【精選】四年級的我作文300字集合六篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級的我作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的我作文300字 篇1

我的家鄉是美的，哪兒的風景美不勝收！

家鄉的天空是蔚藍的。就連那雲也一塵不染。初晨，太陽公公還未起牀，天空就穿上了潔白的裙子，在這邊啊，或那邊啊跳來跳去，等到太陽公公起牀了，她再不高興地癟癟嘴，回頭望望，像是不盡興似的。偶爾她也會調皮一下，呼的一下跑開，從而導致太陽“走光”。太陽公公訓斥她，她調皮地吐吐舌頭，自個兒跑到一邊玩兒了。

家鄉的水是甘甜清涼的。每逢炎熱的天氣時，故鄉的水總會出現幫忙。給這家衝個涼，給那家 洗把臉。我也常常召集幾個小夥伴來打水仗，每次我都被打成“落湯雞”，但是那種爽爽的滋味我甘願被打成“落湯雞”。有一次從我家的井中拉出一盆水，那井水碧綠碧綠的，讓我情不自禁摸了一下，竟奇蹟般滑滑的！

家鄉的花是綿甜優雅的，到了開花的時候，她們總是喜歡延遲一下，以釋放更多的香氣，但是她們總會被這股香氣弄得小臉通紅通紅的，讓人看了喜得不得了。家鄉的花可所謂是滿山遍野了，香氣濃濃！

若你能來我的家鄉觀賞這些美景，那真會驚歎連連啊！

四年級的我作文300字 篇2

春，萬物復甦的'季節；春，大地回到綠色的季節；春，綠葉紅花的季節；當你看到那花兒和綠葉在山坡上，花園中，平原上，森林裏綻放，復甦時，好像一顆顆星星點點的繁星。當你看到那解凍的小河在嘩嘩流水時，它在快樂的奔跑。

在江南水鄉，四季如春，水中長出的蘆葦上的葦葉，使我想到了白洋澱的葦蓆。白洋澱，在盛時，荷花開滿了池塘，蘆葦蔥蔥郁郁。我忽然想到了那綠色的塞罕壩的造林前後，就像荷花的盛夏與寒冬。春，難道不是如此嗎？

春天的花叢，有園丁的澆灌，春天園丁對花兒的關愛就好像老師，母親對我們的關愛一樣。園丁給予花兒呵護，爲它澆水，施肥，使它茁壯成長。老師與母親也更是百般呵護着我們，使我們長大成人。春，守衛着萬物生長。

春天的葉，是春的顏色，是希望的顏色。它那鮮亮的綠色，如同春的生機，好似一絲希望。春，就是那雨後抽出的柳條，它是那樣的可愛。春，就是小孩子的旅行開始的地方，她一路走過一年，又回到春天。春，就是那新生的小草，冒出了嬌弱的嫩芽。

春，外物復甦，大地回暖，小河開始了奔流，花兒也在綻放，小孩的四季之旅又開始了。

四年級的我作文300字 篇3

有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡國色天香的牡丹，還有人喜歡香飄萬里的桂花。而我卻喜歡冰清玉潔的水仙花，正是它那頑強的生命力感染了我。使我從中學到它高尚純潔的品質。

去年秋天，媽媽買了幾顆水仙花。我問媽媽：媽媽，你買來幾顆洋蔥頭幹什麼呀?媽媽笑着說：孩子，這不是洋蔥頭，這是水仙花。我聽了很驚訝。只見媽媽拿來一個花盆子，盆子裏面放滿了水然後把水仙花放了進去。我好奇地問：媽媽，這水仙花放在水裏幹什麼?其他植物不是放在泥土裏生長的嗎?媽媽語重心長地對我說：這水仙花是無土生長的，它在泥土中不會開花。沒過幾天，我發現：白白的幾個瓣子底下長出了小根鬚，這小根鬚好像一條條蚯蚓團團圍住。又過幾天，葉子越長越大，後來葉子越長越密，越長越長，越長越綠，每一個葉子都像長長的綠劍。

春節過後，水仙花竟有花骨朵了，沒過幾天開花了。開出了花蕊，花蕊是黃色的，花不多，只有七八朵，張開後是白白的，花蕊是黃黃的，很有點冰清玉潔的雅緻。聞一聞，一陣清香迎面撲來，跟襯托出它的高雅美麗。

每當我看這花，就聯想到：水仙花高尚的品質值得我們學習，它那頑強不屈的精神更值得我們學習!

四年級的我作文300字 篇4

暑假的時候，爸爸媽媽帶我到城裏轉街。我非要看書，走進書店，我發現拐角有個小屋子，上面寫着“趣味工作室”。

我走進去，哇！裏面的東西真多！看都看不過來。我看見牆上掛着一幅畫，特別漂亮。我問阿姨：“阿姨，那是什麼東西呀？”阿姨說呀？”阿姨說：“那是泥畫！”我聽了立刻對泥畫產生了興趣，嚷着要做一幅泥畫。無奈之下，爸爸給我交了錢，讓我認認真真的做一幅泥畫，我高興的一蹦三尺高！

阿姨幫我選好顏色，教我做泥畫。好多人都在木板上做泥畫，我卻做在了玻璃上！

這幅泥畫畫着兩隻小豬，在一片大草坪上坐着，手拉着手，甜甜蜜蜜的靠在一起，像是很幸福的樣子……旁邊還有兩隻好可愛的小鴨子和兩隻小豬一樣??甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至連天上的雲，都是兩朵一對兒在一塊兒！天上到處是桃心，還寫着“love”（是“愛”的意思）。

我最喜歡這幅畫的原因是：這幅畫既不是買來的，也不是別人送的，而是我自己

做的。

同學們，你們也來試試泥畫吧！它的的確確地有趣。我相信只要你去試一試，就會喜歡上它。

四年級的我作文300字 篇5

你覺得誰是我敬佩的同學呢？我想我不說你也會知道，那就是我們的班長：馮文曦同學。

馮文曦是我敬佩的同學，她的學習成績總是高高在上，就算她隨便做一下，都可以取得好成績，再加上她字寫得很漂亮，都會讓老師刮目相看。

她學習認真，又有才華，只要看到她寫的文章，我們就會津津有味地讀起來，有時候她不給我們看，只要我們偷偷地看一眼，就會讚不絕口！

她不但語文成績好，而且數學、英語也很優秀，每次課堂上老師提出的問題她都積極舉手女發言，並且能夠正確回答出來。她每次考試都是優。

她不但學習好，而且對人也很有禮貌，老師和同學都喜歡她，她爲人善良，見到老師和同學都會問一聲好，而且總是對人笑眯眯的。如果有同學受傷了，她便會關心地說：“有沒有事啊，小心點......”她總是這樣的，喜歡幫助他人。

她的成績之所以那麼好，一定付出了很多努力，她是我們的榜樣，我一定要向她學習，學習她的刻苦精神，學習她的爲人。

讓我繼續努力吧！

四年級的我作文300字 篇6

很多人喜歡可愛的小狗或嬌氣的兔子，而我卻喜歡調皮的小貓。

一天，媽媽從市場買回來一隻活蹦亂跳的小貓。它的毛是黑黑的、軟軟的，摸起來非常舒服。它的身體胖乎乎的，走起路來就像一個小皮球在地上滾動。最特別的是它的耳朵，它的耳朵可以轉四十五度，只要一聽到聲音，就會像雷達一樣去尋找聲音的來源。它的眼瞳會隨着陽光的強弱發生改變。早上，陽光柔和，眼瞳就像棗核一樣；中午，光線強烈，眼瞳就變得像一條線；晚上眼瞳變得又大又圓，還發出綠色的光芒，就像一對綠色的大燈泡。它的鬍子也很特別，可以幫它自由活動和測量老鼠洞得大小，抓老鼠大部分都要靠它。它的嘴裏長着兩排鋒利的牙齒，就像剛磨過的尖刀，一口就能把老鼠咬死。

每次我寫作業的時候，它就在我身邊“喵喵”叫，好像在說：“陪我玩吧。”我說：“不行，我要學習。”它便會搖着尾巴回到它的“房間”吃魚去了。

它還會爬樹，可以在樹上做些高難度動作，而且爬得很快。

每次在我不高興的時候，它都會有辦法讓我高興！

它很調皮，可我真的很喜歡它。