精選四年級敘事作文300字錦集八篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級敘事作文300字 篇1

在東營市西城有一所美麗的小學，他的名字叫“東營市勝利第二小學”。第一次命名爲“油田路東小學”，後來更名爲“延安小學”，再更名爲“勝利油田機關第二子弟小學”，有更名爲名爲“勝利油田第二小學”，最後命名爲“東營市勝利第二小學”。

勝利二小，構成了學生們心裏的一種感情。秋涼以後，學校裏的樹木上的葉子都落了下來。無論是高年級的同學還是低年級的同學，只要是看見那個地方有垃圾，比如說：廢紙、葉子等等。都會把它撿（垃圾）起來，再回過頭來找一下週圍還有沒有別的垃圾，直到發現四周乾乾淨淨的了才走開。

春天到了，花兒們爭相開放，好像在爭着說：“我最漂亮。”夏天的知了在樹上也不停的叫着，好像在說：“熱了，熱了，熱了。”秋天大雁向南飛去，邊飛邊向下看，好象在想：我現在去南方，明年也就回來了。冬天，小朋友們在草地上打雪仗、最雪人兒、做雪堡，熱鬧的不比尋常。

學校裏那一行行的鵝卵石，任人走，任人踏，勝利二小連接着我們同學們的心。

四年級敘事作文300字 篇2

這是發生在祿步鎮的一個真實故事。

20xx年夏天的一天，在祿步鎮隔嶺村有幾個小青年聽說附近山上巖洞裏有寶石，於是他們商量好了一起去尋找。在沒有充分準備的情況下，他們來到山上，陸續爬進了山洞，然後他們就手拿電筒仔細地尋找。他們不願放過洞裏每一塊石頭，一塊一塊的看，一塊一塊的摸，好像寶石就在眼前一樣。

誰知過了不久，外面就下起了大雨，出路被積聚的雨水堵住了，該怎麼辦呢？這時真是叫天天不應，叫地地不靈呀。他們只好在洞裏等待救援。後來，天黑了小青年還沒有回家，家裏人很着急，於是就請上幾個村民一起去尋找。當他們找到洞口時就看到小青年們的物品放在洞外，於是立刻報了警，消防官兵馬上趕到現場。經過消防官兵周密研究救援計劃和艱苦的搶險，把洞內的積水抽出，然後進入洞內把小青年們一個個安全救出，順利到達洞口。這真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！

通過這個故事，我體會到了人間的真情，村民們的見義勇爲，消防官兵的機智勇敢。我要向消防官兵叔叔學習，努力學習科學文化知識，長大以後爲祖國做出應有的貢獻。

四年級敘事作文300字 篇3

在我的心裏，常常想起一位老爺爺。那是在一次上學的路上。

那一天，我走在上學路上，不料自己的錢包掉了，我並不知道，一直向前走着。這裏，一個老爺爺追上來，上氣不接下氣，斷斷續續地說：“小朋友……你的錢包是不是掉了……”我一摸褲兜兒，看了看那位老爺爺瘦瘦的手上的錢包，對老爺爺說：“是！這是我的錢包！”

老爺爺笑了笑，說：“小朋友，給你。”我從他的手中接過錢包，向他道謝。老爺爺多瘦啊，他的臉瘦削瘦削的，全身瘦得很，顯得很高。他頭髮幾乎全白，高顴骨。他的面貌讓我忘不了。

老爺爺笑了笑，就又開始晨練了，他慢慢地跑了起來，他的背影消失在我的眼中，他讓我永遠難忘。

這個老爺爺讓我真正知道了“拾金不昧”的含意，自從經歷過那件事，我便常常想起那位老爺爺，我也學會了要拾金不昧，他還教了我許許多多……

這位老爺爺讓我難忘，我常常會想起他。

四年級敘事作文300字 篇4

我的校園風景優美，十分美麗。

走進大門，映入眼簾的是辦公樓，高大威武的建築體現了我們學校的大氣。辦公樓的左邊是體育館。體育館裏，同學們有的在打乒乓球；有的在打羽毛球，還有的在打籃球。一個個運動的身影在體育館內飛馳而過，那一聲聲加油聲在體育館裏傳播開來。辦公樓的右邊是初中部。初中部裏，一個個成熟的身影在教室裏認真學習，那認真的態度會使你感到非常舒暢。

再往裏走，教學樓裏傳來郎朗讀書聲，教室裏同學們端正的坐姿，當老師走進教室時，一句句：“老師好！”會讓你想起我們的三張名片：微笑、積極、問候。

教學樓的對面是食堂，你從老遠就聞到了食堂裏的飯菜香。在食堂裏，貼有這一句話“鋤禾日當午，汗滴禾下苦”，因爲老師希望我們不要浪費糧食。

兩幢房子中間是個大大的操場，操場上可以踢足球，可以跑步，還可以……每當第二節課下課，同學們就在操場上做課間操，鍛鍊身體。體育課上，同學們可以在操場上玩遊戲，或者在對面的籃球場上打籃球。

我的校園如此美麗，怎能讓人不流連忘返呢？

四年級敘事作文300字 篇5

今天，老師帶我們在教室舉行了“吹泡泡大賽”。

比賽開始了，首先是第一組同學上場。你瞧他們，有的眼神裏透出堅定；有的一臉自信；有的則東瞅瞅西望望，像在尋救援，又像在尋找什麼。他們的心態不一樣，吹出來的泡泡也不一樣。你瞧，一個自信的同學，吹出來了一個胖乎乎的“大冬瓜”，“大冬瓜”軟軟地飄向天空，好像那裏面裝的不是空氣，而是滿滿的自信。你再瞧那個剛開始時東張西望的同學，他也想吹一個大一點的泡泡，誰知他一緊張，手一發抖，吹出來一羣“滿天星”，引得大家齊聲叫好。

輪到我了，我拿起自制的泡泡水，自信的走到了前面，老師一聲令下：“開始吹！”，別的同學都手忙腳亂的吹，只有我慢悠悠的吹着泡泡，別人的泡泡一個接一個的爆了，只有我的泡泡還在空中慢悠悠、輕飄飄的飛着。

接着那後面的表演一個比一個精彩，有“黃瓜”、“鴨蛋”、“葫蘆娃”、“冰糖葫蘆”……那五色的浮光在光滑的球面上亂轉，十分美麗。

望着那飛出窗外的泡泡，我心中充滿了驕傲的希望。所以，就請允許我做一隻泡泡吧，乘載着大家的夢想，飛向遠方！

四年級敘事作文300字 篇6

“春眼不覺曉，處處蚊子咬，夜來嗡嗡聲，蚊子知多少”。

隨着時間的推移，夏天也不知不覺地來到了我們身邊，當然那些可惡又可恨的蚊子也靜悄悄地來到了人間，來到了我們的身邊。

哎呀！癢子我了，一隻該死的蚊子叮了我一下，“嘿，你這隻該死的臭蚊子，你給我站住，等我抓到你，我一定要把你打得七零八落，七竅流血。”正當我暗暗發誓之時，又一隻蚊子停在了我的腳上，正津津有味地吸我的血，我看到了非常生氣，一伸手恰好抓住了它，我正要把它捏死的時候，忽然想起它是一隻小蚊子，我是一個堂堂的男子漢，要是我把它捏死，我不就是以大欺小嗎？再說它可能剛來到人世不久，這還是它第一次單獨行動呢！我又怎麼忍心把它活活地捏死呢，於是我放了它。

半夜的時候，我感到一陣難以忍受的奇癢，我連忙起身打開燈一看，胳膊上被蚊子咬了一塊大包，我惱怒了，拿起蒼蠅拍，不管三七二十一，照着正停在衣櫃上的蚊子打下去，只聽到“啪”的一聲，呀！一場血腥慘案慘不忍睹。我這才消了氣，繼續睡覺。

由於我忽略了蚊子的本性，才上了一次當，小朋友，見到了蚊子可別心慈手軟呀。

四年級敘事作文300字 篇7

“取人之長，補己之短”這是老人常說的.一句話，是啊，一個人有自己的長處有自己的短處，我們有時會在一瞬間發現自己的光芒，就會讓我們受益匪淺。

我的長處不多，但最精的要屬三十六計的最後一計了，那就是逃跑了，我發現我的長處，是在闖禍之後發現的。

那是在三年級的時候，中午的太陽熱辣辣地照着我，我的心裏癢癢的，如果不搞點什麼事情出來，我就會覺得特別無聊似的。

正好有一個金色的籃球滾了過來，我心裏一緊，飛起一腳，將它踢入了草叢，這時，一個高大個滿臉橫肉的人狠狠地瞪着我，他的旁邊有個小矮子，對他說：“老羅，你不是田徑隊的嗎，快去捉住這個小屁孩呀！”我一聽，啊呀媽呀！遇到高手了，於是便撒開丫子狂奔起來，只見那個大高個，像一隻加速中的獵豹似的，飛快地跑着，來追我，我使勁了全身力氣，跑上五樓，又跑到二樓的教室裏，終於避開了那個田徑隊的。我心想：嘿嘿！田徑隊也不過如此呀！

自此以後，我發現我的短跑還不錯，特別是逃跑，這一優勢總能讓我逃過某些不幸的遭遇。

每一個人都有屬於自己獨特的優點。

四年級敘事作文300字 篇8

每一個人都有一個溫暖的旅程，在這旅程中，常常會發生許多能溫暖人心的事。

那天，我上完興趣班後，獨自一人從操場上走到教學樓。

我走在回教室的路上，一邊走一邊欣賞着操場那邊的美景。一片和諧的景象，天上的白雲隨着清風飄着，飄向遠方。地上，一棵又一棵楊樹，圍着操場，正筆直地站着呢！它們挺了挺胸，好似整裝待發的士兵，站在一旁，保護學校，不讓敵人進攻。它們的枝葉在微風的吹拂下隨風舞動，像是舞者的長髮，隨着音樂翩翩起舞。

突然，我聽見後面有人叫我，於是回過頭，遠處，站着一個人，她看見我，也跑了過來，她輕輕地對我說：“老師讓我給你的作業本。”我一翻開作業本，就看見了，每一個字都寫的很有筆鋒。每個字裏似乎都含着100滴汗水，她不止幫我寫完了，還老遠地把它送了過來，雖然，這個校園只有這麼點大，但是我覺得她是“千里送鵝毛，禮輕情意重”。

這是我人生旅程中，溫暖的一幕。