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實用的六年級成長作文錦集十篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的六年級成長作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的六年級成長作文錦集十篇

六年級成長作文 篇1

“讀萬卷書,行萬里路”,這個名句已經是膾炙人口了,古今多少文人墨客不是從喜愛看書過渡到喜愛寫作呢?談到我自己,這個黃毛丫頭到穩重女生的五中人,書香也可謂一直伴隨着我成長了。

記得以前在外地讀研的媽媽,每次回來時總喜歡給我帶來各種書籍,從唐詩宋詞到經典名著,加起來,整整擺了一個書架,但我卻多半是嗤之以鼻的,那時的我總認爲古詩不易懂,只背了個囫圇,過了幾天便忘到九霄雲外去了,而名著們,總是厚厚的一本,加上情境沒有展現開來,還是古文的,讀了一會,便會心生厭倦,但我也並不是什麼都不讀,擺出一副目中無“書”的高傲樣子,雖然我只是喜歡讀《小讀者》,它也是由小同學們寫成的,但相比起成人的深奧理論,還要稚嫩很多,但也因爲這份稚嫩,讓我覺得很親近,我會在月初購買《小讀者》,如飢似渴額看過一本後,把喜歡的句子記下來,最後在滿心期待着下一期的驚喜到來。在這一點點的積累中,我也漸漸養成了寫讀後感的習慣,從這以後,我開始喜歡上了閱讀,享受着書籍散發出的芳香……

隨着年齡的增長,我得閱讀水平也不會只停留在《小讀者》這裏,我開始把目光投到海內外的文豪著作上面,從凡爾納的《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球記》、《格蘭特船長的兒女》、《神祕島》,到柯南道爾的《福爾摩斯探案集》,雨果的《悲慘世界》,馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險記》,契訶夫和莫泊桑的短篇小說還有沈從文的《邊城》,冰心的《繁星·春水》,郭沫若的《女神》、《星空》。連80後作家蔣方舟的《邪童正史》、《正在發育》和郭敬明的《小時代》、《悲傷逆流成河》、《幻城》也映入了我的眼簾,書讀的廣泛了,以前一寫作文就字字如金額現象就再也沒有發生過,當然,在閱讀名著和推崇圖書的同時,我也不會忘記在平時讀一讀《讀者》、《意林》。《青年文摘》。《中國青年》、《海外文摘》這樣的書刊用來增加知識的儲備,我的自己做了細緻的規劃,繼續在書的王國裏遨遊。

我知道“腹有詩書氣自華”,爲了做到這一點,我會不斷去閱讀,其實,這也並非是件難事,每天去讀一些,這樣日積月累,我會努力去做,讓閱讀成爲生活中必不可少的事情,讓書香伴着我成長。

六年級成長作文 篇2

自從我懂事起,就有許許多多的東西吸引着我:美味的糖果、有趣的玩具、漂亮的飾品、美麗的衣服、神奇的電子產品......但深深吸引我的是我們的精神食糧——書。

高爾基說過:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”我正是這樣,放假在家,到了中午吃飯的時候,我躺在牀上津津有味的看書時,爸爸叫我去吃飯,我嘴裏應着來了,可是依然遨遊在書的海洋中,知道老爸親自來叫,我才依依不捨的放下手中的書去吃飯。

書中有許多個性鮮明的人物:善良的白雪公主、狠毒的王后、兇殘的繼母......小時候,在讀灰姑娘的故事時,討厭可惡的繼母,因爲她不讓灰姑娘參加舞會,現在,隨着年齡的增長,我發現無論哪個母親都會對自己的孩子更好,所以,我不再覺得灰姑娘的繼母壞了,因爲她身上有母親對孩子那種深深的愛。

書中,除了個性鮮明的人物,還包含着許多做人做事的道理。《滴水穿石》讓我明白:只要有恆心、有毅力,無論什麼事都能做成功;《魯濱遜漂流記》的故事讓我知道:要學會生存,學會堅強,有勇於面對困難的勇氣,直面困難,永不畏懼;《負荊請罪》的故事讓我明白:對於自己犯下的錯誤要勇於承認,凡事以大局爲重......太多的故事給了我啓迪,教會了我爲人處事。

書,是我們人生中的一盞指路明燈,是黑暗中的一絲光明,是我們成長過程中做好的夥伴,是我們無聲的老師,它深深的吸引着我,我願永遠與書爲伴。

六年級成長作文 篇3

語文課上,老師給我們佈置了一個特殊的任務:栽培豆子。一放學我就箭步飛奔衝進廚房,向媽媽要了一把綠豆。爲了方便觀察我將豆子放入了盛滿清水的透明一次性杯子裏。我望着這些暗綠色的小生命,心理不住祈禱:綠豆芽們,快快長大吧!

第二天一大早,當第一縷陽光從窗簾的縫隙潛入房間,我一個跟斗從牀上跳下來,迫不及待地來到客廳看看我的綠豆芽們長大些沒有。只見他們沐浴在清澈的水源中,吮吸着新鮮的空氣,原本深綠色的外衣變成了淡綠色,個頭比原先大了一倍。我興奮得喊着:“媽媽,我的綠豆長個了,我的綠豆長胖了,媽媽你要記得給我的綠豆寶寶曬太陽哦。”媽媽笑着說:“瞧你開心的樣。”

晚上放學後回家,我連飯都顧不上吃,便跑去陽臺看我的綠豆寶寶。夕陽將金色的光芒灑滿了整個陽臺,透明的杯子裏一個個綠色的豆子折射着耀眼的光芒,彷彿是翡翠般晶瑩透亮。我俯下身子仔細觀察,呀!豆子發芽了,原本完好的綠色豆衣彷彿被撕開了一道口子,白色的小嫩芽從裂縫中探出了小腦袋,小嫩芽正悄悄地、努力地向上鑽,彷彿要跳出來看看外面的世界。看着這小小生命的成長,我心裏美滋滋的。

又過了幾天,小嫩芽聚集了所有的力量終於衝出綠色豆衣,一下子挺起了胸膛,傲然挺立。芽兒頂着兩片嫩綠的葉子,像一把鋥亮的剪刀,在剪刀下面有兩片被一分爲二的豆子。綠豆芽兒彎彎的,像一個個形態各異的音符暢遊在水中。

看來,有耕耘就有收穫呀!

六年級成長作文 篇4

成長的路上,有快樂,也有失落;有成功的喜悅;也有失敗的悲傷。成長就像一顆樹上的果子,自然是有酸有甜。如果全是甜的,那麼是人失去了嘗試的興趣;如果全是酸的,那便會是人倒胃。好東西部能獨佔,因爲獨樂樂,不如衆樂樂嘛!就讓我和大家一起來分享一下這美味的果子吧!

再20xx年的時候,我報名參加了“第十五屆語文報杯”的徵文比賽。那期的比賽主題是《幸福》。我的興趣很大,特別是看到主題後,更是信心十足。我寫完作文後,媽媽和翟老師又給我的作文進行了修改,把作文投了出去,一連幾個月過去了,投出的作文彷佛石沉大海,毫無消息。我不禁心灰意冷,就我在快要淡忘這件事的時候,事情卻有了轉機。在五月的有一,崔老師神神祕密的拿出一貼疊證書,告訴我們這是“第十五屆作文大賽”的獲獎證書,併發了獎。當我知道我獲獎了以後,開心的差一點蹦起來。“甜蜜蜜,我曉得甜蜜蜜·····。”

自從在語文報柸中獲獎後,我一發不可收拾的愛上寫作。幾乎每天都要寫一遍作文或日記,並看上幾篇優秀的範文。作文,好像變成了我的好朋友,每天不寫一篇就有些難受。我的作文水平不斷提高,對於老師要求寫的作文,我已經認爲那是小意思啦!可是人無完人,金無足赤,在一次老師佈置的作文上我“栽了個大跟頭”。那是老師讓我們寫一篇《論日之遠近》,我一會兒便完成了。第二天交了作文,下午老師在教室中講範文並宣佈將要復作的人。那天老師在叫人讀範文時,我以爲會叫我,卻叫了劉晨。讀她的作文時,我失望極了,自我安慰到:“沒事,或許是老師記錯了呢!”可是直到宣佈完合格的人,也沒有出現我的名字。

我一下子驚呆了,心中彷彿五雷轟頂。我跑去問老師,老師說:“你的作文這次不合格,去復作明天交給我!”我內牛滿面(淚流滿面),心裏酸酸的。

人無完人,金無足赤。在學習的道路上我或許還要走很遠,但我還是會努力奮進。在沿途中摘一兩個酸酸甜甜的果子,欣賞一下學習道路上的美麗風景,其實也不錯。對了,果樹五年一開花,十年一結果。下一次結果時你一定要來嘗。

六年級成長作文 篇5

米小路向每個同學告別,回頭看看班裏幸災樂禍的男生們,嘆了一口氣,提着垃圾桶,下樓。 “喵。”一聲貓叫,米小路轉頭就走,腳步越來越快。停下來,面前的一隻小貓,灰黑色的毛,碧綠色的眼珠,“呼,乖乖,我不能帶你回家,我會捱罵的。以後就像現在這樣,你就在校園的那個小洞裏待着,我會每天把節省下來的零花錢給你買好吃的。好不好?”米小路左右望了望,張口。她堅信,小貓能聽懂。果然,小貓沒有說話,躺在地上,靠在小路的褲腳邊。“你不願意,噢,好吧。”米小路認命般的投降,抱起小貓,“那你不可給我添亂哦,別像上次那樣,被母親趕出家門。”小貓高興的喵一聲,窩在米小路的臂彎,安心的閉上了眼睛。“咔嚓,”米小路打開家門,情緒有些低落,母親會怎樣?“米兒回來啦?”陌生的女人熱情的招待,小路有些納悶,“我。呃,不認識你啊?”本來面對客人,米小路是淡漠的,但這次不知怎麼回事,只覺得冰冷不起來,有種似曾相識的感覺。“回來了?”母親走下樓,一眼都沒看米小路,只是把剛纔的阿姨拉到身邊,千萬年不化的臉露出了笑臉,米小路覺得大地綠了,花開了,鳥兒鳴唱了……“這是鹿苑阿姨,小時候還抱過你呢。”“對啊對啊。”自稱鹿苑的女人應承。“

噢。”米小路撫摸小貓睡着的臉頰,“喵。”母親瞪大雙眼,“哎呀!米小路!又帶回來貓!”母親有怕貓症,只有見到貓纔會大驚失色,欲上前收拾米小路,鹿苑攔住,“米安!幾年不見,脾氣還是一樣!幸虧米兒脾氣溫順,不像你!這樣會讓孩子恨你的!小時,不是一直跟我說要做個好母親嗎?把握機會啊!”母親眼眸的眸光暗了暗,坐在沙發上,黯然深傷。“哼。”米小路哼切一聲,上了樓。關上房門,聽見鹿苑勸解母親的聲音,小路將小貓放在自制的小窩內,耳朵貼在門上。“米安啊,米兒長大了,已經懂得了不少道理,你再繼續這樣下去,她會恨你一輩子的!你的病什麼時候讓他知道?”米小路推開房門,衝出去,“鹿苑阿姨,告訴我,母親怎麼了?”她有些緊張,詢問。“這……”鹿苑猶豫了,這時,米小路與鹿苑同時的驚呼,“米安!(母親!)”母親暈倒了……“鹿苑阿姨,母親……”“什麼也別說了,聽我講,你恨你母親嗎?”米小路想了想,在期待下,搖頭,鹿苑呼出一口氣,“你母親之所以這段時間對你冷漠,她是知道了自己得了胃癌晚期。”小路低下頭,看不見她的神色,她突然擡頭,早已淚流滿面。“還有救麼?”鹿苑沒說話,事實證明,沒有一點餘地。小路來到窗戶邊,看着重症病房內的插滿管子的'母親,痛心,眼睛有些痛,被沙子迷了眼睛?也許吧…… 母親,謝謝你,教會了我成長。

六年級成長作文 篇6

那是一種令人爲之亢奮的聲音,那是一種令人爲之折服的舞蹈。它們扇動着彩色的翅翼,以黑夜爲背景,旋轉,跳躍。

——題記。

“曾經,有一種精靈,它們喜歡唱歌,也喜歡跳舞。它們從水裏跳出來,手兒拉着手兒,一起跳到星空中。它們把星星呀,都當作是裝飾用的寶石,鑲嵌在自己彩色的翅膀上,一閃一閃的……”

這是奶奶最喜歡和我講的故事。

幾年過去了,奶奶的那種帶有蘇州女子所共有的軟綿綿的嗓音依然縈繞在我的心頭。

小時候,因爲一些原因,我便和奶奶生活在一起。

記憶裏,奶奶總是穿着一件灰色的棉襖,銀花花的頭髮上彆着一朵與其年齡極不相稱的大紅花。奶奶特別愛笑,笑起來的時候,臉上總會有兩個小小的酒窩,嘴吧微微張開,露出一口白白的仍很健壯的牙齒。襯得頭上的紅花分外明豔。

我和奶奶生活在鄉下,小小的屋前有一大片樹林,春天到時,走會飛來許多白鳥。它們會一遍一遍地繞着樹林飛翔。這時候,我總會問奶奶,它們是什麼。

這時,奶奶便總是露出慈愛的笑容,眼中透出一股狡黠,輕輕拍着我的頭,告訴我:“這些鳥兒呀,以前叫做‘精靈’……”

於是,精靈的童話便由此開啓。

夏天是火熱的。那時候,因爲家裏窮,連一隻電扇都買不起。汗水便會無止境地從額頭上滑落。這時,奶奶就會帶我去屋前的小樹林裏,拿着一把大蒲扇,讓我坐在大樹前,給我搖着蒲扇,用她那圓潤,細軟的嗓音,講起了精靈的童話。我靠在樹旁,聽着奶奶的童話,心裏便不知不覺地安靜下來。

秋天到了。樹林裏的樹葉紛紛落地,我看着那些飄零着的枯葉,有些難過。站在旁邊的奶奶似乎看透了我的心事,把那粗糙的手放在了我的肩膀上,對我說:“孩子,你看,這些飄飄揚揚的葉子呀就是那些粗心的小精靈翅膀上的裝飾品,它們不小心把這些裝飾品給弄到了地上,等到夜深人靜的時候時候呀,這些裝飾品們呀就會飛呀飛呀,飛到天上去,變成了星星,然後呀,等着那些粗心的精靈來找它們。”

聽完奶奶的話,看着那些飄零的落葉,越看便越覺得它們就像是天上的星星,閃閃發光,美輪美奐。

寒冷的冬季,雪花紛紛揚揚的從空中飄落。我伸手,不同形狀的雪花兒落進了我的掌心,可是一眨眼的功夫,卻又融化成了水兒,涼絲絲的。

站在我旁邊的奶奶笑着對我說:“這些雪花呀,就是那些小精靈們的汗水哦,它們做錯了事,於是就被它們的父母罰做苦功……”

我有些憐憫:“呀,它們好可憐……”

奶奶沒有向先前一樣安慰我,她的眸子中閃爍着一絲我看不懂的光芒。她向遠處看去,深邃的目光注視着那正悠悠然飄落的雪花,開口:“孩子,你要知道,一個人做錯了事就必須承擔後果,人生的路很長,難免有些磕磕撞撞,跌跌跤,摔更頭,都是在所難免的。但是你要勇敢,堅強,要努力去克服困難,要勇於去承擔責任,這樣,才能對得起你自己,對得起你父母,對得起所有關心你,愛你的人。”

不知何時,奶奶已經看向了我,她的眸子閃耀着如火般的暖,照得我的心暖暖的。

一切,不言而喻。

後來的後來,父母從鄉下接我回去了。臨走前,奶奶笑着,眼裏閃着晶瑩的水珠,我也想笑,可是笑着笑着就哭了。奶奶拍拍我的頭,仍然用她那圓潤,輕柔的嗓音,講給我聽最後的童話。

“曾經,有一種精靈,它們喜歡唱歌,也喜歡跳舞。它們從水裏跳出來,手兒拉着手兒,一起跳到星空中。它們把星星呀,都當作是裝飾用的寶石,鑲嵌在自己彩色的翅膀上,一閃一閃的……”

現在在城市裏,因爲路程遠,已經很少能再看見奶奶了。但是奶奶的精靈童話,一直在我的心頭凝聚不散。奶奶用童話,給幼時的我編制了一個彩色的夢;用童話,告誡我深刻的人生哲理,教會我做人,受益一生。

成長的路上,童話便如盞盞明燈,指點着前進的方向。奶奶便如那引路人,用她那淳樸的心靈,對世界的愛帶領我走向童話王國,向光明的未來前進。

成長的路上需要童話,而奶奶,便是我最美的童話。

六年級成長作文 篇7

小時候,看着鄰居家的姐姐在林蔭小路上,騎着自行車疾馳。那車輪旋轉飛舞着,車鈴也叮叮噹噹響個不停。我總是羨慕不已!

在一個星期六,我終於獲得了屬於我的第一輛自行車,它全身橙色,閃爍着耀眼的光芒。找了一塊空曠的地方,我迫不及待的想要騎上去,可是還不等騎上去,就被一顆石頭絆倒了,它提醒了我心急是學不會的,我慢慢靜下心來,一邊扶着把手,一邊扶着坐騎,用腳試着踩車輪,可這車輪像一個調皮的小精靈,總是不停我使喚,左搖右擺,我終於不耐煩了,一個不小心從車上摔了下來,我灰心喪氣的想要放棄,突然,腦海裏想起媽媽曾經說過的一句話:“世上無難事,只怕有心人。”我艱難的站起來,再次走向了自行車。

經過了一次又一次的摔倒,一次又一次的站起來,我終於征服了這輛車。通過這次的學習騎車,“世上無難事,只怕有心人”這句名言深深的印在我的腦海中,伴隨着我成長,成爲激勵我勉勵我的座右銘

六年級成長作文 篇8

不知道爲什麼,也不知道自己是怎樣想的,很多事,不知道應該怎麼做,前一秒,我們在笑,笑的很開心,憧憬着未來,憧憬着以後的每一天,下一秒,只是打了一個電話,以前都像上一秒了,心情截然不同,覺得自己做的一切都不被認可,都沒有意義,自己的心情就像從熱水跳到了冷水一樣的無從事融。

自己想了很多事,我們用天真的認爲事情會和我們想的一樣的發展,可是很抱歉,他不會,他會朝相反的方向發展。就像一幅畫,一個人一直努力的向前走,可是在他擡頭的時候突然發現自己的方向和別人不一樣。我們一臉茫然的看着,不知道自己的堅持是對是錯,不知道我們是不是應該回頭,去走曾經走過的。

很多事都是五味雜陳,每回當自己知道什麼是人生之後,在某一瞬間,會覺得自己理解的人生的不是真正的人生。人生就像一幅抽象畫,當看懂他的內容之後再回頭看時突然覺得不明白了,而且這幅畫是變化的,笑與哭,傷心與快樂瞬息萬變。

在自己覺得想明白一切之後發展自己想的事是沒有意義的,是空白的,就像白紙,什麼都沒有你在上面畫畫,可是畫完了想欣賞的時候發現它還是空白了,沒有任何你的痕跡。你畫畫的痕跡不知道在何時,沒有了,無聲無息。

這篇文章,我不知道我具體想寫什麼,只是心情不好,所以就寫下了,沒有什麼目的,沒有什麼理由,有的是茫然與紀念,也許在以後某天看到時會覺得幼稚,天真,可是這至少是我現在所想,所認爲的,這是成長的記憶,是別人沒有的經歷與想法。

六年級成長作文 篇9

人生就像一片蔚藍的天空,快樂的事和煩惱的事就像天空中的朵朵雲兒。如果說快樂的事是天空中的白雲的話,那麼煩惱的事就是烏雲。在我的天空中,就有兩朵烏雲。

我們先來說說那一朵最大的烏雲。這朵烏雲是近視的煩惱。近視是我的一個大煩惱,自從五年級依賴,我就近視了,只好戴上眼鏡。戴上眼鏡後,我就增加了不少煩惱。

你瞧,寒假裏的一天,我正在玩電腦,媽媽看見我在玩電腦,就立刻上前來,開始訓訴我:“你看看你,眼睛都近視了,還要玩電腦,一點兒都不懂得愛護眼睛,電腦都已經玩了一會兒了,也不知道要歇歇,眼睛都要看瞎了!不許玩了!”唉,要是眼睛不近視該多好呀!這樣就可以不用挨媽媽的罵了。

我是一個近視了卻不喜歡戴眼鏡的人,所以平時我只有在上課的時候戴眼鏡,不過這卻給我帶來了一場尷尬的經歷。那一次,我放學和吳一波一起回家。當走到“百腦匯”旁時,我突然看見我認識的“朋友”,可不是嗎?揹着淡藍色的書包,穿了一件深藍色的外套。我連聲叫他的名字,而“他”卻沒聽見似的不理我。於是我連忙跑去拍了一下“他”的背,當“他”回過頭時,我卻愣住了,原來是我認錯人了。再看看吳一波,他卻在後邊咧着嘴大笑呢,笑得我一臉的尷尬,恨不得找一條地縫鑽進去。近視給我帶來的苦惱可真不小!

而另一朵烏雲呢?那就是粗心的煩惱。我是個粗心大意的人,考試時粗心,結果回家捱了一頓;做事時粗心,結果惹得同學們哈哈大笑。有一次,我上學忘記帶飯盒了,結果中午吃飯時,我只會向食堂借碗,當盛飯時看到同學們向我投來異樣的目光時,我的臉一陣發熱。

每個人都會有煩惱,但我覺得,只要我們保持一個樂觀的心態去面對生活,那麼煩惱就不會那麼煩惱了!

六年級成長作文 篇10

植樹節到了,媽媽領着我在院子裏栽下了一棵小樹苗。看!小樹苗多麼可愛呀!細細的樹幹在風中搖來晃去,像一個正在學走路的孩子,碧綠如翡翠般的嫩葉兒在陽光的照耀下一閃一閃的,美麗極了;幾條剛長出來的嫩枝兒泛着青綠色,充滿了生命力。我下定決心,要好好照顧這棵和我一樣高的小樹苗。

春天,陽光燦爛。小樹的枝幹上吐出了新芽。望着那比指甲蓋還小的玉雕似的嫩芽,我覺得擁有這棵小樹真是太幸福了。雖然春天陽光明媚,但蟲子、雜草特別多,所以我每天都要抽空拿着一把小鏟子,給小樹鋤草、捉蟲。當我累了時小樹就用它的嫩芽輕輕撫摸我,爲我消除一身的疲勞。

夏天,烈日炎炎。小樹長得比媽媽還高了,它的葉子變得很肥大,綠油油的。因爲害怕小樹經受不住烈日的炙烤,所以我一天要給小樹澆很多次水。我一邊澆水一邊對小樹說:“小樹,你不渴了嗎?”一陣風吹過,小樹的葉子“沙沙”響,好像在向我表示感謝。有時,我還依偎在小樹的身旁看書,小樹用濃密的葉子替我擋住陽光。

秋天,天朗氣清。小樹的葉子變成了耀眼的金黃色,有的已經在秋風中飄落下來。我便撿起落葉,夾在心愛的圖書中,做成“樹葉書籤”。每當看書時,我都會用上這精緻的“樹葉書籤”。

冬天,大雪紛飛。我趴在窗口上,擔憂地望着那在呼嘯的北風中搖晃着的小樹。我害怕小樹戰勝不了北風。誰知小樹英勇地與北風博鬥着,絲毫不畏懼。北風終於認輸了,小樹伸展一下自己的身體笑着對我說:“小主人,不用爲我擔心。我不是戰勝北風了嗎?”那一刻,我望着枝幹上還有一些積雪的小樹,眼睛溼潤了,我從小樹上知道了,只有堅強才能戰勝困難。

日子一天天過去了,我已經由一個頑皮、不懂事的小女孩變成了個愛學習、懂事的優秀少先隊員,小樹也長成了一棵參天大樹。在這段時間內,小樹長,我也長,我與小樹共成長!