實用的四年級收穫作文彙編十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級收穫作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級收穫作文 篇1

有人收穫了成功、有人收穫了書香，還有的人收穫了信心。在一節語文課上，樑老師讓我做這節課的小老師。我在心裏偷偷地說：“我怎麼這麼倒黴。”

我慢慢走向講臺，樑老師說：“我們給李嘉炫鼓掌。”我翻開書站在講臺前，臉上很燙，接着我說道：“現在我叫兩個人聽寫生字。”下面有兩個人舉手，我叫申承玉上黑板聽寫，他慢慢地走向講臺，我猜想他肯定不會，一邊想着一邊開始報。果然不出我所料，他輸了，他低着頭、嘆着氣走下去，不一會委屈的哭了。我們大家一起安慰完申承玉後，第二輪比賽又開始了，我準備叫幾個人朗讀《走月亮》，讓我沒想到的是申承玉居然又舉手了，我二話不說就叫了申承玉，我迫不及待的想聽申承玉朗讀，終於輪到他了，雖然他讀的結結巴巴的，但是我還是很高興，因爲這是他開學以來第一次朗讀。我們都給他鼓掌，他的臉上露出了笑容。就這樣，又進行了幾項課堂活動，我已經忘記了緊張，越來越自信了。一下課，我們都圍到申承玉的桌子前。我對他說：“你這節課表現真棒。”他得意地笑了。

這一次我明白了一個道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。

四年級收穫作文 篇2

在我8歲的時候，媽媽給我買了一輛嶄新的滑板作爲生日禮物。這可不是普通的滑板，它只有兩個不穩定的輪子。媽媽說這像是獨輪滑板，我高興的一蹦三尺高，頭腦裏立刻呈現出我信心百倍地踏着獨輪滑板滑來滑去的瀟灑樣，心想：我一定要趕快學會滑獨輪滑板，讓同學們羨慕我！

週末終於到了，我做完了作業，便迫不及待地戴好護膝、護腕、頭盔等保護用品，拿起滑板，衝到院子裏，媽媽說的技巧，我一句也沒聽進去。

看到別人自如地滑行，我以爲滑獨輪滑板很簡單，也開始照他們的樣子練起來。可是，因爲我總是掌握不好平衡，滑板也總是不聽我的話，所以我總是不能平穩地站到滑板上。但我堅持多次練習，終於能歪歪扭扭地滑幾米了。接下來的幾天，我每天都到樓下練習，總幻想着當天就能滑出個樣子來。可事實並非如此，我練了一個多星期，發現進展緩慢，便自認爲不是滑滑板的料，於是，我放棄了獨輪滑板。

過了幾天，媽媽見我不滑滑板了，很是好奇，便問：“崇崇，你最近怎麼不練滑板了？”

我沒吭聲。

“是不是練不會放棄了？，媽媽又說：“遇到一點困難就退縮，那可不行，以後我陪你練習。”

我不情願地答應了。

我們到了院子裏，媽媽讓我回憶一下別的小朋友滑時的動作，還讓我把身體的重心降低。我照着媽媽說的做：雙腿下壓成弓子型，兩臂稍微彎曲，與腿的動作協調一致，使滑板的兩端一前一後擺動前進。一分鐘、兩分鐘……，我發現自己會滑了！特別得意，急忙向後邊的媽媽擺擺手，可媽媽突然大喊一聲，我還沒弄明白怎麼回事呢，滑板就撞到了大樹上。我坐在地上不想起來了。媽媽說：“起來，起來……一、二……我連忙爬起來。說實話，我最怕媽媽的“一、二、三”了。

我集中精力，繼續練習。摔一跤，爬起來，又摔一跤，再爬起來……沒過多大一會，我竟然真的會滑了！我對媽媽說：還是你的一二三功勞大。”我們都笑了。

通過這件事，我知道了“世上無難事，只怕有心人”。無論做什麼事，都要有耐心，有恆心。如果你是三心二意的人，就什麼也學不到的！如果你堅持不懈地努力，就一定會獲得成功！

四年級收穫作文 篇3

今天是星期四，上午第一節課是數學課。

叮、叮、叮，鈴聲響了，我三步並做兩步，走進了教室，教室裏一片安靜，彷彿連呼吸聲都能聽到。過了一會兒，教室裏多了一點議論的聲音，老師怎麼還沒來呀突然，有一種聲音出現了。哦!原來是老師的那雙肥又大的高跟鞋的聲音呀!聲音停止了，教學樓裏異常的安靜，老師已經站在了門口。

老師走進了教室，說今天的主要內容是學習乘法分配律，請同學們一定要專心。我聽到這句話，非常高興，我已經把這課的內容預習了，瞭如指掌，一點也不陌生。

在下課前的幾分鐘，老師叫我站在一個同學身旁，請我守着他改錯。我站在了同學的身旁，老師給那個同學說：你看你的作業，完全是亂做的，陳誠的作業全對!我聽到老師的表揚，心裏比吃了蜜棗還甜。

在這金秋時期，不只是農民伯伯收穫到了金黃的玉米，在這節數學課上，我也收穫到了無比的快樂。

四年級收穫作文 篇4

在這秋高氣爽的金秋時節，勤勞的農民伯伯在收穫着用汗水換來的糧食，園丁般的老師在給祖國的花朵施肥澆水，勤勞的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜，他們都在收穫着他們用汗水換來的東西。而我，在這碩果累累的季節，收穫着什麼？

今年的秋天，我步入了高中的大門。在這充滿競爭的學校，我感到了前所未有的壓力。剛開始，我的心情十分煩躁。總是在上課時走神，看着數學書上那複雜的公式，我十分頭痛，但我不會放棄，因爲我知道未來沒有知識是不行的，我要向前奔跑，向着太陽前進，努力實現自己的`夢想。

於是，我爲自己設立了一個小目標，向着目標前進，早晨伴着未消逝的月光走進教室，繼續攻克那道令我挨老師訓的難題，晚上躺在牀上，想着老師講的內容走進夢中。但我遇到那些難題，我不會輕言放棄，找同學幫忙解決，在這種互動的環節中，我收穫到了友誼。

慢慢的，我找到了學習的竅門，在和同學們一起學習的過程，我收穫到了謙虛使人進步的精神，收穫了珍貴的友誼，收穫了許許多多的新知識及爲人處事的方法。

秋天，一個碩果累累的季節，謝謝你讓我收穫這麼多！

四年級收穫作文 篇5

今年國慶節期間，爸爸說要帶我到北山老家玩，我聽了高興得一蹦三尺高。

去北山的公路坑坑窪窪的，我們坐的麪包車就像一個大搖籃，一會兒往左，一會兒往右，開始我倒覺得挺好玩的。可汽車行駛一段路後，我就受不了了，車顛簸得太厲害，一不留神一個前衝身子緊貼在前座的靠背上，但瞬間又被反彈回來。有時候我又被蹦得老高老高，頭重重地撞到車頂上，痛得我眼淚都要流出來了。剛纔的高興勁兒，早就拋到了九霄雲外。我委屈地直埋怨：“公路這麼差，爲什麼不修平整一些呢?”爸爸好像看出了我的心思，一邊撫摸着我的頭安慰我，一邊說：“爲了建造水電站，現在公路正在加寬呢。”“造水電站跟公路加寬有什麼關係?”我好奇地問。“關係大着呢!”爸爸微笑着說，“建造水電站需要大量的人力和物力，公路加寬了，運輸就方便多了!”聽了爸爸的話我疑惑不解地問：“這是什麼水電站?花那麼大的精力造個水電站有什麼好處嗎?”爸爸看着我一臉的認真樣，耐心地解釋：“這個水電站叫灘坑電站。水電站的用處可大啦!主要以發電爲主，兼有防洪、灌溉、航運、旅遊等綜合效益。灘坑水電站建成後，總裝機容量爲60萬千瓦，年發電量可達10.35億千瓦時。是我們浙江省，也是華東地區電網唯一具有多年調節性能的水電站，它將擔負起浙江省電力系統調峯、調頻、調相及事故備用任務，是甌江流域規劃中一座重要的骨幹電站。”我聽了想：怪不得電視上老放着情繫移民呢。

爸爸頓了頓，接着又往下說：“電站建成後，形成近70平方公里的水庫水面，10多個島嶼，以及160米高的大壩，壩下水霧等景觀，極大地豐富我縣的旅遊資源。我縣將準備開發以碧水青山、甌越文化、僑鄉風情爲特色的，集旅遊觀光、度假休閒爲一體的旅遊業。因此，建造灘坑水電站是我們青田人期盼了40年的夢想啊。”

聽了爸爸的話，我是懂非懂地感嘆道：“灘坑水電站的用處真大啊!”此時，我在心裏默默地想：這次北山之行的收穫可真不小。回去以後，我一定要把它講給同學們聽。

四年級收穫作文 篇6

在骨感現實與夢幻想法相存的世界，我仔細閱讀了《遊褒禪山記》感觸頗多。

一個突然的不經意，我發現生活中那些——“經典哲學”，水滴石穿，鐵杵磨成針、打破砂鍋問到底……原來都是秉着一種"堅持到底"的精神去完成的。這究竟是對意志與毅力多大的考驗啊！

在這色彩紛呈的世界上，有許多種“深思”，某個不經意間的深思，也許就會創造出一個不可思議的“奇蹟”。

有一個冒險旅遊家說：身處荒蕪大漠中的你，只有不畏艱難險阻，勇往直前，藉助一切有利的物質條件走向美好的彼岸；是沒人能把你逼上絕路的。

我想生活亦是如此吧，有力量的文字可以讓人幡然醒悟，生活一直安靜平凡並不完美；加上一些“堅持到底”的精神和頑強的意志力與毅力，還有不畏艱險勇往直前的決心也未嘗不可；那樣的話生活肯定會更加的有意義的。

四年級收穫作文 篇7

收穫，是我們生活中不可缺少的一個好朋友，它在我們關注應該微不足道地小物品，或在一件小事中，它便會出現，讓我們明白一些人生中的道理。一次，在下雨天，我又和收穫見面了。

那是一個平凡的下雨它，上班的人依然一如既往的去上班，飯店裏還是飄浮着菜香味，小樹在風雨的陪伴下翩翩起舞。我坐在窗前，呆呆的看向遠方。我看見那珍珠般晶瑩透亮的雨滴落在地上變成了一個個小小的雨人，有的往花壇裏走，有的向樹叢裏鑽，有的一失足掉進了下水道，還有的在樹葉上做遊戲。

看着，看着，我突然想起了雨是如何形成的：從汪洋中的一滴水被太陽蒸發上了天空，一羣小水滴在一起變成了雲，後來又來了一羣小水滴也和那朵雲擠在一起，那朵雲太重了，便從空中變成小雨滴落了下來。這些微不足道的小雨滴經過變化，從天空中落下，給萬物帶來了生機，給萬物帶來了生命，還帶來了歡樂。

我忽然想起了我們身邊和雨滴一樣不起眼但又偉大的人物：使我們城市變得乾淨的環衛工人、維護和平的警察、教人道理和學問的老師……他們雖然不足掛齒，但世界不能缺少他們。

望着雨滴，我滿心敬意，我要像雨滴那樣偉大！

收穫，帶着道理讓我明白了這些：身邊微不足道的事物，也有自己必要的——工作，他們可能毫不引人注目，但他們，可能是世界上最偉大的事物。

四年級收穫作文 篇8

鵝卵石、鞋子、星星是三個好朋友，他們一直在家鄉呆着，簡直悶死了。所以他們決定組成一個冒險團，去山的那一頭看看。

開始準備了，三個夥伴們帶着各種各樣的生活必須品，有帳篷、三十幾桶方便麪，三瓶熱水，三個水杯等，應有盡有。

冒險剛剛開始，就出現了一條小河，夥伴們這下可急了，鞋子最冷靜了，他掃視四周。看完了四周，他又看看自己，他眼睛一亮，想出了辦法，他讓其他兩個夥伴坐在自己的鞋墊上，因爲這隻鞋是厚底鞋，三個夥伴全部安全地過了河。

冒險開始實行後的第二天，前面就出現了一條很斜的下坡，這條下坡大概有160度，而且很不平，夥伴們看了都冒出了一身冷汗。這時，星星自告奮勇，鞋子、鵝卵石坐在星星上，等鞋子和鵝卵石一切都準備好時，星星開始往下滑，越來越快，後來快得簡直是光速，強大的風把夥伴們的臉吹得十分猙獰，就像是一個個死鬼。很快，夥伴們就要到山腳了，他們又是快樂又是擔心，因爲他們停不下來了！

山腳下到處都是凹凸不平的石頭，萬能冒險團即將到達的那塊石頭上，竟然還有一根石刺！三米、二米、三十釐米……正當他們離石刺只有五釐米時，夥伴們都閉上眼準備迎接死神的到來時，鵝卵石開始瘋狂得撿泥和沙子還有石頭，當他們離石刺還有一釐米時，鵝卵石已經變成一個石人了，他跳出來，用雙手接住“星星”號，而自己則被石刺刺得四分五裂，零零散散地落在地上。

另外兩個夥伴哭了。這時，從石堆裏跳出來一個強壯的鵝卵石，原來，在被刺的時候，鵝卵石已經通過泥沙把自己的記憶傳輸到另一塊鵝卵石裏了。

三個夥伴坐在土地上，望着藍中帶黑的夜空，覺得自己付出的努力並沒有白費。他們發現，只要團結，任何難的事，也會變得小菜一碟。

四年級收穫作文 篇9

國慶節的時候，我看見別人都自豪地騎着自行車，心裏羨慕極了。連做夢都想學會騎自行車。於是就讓爸爸給我買了一輛粉紅色的自行車。

開始的時候，我心裏又着急，又害怕，生怕摔在地上，萬一摔個腿短胳膊折的怎麼辦？於是，每次騎自行車的時候，都讓爸爸幫我保持平衡，爬從車上摔下來。爸爸笑了笑，鼓勵我說：“你無論做任何事情，都不要老是靠着別人，要自己放開膽子。”我聽了爸爸的話，心想：“爸爸說得對，應該大膽去做每一件事情，不要靠別人。”於是我不再讓爸爸在扶我了。可我剛蹬了一下，就從車子上摔了下來，爸爸急忙把我從地上扶起來，和藹可親地問我：“沒傷着吧？”“沒有！”我說。爸爸鼓勵我說：“不能有一次失敗就放棄了。俗話說：失敗是成功之母。做任何事都不能一帆風順呀！你要經受起挫折，跌倒了再爬起來。起來，繼續練！”

就這樣，我一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來，終於成功了！我能熟練地騎了，爸爸終於滿意地點了點頭。

四年級收穫作文 篇10

最近幾年，我在每週日上午都要上樂高機器人課程，也因此對樂高玩具有了濃厚的興趣。

有一次，我在上課時看見了一個很大的黃色大卡車，它的全身都是黃色的，樣子很特別。老師好像知道了我的心思，下課時把它拿了下來，還給我一個遙控器，說：“這個是我改裝過的。”老師還沒說完，我就趕緊玩了起來。後來，媽媽給我買了一個一模一樣的卡車。

拿到新玩具，我興致勃勃的開始拼起來，因爲零件很多，我就每天拼一點，而我拼的時候就想：反正很簡單，不用太認真。一個月過去了，卡車終於拼好了！我想測試一下，這個卡車應該有六個功能，測試的時候第一個和第二個功能都很好，可剩下的四個功能卻怎麼也用不了。我沿着它們的軸和齒輪找到了動力源，發現是在電機的旁邊少安裝了一個齒輪。但如果要把這個齒輪再裝進去就得把大部分零件拆掉，想到這，我忍不住的哭了，心想：這一個月的功夫都白費了嗎？

過了好一會兒，我突然又想到了老師拼好的那個遙控卡車，想：我可以好好學，以後把它改裝成遙控卡車，到時候再來拆開它。

在快樂的童年裏，我收穫了友誼，我收穫了喜悅，我收穫了知識，而這次的經歷讓我收穫了責任心。