精選下雪四年級作文集合七篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的下雪四年級作文7篇，歡迎大家分享。

下雪四年級作文 篇1

瑞安市的冬天已經好沒有下雪了，藍色的天空在經歷了嚴封之後終於拉開了帷幕。小雪花獲得了自由，它跳着歡快的舞蹈奔向了人間，再一次飛向了我們的懷抱。

清晨，天空灰濛濛的，一片昏暗，大地彷彿在沉睡，一絲風兒也沒有。突然，一聲歡快的叫聲把沉睡大夢中的我驚醒了。“下雪了，下雪了，快起來牀來看雪呀！”我揉了揉剛睡醒的眼睛，打開蚊帳，透過窗戶向外望走，只見一片片小雪花飄飄悠悠地落了下來。有的落在窗臺上，像給窗臺鑲上了白玉般的裝飾品，可一眨眼功夫就化成了一灘清水，把窗臺漫溢的溼淋淋的。

不一會兒，樹上，屋頂上，小花小草上都落滿了雪花，世界變的一片潔白。我興奮的隨着人流到了操場上。我把手一伸，頭一擡，只見雪花漫天飛舞，耳邊不時聽到了同學們的陣陣歡笑。我站在一根光禿禿的大樹下，這棵大樹已經脫掉往日綠油油的衣裳，穿上了冬爺爺送上都積滿了雪花，真是：“猶如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我擡起頭，雪花寶寶紛紛落下，輕輕的吻着我們紅彤彤的小臉蛋，涼絲絲的。這時不知是誰將一個雪球扔進了我的脖子裏麻酥酥的。

放眼望去，有的雪花像流星一樣直垂而下；有的雪像風一樣輕，紗一樣的白，飄飄搖搖；還有的雪花像銀珠，又像小雨點也像楊柳花，玲瓏剔透，粉雕玉琢，潔白如玉，紛紛揚揚地爲我們掛起了白茫茫的雪簾。晶瑩的雪花，點點滴滴的堆積在樹丫上。均勻地將每個樹丫分爲兩層，呈現現出千姿百態的形象，有的像蓬鬆鬆，沉甸甸的雪球；有的像毛茸茸、亮晶晶的銀色花朵；有的像一隻只海鷗在棲息；有的像頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在了樹上。

可是美好的時光總是短暫，沒等我們玩夠，無情的上課聲又快響了，所以我們只好離開了潔自的世界，回到了溫暖的教室中。

下雪四年級作文 篇2

今天早上，我走在上學的路上。寒風“呼呼地颳着，像一隻只大老虎在嚎叫。”凍得我牙齒直打架，周圍的山冷得顫抖，河凍得僵硬，就連空氣似乎也要結冰了。路上的行人個個包得嚴嚴實實，跟“狗不理”包子沒什麼兩樣，但儘管這樣，可還是抵擋不了寒冷，人們仍然是瑟瑟發抖。

突然，下雪了！雪花有的像一隻只白蝴蝶從天上飛下來，有的像一個個小傘兵一樣從天而降。雪越下越大！越下越厚！不一會兒，世界變白了，馬路穿上了厚厚的白棉襖；樹枝上掛滿了毛茸茸的珍珠；房屋戴上了白白的帽子；就連高山和大河也披上了潔白的水晶衣。

過了一會，雪停了，太陽公公露出了半邊小臉，出來看望大家。金燦燦的陽光照在大地上，閃閃爍爍，特別刺眼！不久、大地、大樹、屋檐，河流~~~它們的着裝慢慢地變薄。

這時，一羣不怕冷的小朋友跑出來玩雪了，當然我也不例外。

我和朋友一起堆了兩個大雪球，還拿了一個掃把，一個蘿蔔，做了一位美麗的白雪公主！雖然手凍成了硃砂掌，但我們仍然特別開心。

接招！張心俁朝我扔了一個雪球，俺身上馬上盛開了一朵大白花！天啦！打雪仗又開始了！我趕緊收集雪做雪球，悄悄地走過去，來他一個防不勝防，只見張心俁“啊”地一聲跑得無影無蹤。“哈哈哈”這裏充滿了歡笑聲。

下雪四年級作文 篇3

啊！下雪了呢！小朵小朵的雪花慢吞吞的落下。多美啊！

這雪景還真是誘人，我沉醉其中。

潔白的玲瓏的雪花，如柳絮般地飄揚着，紛繁揚揚。我不由自主地伸出雙手，將一片，一朵的雪花接住。雪持續下着，許多同窗跑來觀看，同窗們紛繁讚揚。這雪，在空中舞蹈，宛如銀蝶飛舞，好似梨花瓣，悄聲無息地落着。雪越下越大，大片大片的雪花從天上落上去，像玉一樣潔白。

多美的雪景啊！多麼像大自然描畫的畫卷！我愛你！雪！

下雪四年級作文 篇4

冬天來了，我一直期盼着下一場大雪，中午紛紛揚揚的雪花從天空飄落，給大地披上了一件銀裝。

走出家門，我被眼前的雪景迷住了。慢慢飄落的雪花既像鵝毛又像棉花，大樹撐起了白傘、屋頂蓋上了毯子。一陣涼風吹來，凍得我直打冷戰。我抑制不住喜悅的心情，一下子跑進雪中，仰起頭來，雪花輕輕地落在我的臉上，有的悄悄地我的脖子裏，冰冰的、涼涼的。我伸出手想要接住這些小傢伙，調皮的雪花一到我的手心就不見了蹤影。大雪過後，主角當然是我們孩子了。我們跑到雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩的可開心了。打雪仗的同學三五成羣，顧不上研究戰術，從地上抓起一把雪匆忙團成雪球向對方擲去。被打的同學落荒而逃，有的同學實實在在捱了一雪球，雪球打在身上像炸開了花。反擊的時刻到了，被打的同學也不示弱，在一片歡聲笑語中衝向我們。

雪給人們帶來了歡樂，但有又給交通帶來不便。

久違的雪花，洋洋灑灑，你的到來把世界妝扮得美如畫，我愛你！願你的降落，也掃去世間的塵埃，讓每一個心靈淨化，讓愛灑滿人間。

下雪四年級作文 篇5

“瑞雪兆豐年”是我國廣爲流傳的農諺。在北方，一層厚厚而疏鬆的'積雪，像給小麥蓋了一牀禦寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農業生產帶來好處。所以又有一句農諺“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。”

雪的作用很廣，但雪對人類有很大的好處。首先是有利於農作物的生長髮育。因雪的導熱本領很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能爲農作物儲蓄水分。此外，雪還能增強土壤肥力。據測定，每1升雪水裏，約含氮化物7·5克。雪水滲入土壤，就等於施了一次氮肥。用雪水餵養家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。

雪對人有利也有害處，在三四月份的仲春季節，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會造成凍寒。所以農諺說：“臘雪是寶，春雪不好。”

朋友們，聽了我的介紹，你是否對雪更加喜歡和了解了呢？

下雪四年級作文 篇6

呼呼的北風颳了一夜，早晨，我走出家門，外面雪花飛舞，啊！今天我們迎來了新年的第一場雪！

我走在上學的路上，昔日那熟悉的街景變成了一個銀色的美麗世界：高樓大廈的房頂積了一層厚雪，彷彿成了“冰激凌屋”！樹枝上掛了一根根銀條兒，你可以把它當做寶劍來耍，你口渴時，還可以折下一根含在嘴裏，傾刻間，冰涼解渴，還提神哦！雪花在地面上鋪了厚厚的一層“地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的，好像是在爲你唱的一支歡快的歌曲。

我走進校園，呵！學校簡直是一個“白雪”樂園！瞧，一個個潔白的胖乎乎的小雪球漫天飛舞，同學們有的在興高采烈地打雪仗，有的在滑冰，有的在做雪雕，還有的在小心翼翼地堆雪人……“哇！好涼呀”！一個雪球飛進了我的脖子裏，“好呀！你跑不掉了！”我把團好的雪球向範子祺同學砸去，雪球在他身上開了花。我正在幸災樂禍地手舞足蹈，一個雪球又飛了過來，我又“中彈”了，我轉身去追打另一名同學，雪地上留下了一串串快樂的笑聲……

我真喜歡下雪天，它讓我感到了冬天的美和樂趣！

下雪四年級作文 篇7

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活：童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。這次雪休，給我留下了難以磨沒的記憶。

一大早，我，媽媽還有弟弟就早早地起牀了。我和弟弟趴在窗戶上看着外面紛紛揚揚的鵝毛大雪，就對媽媽說：今天會不會雪休啊！正當我們都在猜測的時候，我的班主任老師打電話告訴我今天雪休。我和弟弟知道了這個消息，高興得一蹦三尺高。媽媽還允許我們到樓下堆雪人，這個消息對我們來說是太興奮了。

跑出家門的我們，就像被放飛的小鳥，歡呼着，跳躍着。我們把地上的雪都推到一起，成了一個大大的雪山。看着紛紛揚揚的雪飄落到牆上，留下大大小小的小雪球。我突發靈感，和弟弟一起合作，在倉房的牆上用雪寫下雪了！這幾個字。我負責寫，弟弟負責給我運雪。我們倆熱火朝天地幹了起來。不大兒一會，哇字就新鮮出爐了。看着我們的成果，勁頭更足了，儘管是下着雪的天氣，我和弟弟仍然冒了一頭汗。半個小時的功夫，我們就完成了這項有意義的活動。看着我們的作品，我們的心裏比吃了蜜還甜！

讓所有的故事在這裏流淌，讓所有的夢想在這裏展翅高飛，童年的快樂從此開始。