關於五年級實驗作文300字錦集7篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的五年級實驗作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級實驗作文300字 篇1

今天，葉老師在作文班上了一節特殊的作文課——做實驗。我們高興得不得了，都大聲歡呼。

老師神祕地端來了一盆水，還拿來了一個杯子，和一線硬紙

板。我好奇地想會做一個什麼實驗呢？同學們脫口而出：肯定是把水倒滿杯子裏，然後把紙蓋在杯子上，把杯子反過來，不會掉下來。我聽了這才知道。只見老師倒滿水，又拿硬紙板往上一蓋，然後把那硬紙板按住，再快速把杯子反過來，說：“你們說水會不會倒出來啊？”大家異口同聲：“不會！”可我覺得這水的重量這麼大，這硬紙板這麼輕怎麼會不漏出來呢？我目不轉睛地盯着老師的一舉一動，看看會不會做什麼手腳，老師說：“誰來試一下我把杯子放大他頭上看看會不會倒出來。”可是每個人都不敢，這時老師的手慢慢地移開了，水竟然沒倒出來，還滴水不漏。我百思不得其解。

老師說：“這裏面是有奧妙的。那是科學原理。”老師說：“杯子中裝滿了水就沒有空氣，而杯子外面有空氣，這些空氣有壓力，不斷把紙片往上推，所以紙片就不會掉下來。我這才明白了。

五年級實驗作文300字 篇2

昨晚從醫院回來，帶着一大堆的藥，在今天早上的時候，我把藥給吃了，藥是那麼的苦啊!我的舌根感受到了我，告訴了我。我爲此對舌頭產生了興趣，在有空的時間裏做了一次實驗。

我拿了一些白糖、醋、鹽和涼茶，準備好了清水，開始了我的實驗。

我把各種味料，向舌頭的每個部分各蘸了一小點，從中得到以下結論：舌尖上能感受到甜味，舌邊沿感受到酸味，整條舌頭都感受了鹹味，舌根處感受到了苦味。

爲了搞清楚這裏邊的奧祕，我上網蒐集了資料才得知答案。我從裏面得知，舌頭上有4種基本味覺，分別是甜、鹹、酸和苦。它們負責把味覺的信號傳給味覺神經，再傳給大腦。分管這四種味道的味蕾，分佈在舌頭表面，但並不均勻。從中可以知道，我們在吃東西的時候，舌頭上的每個位置並不是都可以清楚感覺到某種味道!

在吃藥啊!是生活中的一件常事，但我卻從中得到了它的樂趣，從舌頭上發現了它的奧祕，不禁發出感嘆，真是〞生活處處是學問〞啊!

五年級實驗作文300字 篇3

科學實驗又好玩又讓我們知道了許多知識，今天，我就給你說2個。

今天一回到家，我就拿起筆畫水粉畫。一畫完，我就把調色盤放在水池裏。我發現水和水粉顏料混合在一起，變成一種顏色，然後我打開塞子，後來水越來越少，顏色也越來越淡，最後，水離池底只剩幾毫米時，水變成透明的了。這是怎麼一回事呢?我苦思冥想，終於想出來了，原來顏料水是有濃度的，水減少時濃度也減少了，所以水越來越淡了。

我又做了一個實驗，把一個大瓶子裏裝滿了水然後又把一個小瓶子放在那個大瓶子裏，然後又把一個小瓶子放在那個大瓶子裏。小瓶子裏面進了一點水，我用手蓋住瓶子口，小瓶子向下沉了一點，然後，我把手移開，小瓶子也向上浮，這是怎麼一回事?原來手蓋住瓶口時，瓶子裏壓力加大，小瓶子裏的空氣被壓縮，鑽進來的水變多，小瓶子就向下沉，反之，小瓶子則上浮。

科學實驗真好玩。

五年級實驗作文300字 篇4

咦，這節作文課四班的王老師站在我班講臺前，一臉的神祕，他要幹嘛呢？

只見王老師小心翼翼地彎下腰，從講臺下面拿出了一個粉紅色的包包。同學們議論紛紛，有的說是吃的，有的說是化妝品。王老師微笑着從粉紅包裏拿出了兩套燒杯，燒杯裏還各有小玻璃瓶呢。這又不是科學課拿燒杯幹嗎？難不成要做實驗？我們腦子裏充滿問號。

果然，王老師開始做實驗了。他先給一號大燒杯盛滿自來水，又給小瓶子裏也灌滿水，接着從口袋裏取出了一支鋼筆，擠了四摘墨水在小瓶子裏，然後大拇指按緊小瓶子拼命搖晃，直到水和墨均勻混合在了一起，最後，拎着小瓶子上系的線，輕輕地，直直地，慢慢地放進大燒杯裏，就像細心的媽媽把小嬰兒放入搖籃一樣。“要溢出來了。”有同學忍不住說。可是，奇蹟出現了，小瓶子裏的墨水竟然絲毫沒有滲出來。

五年級實驗作文300字 篇5

星期六下午，我無意中發現了一個科學小實驗。

先準備兩個透明玻璃杯，然後，在兩個玻璃杯裏面，一個裏面盛10/8的清水，另一個杯裏方10/5的清水和10/3的鹽水，有筷子把鹽水攪勻，再在兩個杯水裏面同時放兩個雞蛋，這時，我發現了盛清水的杯子裏雞蛋是沉着的，盛清水的杯子裏來的雞蛋是浮着的`，這是爲什麼?

我在電腦上查了一下;原來鹽水的密度比水的密度大。舉例：十斤的棉花和十斤一樣重，但你把十斤棉花放在水裏永遠是浮着的，十斤鐵就恰恰相反。還有一個例子：在世界的某個地方有個死海，四海里面沒有任何活物，因爲小魚在四海上沉不下去，就死在海面上了，人躺在上面也沉不下去，……非常好玩!

這次的科學實驗，讓我滿載而歸啊!

五年級實驗作文300字 篇6

今天上午，我在做寒假作業時，看見了一個實驗。

這個實驗的名字叫做“再現指紋”。

我看了一遍需要準備的材料，把這些材料都找出來，然後仔仔細細的看了一遍實驗過程，就要開始做這次實驗。

我心想：如果直接用手拿着鐵盒一定很燙，不如把兩個杯子分開放，再把鐵盒放到這兩個杯子的正上方。

對，如果這樣做，實驗一定會很成功！

我先按照我想出來的辦法放好鐵盒，然後往鐵盒裏加了一些碘酒。拿了一根點燃的蠟燭，用一隻手一直把蠟燭放在鐵盒下方，然後用另一隻手在白紙上使勁按了幾個指印。

忽然，我看見鐵盒上方冒出了紫紅色的蒸汽。我趕緊把白紙拿到鐵盒上方，過了一會兒，我把白紙拿下來一看，真的！白紙上出現了幾個紫紅色的指紋。實驗成功了！我興奮不已。

你們看，這個實驗是不是很有趣？如果有興趣，就快來做一下吧。

五年級實驗作文300字 篇7

今天，爸爸從抽屜裏拿出了一個杯子和一塊墊板，神祕地對我說：“如果在杯子上面蓋上一塊墊板，再把杯子倒放過來結果會怎麼樣呢？”我不假思索地回答道：“當然墊板會掉在地上。”

說完我就把一塊墊板蓋在杯子上，把杯子倒放過來，果然不出我所料，墊板掉在了地上。頓時，我哈哈大笑起來。怎麼爸爸會問這樣幼稚的問題。

接着，爸爸又問我：“我把杯子盛滿水，再把墊板放在水杯上面，倒放過來，又會怎麼樣呢？”我胸有成竹地說：“墊板會掉在地上，而盛滿水的杯子裏的水會灑在地上，這還用問嗎？”

爸爸笑了笑，對我說：“不要太自信。” 我拍了拍胸脯說：

“相信自己的，沒錯。”

只見爸爸神祕地一笑，接着小心翼翼地把墊板放在盛滿水的杯子上，我注視着杯子和墊板，爸爸迅速地把杯子和墊板倒放過來，又輕輕的把放在墊板上的手放開了。啊！奇蹟出現了，墊板沒有掉下來，穩穩地吸住杯子。我驚訝得張開了嘴巴，久久不能合攏。這時，爸爸對我說：“因爲水的壓力，所以空氣會把墊板壓到杯子上去。”

原來，這個小實驗還有科學道理呢！真有趣！