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四年級實驗的作文300字錦集7篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的四年級實驗的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級實驗的作文300字錦集7篇

四年級實驗的作文300字 篇1

親愛的同學們,請猜一猜:世界上最鮮的是什麼?

海鮮?味精?山珍?都不是。

果汁?奶茶?雞湯?也不是。

哈哈!讓我來告訴你們吧:世界上最鮮的是食鹽!

科學課上,聽老師說,食鹽溶於水後是無色透明的,果真是這樣的嗎?我決定親自去探究一下。

大家都知道,常態下,食鹽呈白色顆粒狀,粗鹽看上去像白沙子,又像白砂糖;細鹽看上去像白米粉,也像白胡椒面。當我取一大匙粗鹽放入盛水的玻璃杯中,再用筷子輕輕地攪拌,只見食鹽顆粒在水中翩翩起舞,時而像一個個淘氣的小精靈,上蹦下躥着;時而又像曼妙的小雪花,飛舞着,旋轉着,真是姿態萬千,美妙極了!不一會兒,食鹽顆粒越來越小,最後竟魔術般地消失了。這到底是爲什麼呢?我百思不得其解,趕忙打開電腦,去請教“百度娘”。原來呀!食鹽溶於水,在水中,它早已由固態變爲液態,完全和水融爲一體了。

對着杯子,我瞪大雙眼,左看右看,上看下看。經過仔細地觀察,我發現液態的食鹽果真是無色透明的。

啊,這真是一次奇妙的小實驗哪!

四年級實驗的作文300字 篇2

自從我跨過小學的大門以來,我上過許許多多的課,有生動的語文課,有妙趣的數學課,有奧祕無窮的自然課。其中一堂自然可讓我記憶猶新。

那是一年前的一個星期二上午,快放學了,侯老師給我們佈置了一個作業,每一個人回家準備兩個蛋殼。我們都猜想蛋殼的用處,有的猜老師讓我們畫彩蛋,有的猜老師要個我們做實驗,還有的說老師要讓我們學其妙的數學知識,看我們納悶的樣子,老師笑着說:“下一節可自動揭曉。”

上課了,老師猜透了我們的心思,調理的說:“我們要用這個蛋殼做實驗。”哈哈,我想猜中了老師的意圖。“同學們,你們看這蛋殼,拱形的那面和凹陷的.那面哪個更容易破?”同學們都覺的凹陷的那面容易破。我反覆做了幾個實驗,拱形那一面怎麼也破不了,同學們都很疑惑。

老師看我們疑惑的樣子,告訴我們:“這就是薄殼結構原理,拱形面可以抵消外力的作用,讓結構更加堅固。薄殼原理無處不在要善於發現、發掘。”

現在,我發現了安全帽,擋風玻璃等也是出自薄殼原理,洪老師的這堂課給我留下了很多的思索。

四年級實驗的作文300字 篇3

今天,是我們第一次到實驗室做實驗,我帶着緊張又興奮的心情進去了,一看,椅子都擺在桌子上,我聞到一股臭臭的,有點像香港腳的味道,呵呵。

今天的實驗很好玩,又很簡單。就是溶解和過濾啦!鍾校長給我們示範了一下:首先,鍾校長拿了一個燒杯,突然鍾校長冒出了一句:“咦,這杯子怎麼那麼髒啊。”於是,鍾校長清理了一下,然後把水裝進杯子裏,我感覺這水很輕,很透明。然後,鍾校長把一勺鹽放入水中,我看見鹽都沉在水底,然後,再攪拌,慢慢的,鹽不見了。原來呀,鹽在水中溶解了

於是,我們便開始自己的實驗了。

實驗開始了,組長李暢宇吩咐了幾個人去裝水,裝好水後,李暢宇把一勺沙放進了水裏,再讓我們觀看,那些沙沉在水裏,看起來有點噁心,再攪拌之後,水變得渾濁了,可沙照樣沉在水底,原來沙是不能溶解的。然後,李暢宇把一勺麪粉放進水裏,水變得白白的還有面粉的結塊浮在上面,再攪拌,水就變得很像牛奶了。

等我們準備過濾時,課鈴就開始“叮咚叮咚”地響了,於是我高高興興地回教室了。

今天的實驗真有趣!

四年級實驗的作文300字 篇4

今天,實驗班老師給我們做了個實驗——“瓶吞雞蛋”。我們大開眼界。

老師變法術般拿出兩個剝了殼的雞蛋、打火機、火柴、餐巾紙。當然,不能缺少的還是玻璃杯。

老師先拿出一根火柴,劃燃,小心翼翼地把火柴放進瓶子裏。不料,火柴滅了。老師劃了五六根,才燃起來。

老師眼疾手快地把雞蛋堵在瓶口。奇蹟發生了,雞蛋的上半身完美地掉進了瓶子裏,上半身也完美地掉在了講臺上。

“哈哈!”同學們笑得前仰後合,合不攏嘴。老師又換用餐巾紙來做。

老師用打火機點燃餐巾紙,把它放進了瓶子。剛過一秒,紙上的火就滅了,同學們幸災樂禍,老師卻心急如焚。老師又點燃一張紙,顫顫巍巍地把它放進瓶子裏總算沒有滅。

趁瓶裏青煙瀰漫,老師把雞蛋放在瓶口上。又是一半進了瓶口,一半掉在講臺上。有同學說這是瓶“切”雞蛋,我們大笑不已。

我們問老師這是爲什麼。鄒欣蓓搶先回答:“因爲瓶子裏的氣壓比外面小,當火燒着之後,裏面的氧氣全沒了,所以蛋就吸進去了。”“哦!”我們恍然大悟。

這次實驗,讓我們明白了科學是多麼有趣!

四年級實驗的作文300字 篇5

今天,老師笑眯眯地走進教室說:"同學們,今天放學後我要求你們做一個小實驗,就是把雞蛋從三樓扔下去,雞蛋不破。"老師話音剛落同學們都紛紛開始討論了起來,你說一句我說一句,七嘴八舌。

放學後,我們來到同學家做實驗,可是雞蛋從三樓扔下去怎麼才能不破呢?這可把我們難住了。只見我們右手拿着筆,左手按住本子,聚在一起商量着方案,怱然我眼睛一亮,想出了一個好辦法,我們跑到樓下水果店問老闆要了兩三個水果套,把雞蛋嵌入水果套裏,然後用幾根繩子系在套子頂端,剪一塊方形的塑料袋,當做降落傘,這樣雞蛋就可以穩穩落地了。我們拿着完成的作品來到陽臺上扔了下去,雞蛋像熱氣球一樣,在空中自由地飛着,向垂直的方向穩穩落地了。我們跑下去一看,呀!我們大聲喊道:"雞蛋沒破,雞蛋沒破"。那時我們幾個人開心的手拉着手轉起圈來,

太好了!我們的試驗成功了!

四年級實驗的作文300字 篇6

這幾天,我愛上了養可愛的小蝸牛。我知道小蝸牛喜歡生活在陰暗潮溼的環境裏,於是我給這些小蝸牛準備了一個漂亮的“家”。我準備了一個鞋盒,先在底層放了許多泥土,接着,我在泥土的上面放了一層沙子,最後我在最上面放上了它們喜歡吃的食物。這樣,一個美麗無比的“家”就完工了。

接着,我就認真的研究起了小蝸牛。我發現它們喜歡吃大白菜的葉子、捲心菜的葉子、空心菜的葉子。我突然想到,它們已經餓了三天了。於是,我便對它們做了一個有趣的實驗:我把餓了三天的小蝸牛拿出三隻放到外面,接着,我把三隻蝸牛放在了一個盤子的最中間,然後把黃瓜、冬瓜、麪包屑、一片大白菜、一根蔥這些食物圍成一圈,讓小蝸牛們自己去挑自己喜歡吃的食物。這時,小蝸牛們慢慢的爬向了麪包屑和大白菜。其中一隻小蝸牛競然爬向了一根蔥,我原本以爲這隻小蝸牛會吃蔥,沒想到它只是從蔥上爬了過去,還是轉向了大白菜。

這是爲什麼呢?我在電腦上查了一下,哦,原來小蝸牛對特殊氣味比較敏感,像蔥、大蒜、辣椒....都不喜歡吃。

通過我做的這次有趣的實驗,讓我明白了在生活中大家都要做一個留心觀察,敢於實踐、研究的人。

四年級實驗的作文300字 篇7

今天早晨,陽光明媚。南方老師走進教室神祕兮兮地說:“今天我們要做一個火山噴發實驗。”說着,從抽屜裏拿出器材,分別有火山模具、針筒、小勺、攪拌棒、小蘇打和檸檬酸。檸檬酸的味道就像倉鼠身上的那股氣味,形狀像小三角形,顏色是白色的。小蘇打像沙粒般大小顏色是粉紅色的。有些同學仔細地觀察,有的同學再把他發現的記錄下來,有的同學再等待着觀察……

我們的實驗開始了。首先,先用小勺兜一勺檸檬酸,再舀一勺小蘇打,然後再用攪棒充分攪拌。火山模裏面像粉色的感冒顆粒,最後遊入水。瞬間年,紅色的熔槳從火山中噴涌出來。熔槳的泡沫炸開時發出“哧哧”的響聲。眨眼間,熔槳已在山腳下聚成了一條顏色像鮮血的河水。

昨晚實驗後,南方老師提出了一個科學問題:爲什麼小蘇打和檸檬酸混合在一起遇到水時就會不斷冒泡噴涌出來呢?

原來這樣:檸檬酸和小蘇打產生中和反應產生二氧化碳。它們噴發出來像可樂被猛烈地搖了以下產生氣泡。聽了這個原理我突然覺得科學實驗也很有趣呢!

這樣一個小小實驗,卻讓我明白了不少的知識和道理!