、榕樹、金錢樹、發財樹、仙客來等等，分別擺放在陽臺、客廳、餐廳等不同的地方，讓我的新家生機勃勃。

這就是我的新家，一個非常美麗的地方，我特別喜歡。

寫景四年級作文 篇4

我愛大自然的一生一物。因爲它們就象我的知己，走進去，所有的煩惱都會煙消雲散。

來到大自然，撲面而來的清風把小鳥妹妹吹醒了，它清了清嗓子，站在枝頭上嘰嘰喳喳地叫着。他們清脆婉轉的歌聲把我也吸引了，我跟着它們歡快的唱着。小魚被吵醒了，在水裏歡快地蹦來跳去，發出撲通，撲通的聲音，象在給鳥兒伴奏。優美動聽的音樂把年邁的山爺爺吵醒了，他打了個哈欠說：“是誰在哪兒嚷嚷啊？把我的瞌睡都嚇跑了。”山風姐姐也來湊熱鬧，把花姐姐吹得搖搖晃晃，象在爲她們伴舞，此情此景我也不由自主地舞了起來，這真是一場多彩的演唱會！在山爺爺的旁邊住着一條河，它清澈見底，像一條明如玻璃的帶子，平時他靜靜地流淌。可是今天，她一反常態，唱出叮咚，叮咚的歌聲，她一參加。使這場演唱會變得更加精彩、有趣。

這時，太陽公公出來了，陽光照耀着大地，大家都向太陽公公問好。都沉浸在一片歡樂之中。

只要你留心觀察，就會發現大自然到處充滿生機，我喜歡美麗的大自然，相信你也會的。

寫景四年級作文 篇5

我們學校坐落在風景秀美的長春，是一個美麗的大花園。現在你就隨我飽覽一下我們校園的美景吧！

我們學校的東南角上，有一個美麗的花壇。

冬天慢慢過去了，春姑娘悄悄地來了。小草脫下了枯黃的衣服，穿上了春姑娘給他們的嫩綠衣裳。正在一邊伸着懶腰，一邊吸着春雨滴在他們身上的露珠呢！殘留在花壇裏的冰雪也融化了，一切又恢復了生機勃勃的樣子。

時光飛逝，春天已過，夏日來臨。花壇又是另一番景象——一棵棵茂盛的大柳樹，每隔幾米都會種一棵。他們好像一個個美麗的姑娘，有的迎風飄揚，好像在展示自己的美貌，有的擺着柳枝，好像在梳理自己的頭，有的高高聳立着，當同學們熱得汗流浹背時，就會到樹下去乘涼。

轉眼間，秋天來了，秋風瑟瑟地吹着；花壇裏滿是枯枝敗葉。引人注目的是那一株株盛開的菊花，它們還不時散發出一陣陣沁人心脾的清香。

一年的末季——冬天降臨了，花壇變成了一個白雪皚皚的世界。小草，花兒都被覆蓋了。但有一種花沒有被淹沒，那就是臘梅。那一株株臘梅像一個個鋼鐵戰士挺立在大雪之上，競相怒放。他們傲霜鬥雪的精神，值得我們學習。

瞧，這就是我的校園一角，他有沒有讓你讚口不絕呀？我愛我美麗的校園。

寫景四年級作文 篇6

春天來了，大地復甦。冰融化了，蟄伏的動物們從冬眠中醒來。草兒也睡醒了。大樹又變得綠油油的，鳥兒又唱起了好聽的歌。

我和幾個同學相約去勞動公園遊玩，甬路上游人摩肩接踵，路兩邊的大柳樹，低垂着枝條，像一串串無暇碧玉。我忽然想起了一句詩:碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。

湖面上有兩隻遙控船在來回穿梭，做着各種漂移動作，我們走近一看，原來是一個五六歲的小朋友，在和他爸爸比賽。小船破開水面，劃出一道道波紋，特別好看。

樹林裏掛着大大小小的鳥籠，各種我不認識的鳥，嘰嘰喳喳地唱着歌。還有會說話的鳥，你向它問好，它要是高興就和你說幾句話。要是不高興就不搭理你。太可愛了。

角落裏蜘蛛佈下了八卦陣，來個守株待兔的空中版，張網等蟲。草叢裏，永遠不知道疲倦的螞蟻，交頭接耳地傳遞信息，開始忙碌地找尋食物。

溫暖的陽光，微微刮來的風，讓我有點發困。可是，喜歡春天的我，怎麼可能回家睡覺呢！

寫景四年級作文 篇7

“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”一轉眼秋來了。

太陽公公戴上他那橘黃色的眼鏡，陽光溫和地貼着我的皮膚暖暖的，而不像夏天那麼灼熱了，“天高雲淡，望斷南飛燕。”在這個秋高氣爽的季節裏，空氣中瀰漫着一種薄荷的清香，天空好像分外高遠分外藍，是那種清澈透明的湛藍。白雲妹妹潔白如雪，一朵朵手牽着手時而伸展時而捲曲，藍天哥哥緊緊地與白雲妹妹擁抱着，令我陶醉心也跟着開闊了。

在這個爭奇鬥豔的季節裏百花盛開，我懷着一顆充滿希冀的心走進花園，“昨夜雨疏風驟”那一簇簇菊花竟傲然吐蕊，還有些不知名的`小花有紅的、白的、黃的在疾風吹勁草的陪伴下綻開了笑臉，豔麗多姿香氣怡人，頭頂上嘰嘰喳喳的小鳥似乎在與我玩捉迷藏。

在遠處的楓樹林裏，火紅色覆蓋了整片樹木。“停四坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”瞧!這一片樹葉紅得多好看啊!像小姑娘羞紅的臉龐，像醉漢漲紅的臉頰，與天邊的紅霞連在一起，簡直是一團火焰在燃燒，燒得我心中都是豔麗的火紅色，燒得我甚至忘記了自己一切的煩惱。

在這個春華秋實的季節裏，農民伯伯都笑開了花。“春種一顆慄，秋收萬顆籽”果園裏的橘子都變成了橙紅色，樹上像掛滿了一個個大燈籠，把樹枝都壓彎了腰;在那邊的農田裏，一名名穿着“迷彩服”的那些高大的士兵――玉米在牢牢地守着農田，好似害怕丟了任何一粒糧食……農家人喜悅地說着：“又是一個豐收年!”

我愛秋天――它給我們帶來了美麗如畫的秋色!我愛秋天――它給我勇氣，給我力量!我愛秋天――它給我們每一個人，每一個辛苦忙碌了一年的人們帶來了豐收的喜悅!

我愛北方之秋!

寫景四年級作文 篇8

走進中和的苗圃，首先映入眼簾的是’公路苗圃‘四個大字。我被好奇心驅使，不由得走了進去。啊！好美。

走進苗圃後，松樹是我看到的第一種植物。松樹是堅強的象徵，青松常綠，永垂不朽！松樹針那麼翠綠那麼堅強。在松樹林中到處都洋溢着生機勃勃的氣息。

冬天爺爺經常誇獎松樹哥哥，松樹哥哥一年四季不管多麼炎熱，不管多麼寒冷，它總是那麼堅強，不軟弱也不動搖。

我愛傍晚的松樹林

坐在小丘上，體會大自然給我的無限遐想，那種境界多麼美好，多麼的妙不可言啊！坐在小丘上，呼吸着松樹的芬芳清香，體會着大自然給我的恩澤！撿起一顆松果細數它精緻的層次，我看到它蘊含的生命的奧祕。

繼續向裏走去，映入眼簾的是整齊挺拔的楊樹。

楊樹總是排成隊站着，好像時刻準備着奮力抗敵。他們那挺拔的身軀，彷彿是一個個守衛着祖國邊疆的戰士。無論春夏還是秋冬它總在那望着“望着”。

在公路苗圃中，一定還有許許多多的景色我沒有見過。以後，我一定要再去見識見識！公路苗圃我愛你！

大自然我愛你！

寫景四年級作文 篇9

不知不覺，在同學們的歡笑聲中，時間走進了12月。那套厚厚的翠綠色的冬季校服，成了校園裏最亮麗的顏色。伯年大道兩旁的銀杏樹，從翠綠，到金黃，直至悄悄地禿了頭。迎面吹來的風已經帶上了一點寒意。冬天，就這樣悄無聲息地來臨了。

清晨，在你踏進學校大門的那一刻，你會看到幾個帶着紅袖章的禮儀生，正臉帶燦爛的微笑迎接你的到來。剛纔還縮着腦袋的你，在那一瞬間會情不自禁地挺直了身子還以一個微笑，然後，快步走向教室。回頭望去，那鮮豔的紅領巾，敬禮時那高舉的右手，那熱情的微笑，是冬日校園給你的第一抹溫暖。

大課間活動開始了！“1——2——3——4——！”操場上，伯年大道上，教學樓的過道邊，似乎是整個校園，都回蕩着同學們整齊而有力的口號聲。隨着音樂奔跑着的，是全校兩千多個同學。在體育委員的帶領下，每個同學都昂首挺胸，臉上煥發着激情與活力。那一聲聲鏗鏘有力的腳步聲、口號聲，讓冬日的校園煥發着蓬勃的朝氣。

午間休息時間到了。操場上，一羣同學圍作一團，眼睛一眨不眨地盯着那個滾動的足球。那件翠綠的外套校服早被隨手丟到了草地上。只見一個同學飛奔過去，一腳踢向足球，足球被踢得高高的，剛剛還聚在一起的小夥伴們頓時就飛奔而去，你追我趕，眼睛死死盯着半空中的足球。一時間，歡呼聲，加油聲，指揮聲，響成一片。那熱火朝天的氣氛，讓一旁觀戰的同學也情不自禁地渾身熱乎起來了。

沐浴着溫暖的陽光，漫步在冬日的校園中細細聆聽：養正樓裏，我聽到了低年級小朋友的朗朗書聲，那童稚的聲音裏，傳出的是一種甜甜的喜悅；厚德樓裏，一陣掌聲傳來，哦，那一定是對同學最真誠的祝賀與鼓勵吧；躬行樓裏，一羣四年級的同學正在做實驗，從不時傳來的爭執與議論聲中，你可以感受到同學們對動手實驗的熱愛……

親愛的朋友，這就是我們的校園，冬日裏，依然如春天般充滿朝氣，如夏日般蓬勃向上。