實用的四年級成長的作文錦集十篇

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級成長的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級成長的作文 篇1

時光如流水般匆匆而過，不知不覺中，我度過了十四個春夏秋冬，漸漸長高了，也長大了。成長讓我失去了童年的快樂、童年的天真，使我時常對許多事情產生疑惑，給我帶來了許多煩惱。

進入初中後，學校的考試科目由小學的三科猛增到七科，練習冊也由小學時的寥寥幾本一下子變得堆積如山，讓我難以招架。在小學，總是覺得自己的學習成績很不錯，在班裏算得上是名列前茅，可進入初中後，儘管我很努力，起早貪晚地學習，成績卻一落千丈，使我名落孫山。對此，我十分煩惱。

現在我長大了，曾經幼稚的我多了幾分成熟，我逐漸有了獨立的思想，有了自己對人生的見解。漸漸的，我不能再像小綿羊一樣躺在父母的懷裏撒嬌，對他們百依百順，而是與父母之間產生了隔閡。我變得什麼事情都憋在心裏，不想與父母溝通，我感到十分煩惱。

漸漸的，我們對許多事情都有了自己的見解。同學之間不再像童年時天真活潑的在一起玩耍、嬉戲；師生之間也不再像童年時在老師的面前撒嬌。我們之間就像有一堵牆，把我們遠遠地隔開，使我們無法交往，這使我十分煩惱。

人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨着年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。

我每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業做完了嗎？趕快做作業！”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業時也不安心了。我多麼希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的來完成。其實，我知道他們是爲我好，可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心裏沉默不等於默認。

自從上學那天起，我的成績就成爲家庭永恆的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候，也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績到底是什麼？是分數還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。

有時我自己常想，成長到底是什麼？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻着幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善於思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。

四年級成長的作文 篇2

不經意間，我讀初中了。回憶成長的歲月，正如好些同學所寫，有煩惱，也有快樂。那滋味，苦辣酸甜啥都有。今天，就說說鍛鍊自理能力上的“苦”吧。

我老媽常把“民以食爲天”掛在嘴上，說無論女生男生，都得學會炒菜做飯。如果少了這門手藝，以後老上飯店吃飯，掙得沒有吃的多，那就麻煩了。哦呵，趕鴨子上架，逼着我學廚藝。

記得第一回是炒白菜。炒鍋溼溼的，我早早地把食用油倒了進去。一開火，油珠子“噼裏啪啦”往外濺。猝不及防的我，燙得差點兒叫出聲。那時才明白，油一旦加熱，就跟水不相容，“死對頭”呢！

等油鍋終於平息，我準備丟蔥和蒜。一摸，水淋淋的，頓時又糾結了。這可咋辦？直接扔進去，肯定又會炸鍋，弄不好還會再燙我一下。要不來個遠距離投擲？也行不通，萬一沒投準，暴殄天物了。咦，有了！把蔥和蒜放到炒菜用的鏟子上，再把鏟子伸到油鍋的上方，往下一倒，不就了事了？呵呵，果不其然，距離足夠，速度恰當，只聽“噼啪”一聲，濺起的油珠子瞬刻就安生了。

不過，這一“噼啪”可就沒完沒了。過了一陣，“噼啪”停息，炒鍋冒煙。湊近一看，哇，蔥和蒜全燒糊了。然後呢？就沒有然後了。媽媽見此情景，趕緊關火，扔掉焦糊的蔥蒜，給我示範了一遍該如何炒白菜。

記得第二回是燉土豆片。起初還順利，炒鍋幹了倒的油，油開始發熱放土豆片，翻炒幾下添上水、蓋上鍋蓋。嗨嗨，就等着放鹽、撒十三香了。不料，沒過一會兒，鍋裏冒出糊味。咦，我竟忘了媽媽的交代：“燉兩分鐘，剷剷鍋底加點水，再燉兩分鐘，再剷剷鍋底加點水。”我是想一次成型呢，結果弄巧成拙，又被媽媽抓了個笑柄，搞得我沒趣老半天。

好在我不是個光會苦惱的苦主，經過不斷的苦練，終於學會了幾道手藝。一旦爸媽忙，顧不上做飯，我也餓不着。早餐——可以熬粥、烤饃幹，外加兩個煎雞蛋；午餐和晚餐——可以做碗牛肉麪，或者下碗胡辣湯麪。不能說做得很好吃，至少吃着也不賴。

哦，炒菜做飯，讓我懂得了啥叫“萬事開頭難”。不管做啥事，難都難在開頭。只要把頭開成了，後面也就一順百順了。哦，炒菜做飯，也讓我知道了啥叫“苦盡甘來”，不管幹什麼，剛開始學，總會嘗些苦頭。一旦會幹了，甜滋味就會冒出來。

於是，我聯想到已經開始的三年初中，要學的功課多了，學業的難度大了，肯定要讓人“苦”上一陣。但只要永不言棄，那“甜”就會很快來到身邊。我想，那是一定的！

四年級成長的作文 篇3

記得每次去唱歌，媽媽總愛唱那首：有人歡喜有人憂。是啊！在成長的過程中，也是有人歡喜有人憂，有人快樂有人愁啊。我就是一個夾雜在快樂和煩惱中的女孩，成長的過程真可謂是喜憂摻半啊！

我的煩惱源於自己的一個壞毛病：做事半途而廢，對待學習沒有一股鑽勁。

記得三年級時，老師給我們佈置了許多作業，我先做數學，可做了一半碰到了難題，就選擇了放棄，馬上就換做語文；而做語文時，一題覺得有點兒難，又退縮了，又換做英語了，就這樣，這個做做，那個拿拿，半天過去了，卻一樣作業也沒做好，真覺得自己有點像那個“小貓釣魚”裏的小貓啊 。哎！雖然我知道我這個習慣不好，可我這個人怎麼就沒有一股鑽研勁呢？從現在開始，我一定要把這個塊毛病改掉！

說完了煩惱，那快樂又在哪裏呢？當然也是在學校裏嘍！在學校裏，我有那麼多好朋友，我們一起學習，一起做遊戲，一起去幫助有困難的同學、一起說心裏話——這所有的一切中都蘊藏着無窮的快樂。

我就是這樣，一個有快樂也有煩惱的女孩。我多麼希望把煩惱中的壞毛病改掉，好好學習，真正成爲一個快樂的女孩！

四年級成長的作文 篇4

3月22日，我從晨光文具店買來四條小蠶。它們纔剛剛從卵裏鑽出來，個頭小小的，差不多隻有一釐米這樣長。

別看它個頭小小的，其實它們也跟我們一樣，可貪吃啦！我剛剛把一小片桑葉放上去，它們就爭先恐後地“搶奪資源”。晚上，我爲蠶寶寶準備了兩片桑葉。第二天早上，桑葉只剩下半片了，其餘的一片半早已變成了地上那“星羅棋佈”的便便。真是好惡心！

4月6日，小蠶“進化”成了二齡蠶寶寶，它們的膚色變成了白白的，小盒子裏有一些褪掉的皮。

它們長大了食量自然也大了。以前，它們每晚只要吃一片半，現在居然要吃兩片還要多！這下糟了，這樣越長越大，越大越會吃，桑葉快“彈盡糧絕“了！所以，我們必須準備更多的桑葉。

現在，蠶寶寶已經是三齡的小蠶了，皮已經完完全全褪掉了，又白又胖，它們變得聰明瞭。媽媽放進去兩片桑葉，一片溼一片幹，它們好像知道自己吃溼葉子就會拉肚子，便先“幹掉”了幹葉子，等溼葉子幹了之後纔去吃。它們有的在桑葉上“打滾”，有的`在啃葉脈，有的擡着頭望着我們，好像在感謝我們給它們準備的那麼豐盛的早餐。

我多麼盼望蠶寶寶有一天吐絲做繭，最後爲新的生命誕生做一個起點！

四年級成長的作文 篇5

時間像流水般悄悄流走，不知不覺時間帶着我悄悄長大。

記得小時候，我像課文中的筍芽般渴望快快長大，能“鑽出”地面看看清亮、明朗的世界，享受自由自在。可是現在我不想長大了！煩惱是因爲一大堆的作業本、複習本、資料本……面對這麼多的“玩伴”，看看樓下的“小傢伙們”玩得那麼開心，心裏很不是滋味。在父母“好好，將來上重點中學”的天天嘮叨下，不得不心不在焉地埋頭苦讀。

快樂是在過生日的時候，那天，爸爸媽媽無論如何都會給我放一天假，讓我盡情的玩耍，還爲我準備平日最喜歡的飯菜，甚至連小攤上我最愛的“油榨食品”也滿口同意。叔叔阿姨送來了生日禮物，好朋友也急忙趕來慶祝我。那天我好開心，好快樂，過得真是逍遙自在！如果一週就有這麼一天，那該多幸福。

成長的快樂味同含糖，成長的煩惱味同嚼蠟，你說呢？

四年級成長的作文 篇6

有人說成長的滋味是酸的，有人說成長的滋味是甜的，也有人說成長的滋味是苦的，還有人說成長的滋味是辣的。而在我的成長生活中，酸甜苦辣樣樣俱全。

酸

酸就是經歷委屈的事。有一次，我正在教室裏和幾個同學玩“正常老師和瘋狂學生”的遊戲，因爲我是遊戲中的班長，所以我的聲音也比較大，我們正玩得帶勁時，餘欣曄走了過來，生氣地對我說：“黃子軒，你以爲你是體育委員就了不起了，我餘欣曄纔是真正的班長呢！還有你剛纔發出來的聲音吵到我們做作業了，如果你再發出這種聲音，我就讓你抄課文十遍！”她說完後還用兇巴巴的眼神瞅了我一眼，並把我推到旁邊就得意地走了。我真是好委屈呀，心裏酸溜溜的。

甜

甜就是遇到高興的事。就在不久前，我參加了“孔雀杯”唱歌比賽，我參賽的歌曲是《傳奇刀馬旦》。輪到我上場時，我心裏有一點小激動，也有一絲緊張，所以在唱到後面的時候出現了一點點小差錯，但是這並不影響我整體的發揮。當我唱完後，只聽到了臺下雷鳴般的掌聲。最後評委老師們給我評出了高分，我居然拿到了全國“孔雀杯”歌唱比賽金獎，我又高興又激動，就像吃了蜜糖一樣，心裏甜津津的。

苦

苦就是遇到吃苦的事。記得有一次，我爲了參加北京的一個唱歌比賽，連續花了5個小時的時間不斷練習，而且還需要一直站着，中途根本沒休息過，連水也來不及喝一口。練習結束後，我感到口乾舌燥，腰痠背痛，全身都不舒服，那時候心裏真是有苦說不出呀！可是“功夫不負有心人”，最終，我在北京的舞臺上表現出色，取得了非常好的成績。站在領獎臺上時，我心想：之前吃的苦總算沒白費呀！

辣

辣就是碰到生氣的事。記得有一次，我和妹妹在我的臥室玩，玩着玩着她就開始搗亂了，她拿起媽媽的長裙子穿上，然後找來媽媽的化妝品，畫得亂七八糟的，還穿上了高跟鞋呢！我一邊收拾屋子，一邊阻止她，可是妹妹說什麼也不聽。剛好這時媽媽和小姨回來了，看見妹妹那副樣子，把我罵得狗血淋頭，說我沒管好妹妹，還讓我打掃乾淨。唉，真氣人呀！當時的我心裏就像吃了小米辣，辣乎乎的，簡直無處發泄呀！

我的成長中有酸，有甜，有苦，也有辣，但正是因爲有了這些豐富多彩的滋味，我的生活才變得更加絢麗多姿！

四年級成長的作文 篇7

在我成長的過程中，我做過很多事，有的讓我開心，有的讓我快樂，有的讓我自豪……

記得在二年級的暑假我就由於不知道電的危險性，而做出了極爲危險的事。

那一天，爸爸媽媽都出去上班去了，我一個人在家，我因爲已經很長時間沒有玩電腦遊戲，並且知道爸爸前幾天纔在電腦上安裝了“鷹擊長空”遊戲。所以，我就有了開電腦玩遊戲的念頭，可當我準備開電腦時才發現，原來插電腦主電源的插座，現在已經將它讓給了空調插頭，這下我可急了，“現在還沒到開空調的時候，怎麼插頭都插上去了呢？不行，我要靠我的力量把這兩個小插頭換一換位置，對，就這樣做。”我自言自語起來。

就這樣，我就做起了危險的事。我開始由於個子矮，插座安得高，夠不着，我看看旁邊的桌子，於是有了主意，對，就爬到桌子上拔插頭，我使勁地拔呀拔，終於拔出來了，可一看，插座被我拔得都要和電線“分家”了，不管它了，下一步，插電腦主電源插頭，這簡單，我一插就可以了。

我坐在電腦前，盡情地玩起了一個個新遊戲起來，可開心啦，正玩得起勁，突然，我聽到一陣腳步聲，我知道是媽媽下班回家了，她要看到我玩電腦遊戲，肯定繞不了我，趕快拔插頭，我沒來得及關電腦電源，就直接拔電腦插頭，然後插上空調插頭（壓根就沒插緊），一切挺順利。完成這一切後，我佯裝坐在那兒看書，這一天我矇混過關。

可好景不長，在一天晚上用空調時，爸爸開空調時，空調沒反應，接着，家裏的燈直閃爍，然後媽媽就聽到空調插頭那兒“嗞嗞”的聲音，不得了，在電線和插頭交接處直冒火花，爸爸趕緊拔下插頭，我自然而然給“收拾”了一頓……

這件事給我教訓很深，如果當時我要是懂得一點電的知識，並知道它的危險性，我就不會去做那樣危險的事了，後來爸爸跟我講了很多有關電的知識，我也從中懂得了一些道理：多學一些科學知識，掌握一些基本生活常識。

四年級成長的作文 篇8

我的成長，煩惱並快樂着，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍着。一個童真的少女本應該是天真爛漫、充滿快樂的。然而我卻經常在爲一個雙面的我煩惱着。

在家裏，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，我才能真正展現自我。我已經長大了，骨子裏已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時無刻不想重新審視自己，做回自己。媽媽一直在爲有我這樣一個聽話的女兒而感到自豪，可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……

每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是例行公事，重複一遍罷了。可是這些在我看來，是給我真實的外表披上了一層虛僞的外套。只有在外邊，沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱，無拘無束地享受着成長的歡樂。儘管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規矩。可是這些並不能阻擋我們，我們依舊享受着我們的歡樂。

我是一個什麼樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個有活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以後，不，從現在開始，在家裏，我文靜但不死板；在外面，我活潑但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。

成長的腳步離不開煩惱，我成長着，享受着快樂，也享受着煩惱！

四年級成長的作文 篇9

小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心裏總是酸溜溜的……

每當看着那些小朋友玩得那麼開心，他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

上了初中我發現自己越來越不喜歡學習了。媽媽常常說：“你不努力學習，你怎樣考高中啊，你初中就差點沒考上，你如果沒考上，你以後的工作怎麼辦啊？你這初中文憑那有人要你，現在讀書纔有出息啊，孩子讀書是爲了你自己啊，不是爲父母啊。"是啊，現在不讀書那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

小時侯，我很想長大，因爲長大了，就可以幹許許多多自己想做的事情，不必揹着媽媽的叨嘮，爸爸的責備。可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了，作業漸漸像小山似的多起來。放學後，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動着，等到華燈初上，我又要急急媽忙忙狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家複習時，我望着一大堆的書，真不知該去複習哪一科，是語文？還是數學？還是地理？還是……

我多麼地想我一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現短暫的陰雲。其實煩惱並不可怕，關鍵是你怎麼樣對待它。從今以後，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶着多彩的夢走向成熟！

四年級成長的作文 篇10

在我成長的道路上，有時充滿歡喜，有時充滿興奮，我有時得意，有時失落，有時悲傷、痛苦，有時欣喜、激動……我，一個嚮往快樂的女孩，卻曾經因爲這件事深深地感到內疚。

那是一個課間，我跑出去和同學們玩兒，可當我回到座位上時，卻發現我新買的本被好朋友踩在腳下，本皮都髒了，我又心疼又生氣：“你幹嘛呢!”我衝她嚷嚷道，“難道你還沒有看到你腳下的作業 本嗎?”她趕緊低下頭，把本撿起來，雙手遞給我，說：“我不是故意的，對不……”，“行了，討厭!”我把本從她手中搶過來，不等她說完，就打斷了她，我氣哼哼地坐到座位上，看也不看她一眼 。

一天的學校生活結束了，我帶着懊惱的情緒回到了家，我既可惜自己那本個漂亮的新本，又爲失去好朋友難過。“函函，今天你好像有點兒不高興，怎麼了?”我把這件事原原本本地告訴了媽媽，媽媽 語重心長地對我說：“孩子，這就是你不對了。你的同學既然已經向你道歉子，我就不應該發那麼大的脾氣，應該寬容和理解。”聽了媽媽的話，我認識到了自己的錯誤，感到內疚極了。

第二天一早，當她從我身邊走過時，我心想“是說還是不說呢?”，正當我猶豫不決的時候，她卻主動向我道了歉，不知怎麼的，“對不起”三個字也從我這兒脫口而出，我倆手拉着手，心中充滿了快 樂，我們又成了一對兒形影不離的好朋友。

雖然這只是我成長道路上的一件小事兒，但是它對我的影響卻很大，它時時提醒我要寬容和理解他人。