精選四年級景色作文300字集錦六篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級景色作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級景色作文300字 篇1

“知了，知了”蟬那清脆的聲音漸漸地離我們遠去。銀杏樹的葉子猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。我拾起一片枯黃的葉子，發現秋媽媽已經悄悄地來到了人間。

看，秋媽媽忙着給銀杏樹披上了金裝！涼爽的秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩飛舞着，有的像芭蕾舞演員般輕盈地旋轉着。地面鋪上了一層厚厚的金毯，一踩上去，柔柔軟軟的。

花兒們也不甘落後。美麗的桂花在秋風中頻頻點頭，“沙沙沙”一朵朵桂花在空中飄來飄去，彷彿在給大地噴沁人心脾的香水呢！菊花綻開了自己秀麗的臉龐，在歡迎秋媽媽呢！“滴滴滴”勤勞的牽牛花吹起了紫色的小喇叭，猶如一名偉大的音樂家，在吹奏着動聽的秋天讚歌。

果園裏更是一番熱鬧豐收的景象。梨子、柿子擠擠挨挨的，爭着搶着讓人們去摘呢！蘋果露出了紅彤彤的笑臉，在跟我們打招呼；長滿刺的菠蘿，彷彿穿上了一件堅固的鎧甲戰衣。

熟話說：“春華秋實。”萬物始於春，成於秋。秋天洋溢着喜悅，孕育着來年的希望。秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌，帶給小動物們的是一曲準備過冬的歌。

四年級景色作文300字 篇2

在我家附近，有一片田野。

春天，萬物復甦之季。田野上，垂柳長出了新葉，碧綠的枝條在風中搖擺。桃花、茉莉花、紫丁香竟香開放，有粉的、紫的、黃的、白的、…….五顏六色。那濃郁的花香令人陶醉。幾隻蝴蝶飛來它們美麗的翅膀在花叢中時隱時現。青青的小草也從泥土中探出頭來，葉片上還有幾顆露珠，迎着太陽閃閃發亮。

夏天，田野上草木繁茂，成羣的花朵開滿了整個田野，廣闊的田野，成了綠色的海洋，花的世界。

秋天，田野裏是金黃色的稻穗兒，顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻杆壓彎了腰，直也直不起來。一陣風吹過，稻穗兒被風吹得左右搖擺，就像是金色的大海中的波浪。一浪推一浪，此起彼伏。辛勤的農民伯伯不辭辛勞地收割着金子般的稻穗兒，也爲今年的好收成而滿臉喜色。

冬天，田野上蓋上了一層厚厚的大棉被，樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”，遠遠望區，玉樹瓊枝，粉妝玉琢，充滿了詩情畫意。

啊，家鄉的田野，你是我童年時的樂園，載着你乘上記憶的方舟。我永遠也望不了你——家鄉的田野。

四年級景色作文300字 篇3

清晨，一絲微風徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，讚美着美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動着；花兒綻放出笑臉，向我點頭打招呼……

我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠方。你看，山澗裏，岩石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點燃的火炬。不正引逗這你，召喚着你，是你不願收住腳步，繼續去尋找嗎？再往前走，還能看見那歡笑着的涓涓流水，我願意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語，這是我覺得，春天正從我腳下升起！你看，那是什麼，哦！原來是一羣飛燕正從天邊飛過，發出陣陣歡韻！我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒爲我伴奏，婀娜多姿的柳樹爲我伴舞……一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，爲我表演優美的舞蹈。

我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫遊了一下午，夕陽西下，我懷着愉快的心情踏着矯捷的步子走向家裏，晚霞映紅了天空，格外的美麗……

四年級景色作文300字 篇4

秋天到了，大地上的萬物都改變了他們原來的顏色。

湛藍的'天空中飄着幾朵潔白的雲。白雲有時像仙女們身上薄薄的輕紗，有時像八月裏怒放的白蓮花。真實千奇百怪，有趣極了!

高遠而純淨的藍天下，偶爾有一隊大雁經過，它們排着“人”字形的隊伍向南，一邊飛一邊叫，好像再跟美麗的家鄉做最後的告別。

在郊外的小樹林裏，一條彎彎的小河流向遠方。清澈的河水，平靜的像一面鏡子，映照着藍天，倒映着樹林，給人一種恬靜、自然的美。偶爾有一隻小蛙從岸邊的草叢裏跳進去，平靜的河面上頓時漾起了一道道波紋。

小樹林裏熱鬧非凡。火紅的楓葉、金黃的銀杏，挽手唱起“沙沙，沙沙沙”的歌。幾片樹葉從樹上飄落，它們旋轉着，回首着，好像在跳曼妙的舞曲。草地變黃了，像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣。草叢中，幾隻蛐蛐悠然地彈着琴，唱着歡樂的歌。健碩的蚱蜢在草叢中飛來躍去，開心的做着遊戲。。。。。。

秋天的景色真美啊!

四年級景色作文300字 篇5

我們的校園坐落在蒼源河北邊，你還沒進校園，就看見了幾個金光閃閃的大字：臨沭縣街道二小。

我們的校園不算大，走進校園，首先映入眼簾的是幾棵白楊樹，中間的一條水泥路吧軟綿綿的沙灘隔開了。左邊的沙灘有幾個運動器材，那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍。既守護着我們的校園又守護着它們的“國家”。這些白楊樹後面有一堵牆，牆前面是放自行車的地方，這些自行車猶如一個個士兵在站崗。

右邊的沙灘是一、二年級小朋友的“遊樂場”，它也是一個國家，有好幾十棵白楊樹成了士兵，後面的那堵牆提拔爲元帥後，就開始統領士兵殺向左邊的沙灘。

接着是塔鬆，這棵塔鬆長得高大茂盛，站在整個校園中間，好像在觀戰。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。

最後是大操場，有兩名威武的將軍——教學樓。上面不時傳來學生們和老師的讀書教學聲。還有國旗，每個星期一我們都在操場上升旗、敬禮，那個最小的沙灘上有四個乒乓球桌，還有四個籃球架。

學校真美麗，我長大一定要把校園建設得更漂亮!

四年級景色作文300字 篇6

星期六，我和陳銘、泮軒毅、黃炳笙，一起去鄉村觀察景色。

我們先走進鄉村的農田，一棵棵的橘子樹，正是芽苞初放的時候，一片片碧綠的葉子和一顆顆白色的小籽相結合，爲農田增添了一道別有風趣的裝飾，比高樓門前蹲着兩個石獅子，或是豎着兩根大旗杆可愛多了，而這些橘子樹是樸實中帶着幾分華麗。

接着，我們去山上逛一逛，我們可是"登山者"，在沒有路的山上爬來爬去，在途中，我們看到了小麥兒，我有點奇怪，在這種惡劣的地方怎麼會長出麥子來呢？而且這麥子居然快成熟了，綠中帶了幾分鵝黃，真是一個重要的發現。

還有幾根小草引起了我的注意，他們是多麼的頑強，在硬硬的石縫中間，探出頭來，綠綠的，一看就讓人感覺心曠神怡。仔細看，旁邊還有些它的"寶寶"--小草苗，特別的不起眼，而它卻有着頑強的生命力，真是"野火燒不盡，春風吹又生"啊！

這裏的農村風光真是美不勝收，景色數也數不清。