媽媽的手四年級作文集錦六篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的媽媽的手四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

媽媽的手四年級作文 篇1

媽媽的手沒有我的手光滑也沒有爸爸的手有力，但處處充滿溫暖的氣息。

那是嚴寒的冬天早上，北風呼嘯冷得無法形容。

媽媽像往常一樣先送我去上學，在上學的路上涼風吹着我的臉，凍得瑟瑟發抖，媽媽好像猜透了我的心思立刻把她身上的衣服脫了下來給我穿上，媽媽那凍僵了的手在給我穿上衣服的剎那，那雙笨拙的手變得靈巧無比，此時此刻我雖然感到冷，但是我的心完全被媽媽的那個動作感動了，一股暖流涌上心頭。

那天放學，天空飄起了鵝毛大雪，“啊！好美的雪景，我又可以打雪仗了！”我歡快地唱着歌，奔向校門外的媽媽，媽媽用冰冷的雙手拉起我稚嫩的小手，說：“雪太厚，我們只能走回家。”“怎麼，走？”我的心一下跌到低谷，覺得下雪也不歡快了。

我用驚訝的眼神望着媽媽同時還對媽媽說：“媽媽，你是不是發燒了，我們從這裏到家有五、六公里的路。”媽媽一聲不吭。

走到半路時我一不小心滑了一下，媽媽想用雙手抱住我，但是由於媽媽力氣太小，和我一起摔了一跤。媽媽連忙問我：“怎麼樣，怎麼樣？哪裏疼了？”見我的小手劃出了一道口子，媽媽心疼地蹲下身子說：“寶貝，上來，媽媽揹你。”媽媽見我沒說話，就把我扶起來背在她背上。一路上，我聽到媽媽沉重的喘息聲，媽媽的汗水流在她走過的每一條大路與小街上。

到了家，媽媽拿着紅藥水倒在棉籤上，輕輕地塗抹在我的傷口上，還不停地幫我吹着。

今天，我感受到媽媽的手，雖然笨拙但是充滿着溫暖的氣息。

媽媽的手四年級作文 篇2

人人都呢一雙手，有的是勤勞的手，有的是靈巧的手，有的……，但我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。

媽媽的手是靈巧的，手上佈滿了皺紋，一條條縱橫交錯，就像山脈、就像河流。記得有一年冬天，媽媽爲了不讓我感冒，就抽出業餘時間來爲我織毛衣，兩天後，當我穿上一件溫暖的毛衣時，我想媽媽的手是那麼的靈巧啊！

媽媽的手是勤勞的。上面佈滿了勤勞的標誌——老繭。記得在一個星期六下午，我從學校回來，看見媽媽在打掃衛生。我沒有打攪媽媽，反而走進靜靜地書房開始寫作業，等我寫完作業出來時，看見了一個乾淨的港灣，這時我想媽媽的手是多麼的勤勞啊！

媽媽的手是溫暖的，好像戴着一副特別保暖的手套。記得在一年的冬天，我正津津有昧地看着電視，突然聽見一陣水聲，我聞聲看去，看見了媽媽的手被凍得通紅就像一個火紅的蘋果。過了一會兒媽媽的手更紅了，但媽媽紅紅的'手裏的衣服非常乾淨。這時我想媽媽的手是多麼的溫暖呀！

媽媽的手是我讀不懂的手，它輕輕的、暖暖的……

媽媽的手四年級作文 篇3

媽媽的手，是一雙勤勞的手。爲我洗衣、做飯、剪指甲；還爲我洗腳、洗襪、疊被子。

媽媽的手，是一雙嚴厲的手。我不聽話的時候，媽媽的手就在我的屁股上狠狠地拍幾下讓我知道她的手的厲害。

媽媽的手，是一雙能幹的手。家裏面的事情都由媽媽做， 家裏面總是乾乾淨淨的。

媽媽的手，是一雙靈巧的手。和我一起製作手工，還用橡皮泥做出了誘人的金黃色的薯條。

我愛媽媽的手，等我長大以後，媽媽就變老了，我要牽着媽媽的手陪她一起去她想去的任何地方。

媽媽的手四年級作文 篇4

我摸過的手有很多，握過的手也很多，但均不留下太多印象，可是讓我印象最深刻的還是媽媽的手。

記得有一次，我病了，發了39C°的高燒，媽媽領我去了醫院。回家的時候，我和媽媽在凜冽的寒風中吃力地走着，我和媽媽一步步邁向回家的路，我的手已經凍僵了，媽媽看見了說：“果，再忍着點兒，馬上就到家了！”正說着，她把手套給我戴上，一股暖流在我心中流淌。回到家中，媽媽的手已經凍得一塊青，一塊紫，我撲到她的懷裏“嗚嗚”的哭了。她卻說：“沒事！只要你不冷，媽媽就不冷！”媽媽用一句話撫慰了憂傷的心靈。

媽媽還有一雙靈巧的手。有一次，她下班回來，剛放下包，就走進廚房，開始做飯，廚房裏傳來了“嘩嘩”的流水聲，媽媽洗完菜，傳來“譁”的一聲響，她開始炒菜了，她一會兒倒一點油，一會兒倒一點醋，不一會兒，一道香辣土豆絲就在她的手下栩栩如生的誕生了。

我愛媽媽的手，她爲我做過很多，媽媽，我愛你！

媽媽的手四年級作文 篇5

每個人都有一雙巧手，這雙手幫我們做了很多事。寫到這兒我又想起了媽媽的手。 那天寫完作業，我走到客廳，媽媽正在看電視呢。我來到媽媽身邊坐下。這時，我忽然看到了媽媽的手。 媽媽的手微微發紅，手上雖說不是太粗糙，可卻顯出一層白色。手的背面，那層皮肉卻分化成許多小格子。而且一到冬天，手就開始裂口子。這是歲月在媽媽身上留下的印跡。現在，媽媽經常忘記搓護手霜。所以，我應該多提醒一下媽媽。這雙手給我們做了多少事啊……

小時候，媽媽經常幫我扎辮子，扎的辮子很漂亮；現在，媽媽還要做太多的事：洗衣，做飯，擦地，刷碗……媽媽的確很辛苦。而且不止現在：過去，現在，將來，媽媽都是這樣要做這麼多的活。所以，爸爸經常幫媽媽。一有空，他就會盡力多做一些活。可我呢？幫是幫了，可到底幫了多少呢？既然媽媽這麼辛苦，我是不是也應該儘量多承擔一些家務呢？ “時間不早了，快去洗洗，睡覺吧。”說完，媽媽又去倒水了。“媽媽，你也早點睡覺吧。”

“我再看一會兒，你先睡。”回到房間，我躺在牀上，卻怎麼也忘不了那雙手。這雙手，這雙爲我們做了這麼多的手正在歲月的消磨下日漸粗糙。媽媽呀，您要注意，多抹點護手霜，冬天，別忘了戴手套。或許這句話有點多餘。可我的確想讓這雙手“重返青春”。 媽媽，我一定會努力的。爲了我的理想，也爲了您這雙手……

媽媽的手四年級作文 篇6

每個人的手有每個人的特點，有的粗壯有力，有的細膩溫柔，還有的很靈巧……你們知道媽媽的手有什麼特點嗎？

我的媽媽有一雙救助過無數顆牙的手。我的媽媽是一位牙科醫生，她非常能幹，對患者總是盡心盡力。她的手很巧，動作也很協調。有一次，媽媽給我拔牙，她先讓我坐在牙科椅上，熟練地用那雙靈巧的手把工具消毒。我看到那些尖尖的拔牙工具，心裏害怕極了，媽媽用她那細膩的手撫摸着我的頭安慰我，我感覺好了許多。媽媽左手拿口鏡輕輕地拉開口角，看一看裏面的情況，右手拿鑷子輕輕地搖一下，然後用小棉球蘸一點麻藥，拿起牙鉗，她的手只輕輕一抖，一顆牙就已經下來了。另一顆牙還有點結實，媽媽只好給我打了點麻藥，拿鉗子用力一拔，啊，流血了，她趕緊用棉花輕輕地壓住。她的動作是那麼輕巧、細緻。沒過幾天，我的新牙就長出來了。

媽媽還有一雙勤勞的手。這週日我做完作業時，忽然發現剛纔亂七八糟的屋子已經變得乾乾淨淨、整整齊齊。再到客廳一看，媽媽正在擦玻璃，她的手動作很快，好像在做着高難度的雜技動作，那麼髒的一大扇窗很快就窗明几淨了。

媽媽還有一雙靈活的手。媽媽沒事時經常玩“俄羅斯方塊”的遊戲，這種遊戲要求手的動作極快，我一般只能玩兩、三百分，而媽媽輕而易舉就能玩兩、三千分。她的手動作靈活，快得令人驚奇。