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【精品】大自然的啓示四年級作文300字合集十篇

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在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的大自然的啓示四年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】大自然的啓示四年級作文300字合集十篇

大自然的啓示四年級作文300字 篇1

大自然是我們的老師,是上帝賜給我們的禮物,它不但神奇,美麗;同時也蘊涵了許許多多的啓示。

你看見過一種草嗎?它可以吃蚊子和蒼蠅。你們猜猜看,對是捕蠅草。捕蠅草屬於維管植物的一種,是很受歡迎的食蟲植物,它擁有完整的根、莖、葉、花朵和種子。它的葉片是最主要並且明顯的部位,擁有捕食昆蟲的功能,外觀明顯的刺毛和紅色的無柄腺部位,樣貌好似張牙利爪的血盆大口。

即使在石縫中也能生存,它就是小草。它無處不在,懸崖上、牆角旁、道路邊……我驚奇於小草那頑強的生命力,它沒有野花的美麗,也沒有大樹的高大,但它有“野火燒不盡,春風吹又生”的頑強生命力。

我們生活在美麗神奇的大自然中,讓我們抽出一點時間,放下所有煩惱,用心去體會大自然吧!

大自然的啓示四年級作文300字 篇2

悠閒地在這遍地枯黃的葉子的林中漫步,溫暖的陽光從葉片間的空隙透入,清澈的溪水從林間的河道流過,是那麼美好、那麼迷人。在自然界的不斷循環中,我感受到自然是有情的,寬容的,隨着心中的嚮往,落葉飄舞在天地之間。

放眼望去,一片片的葉子從樹上掉落,就好像人間那功成名就的人,但歷經了歲月的折磨,光彩不在,必像枯黃的落葉,終有掉落的一日。看到高山上高大的松樹,它看見了世界的經過,看見了這幾十年人類的所作所爲;在它觀看着人類發展的同時,它也要有比其他生物有更強的、更堅韌的毅力,才能生活下去,這也告訴人類,不要因困難的挑戰而退縮,應該堅忍不拔,就算再困難也要試一試。如果生長在寒冷高山的植物,連做都不做,就不用提長得像高大松樹。它讓我瞭解想要成功就要試,不然連成功的機會都沒有。

森林中的蟬鳴鳥叫,是那麼的美妙,是那麼的悅耳,它們從出生到能飛,都需要花時間,又花力氣,只是爲了養育後代,就像我們的父母給子女無微不至的愛一樣地用心。

大自然給我們的啓示有很多,都在你我身旁,無時無刻,大自然都在教導我們,只要用心體會,就會有豐收的成果。

大自然的啓示四年級作文300字 篇3

大自然是美妙的,多姿多彩的。大自然也是人類的老師,成熟的麥穗低垂着頭,那是在教我們謙虛;一羣螞蟻能擡起“龐然大物”那是在教我們團結;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤奮。

早上,我在衛生間裏發現了一隻小蜘蛛。我正準備一腳踩死它,這時,我看見它正在織網,於是,我就坐下認真觀察起來。小蜘蛛開始織網了,她從嘴裏吐出一根白絲,從牆的這邊拉到那邊,就這樣,第一根線完成。小蜘蛛就這樣一下一下的把蜘蛛網織好了。就在這時,淘氣的風弟弟“呼”地吹了一口氣,小蜘蛛馬上就要織好的網“嘣”的一下斷了。小蜘蛛只好重新織網了。小蜘蛛一直織,網不知道爲什麼一直斷。這時,我不耐煩了,一下子走出了衛生間,可心想,人家小螞蟻都沒有煩,還在堅持不懈的織網,我怎麼能煩呢!想着,就又回到衛生間,繼續看小蜘蛛織網了。小蜘蛛一直織網,反反覆覆一次又一次,終於,功夫不負有心人,直到最後一次,小蜘蛛終於織好了一張完好的網路小蜘蛛終於織好了一張完好的網了。我也打心眼兒裏替它高興。

小蜘蛛堅持不懈的精神,值得我們每一個人學習。大自然是我們在生活中的好老師,所以我們要好好保護它,愛護它。

大自然的啓示四年級作文300字 篇4

在大自然中,有許多的奧祕在等着我們去發現、去探究,讓我們去尋找吧!

青蛙的眼睛對動的東西非常敏感,但是對靜止的東西卻“視而不見”,科學家就從青蛙的身上得到啓示,發明了電子蛙眼。這門科學叫仿生學。

科學家經過了三次實驗,揭開了蝙蝠能在夜裏飛行的祕密。原來,蝙蝠在夜裏飛行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起來探路的,由此,科學家發明了雷達,給飛機裝上了,飛機就能安全的在夜裏飛行了。

在古代裏,人們沒有鋸,有一次,魯班上山採藥,他被小石子拌到了,一種草葉子上大有許多的鋸齒,把魯班的手劃破了,魯班仔細研究了這種草,發現了這種草有鋸齒,他千思萬想,經過了許多次的失敗,終於發明出來了鋸。

有許多科學家都從大自然中得到啓示,有所發明,有所創造。我也要留心觀察周圍的事物,動腦思考,不斷改善我們的生活。

大自然的啓示四年級作文300字 篇5

生活不缺少發現,但是缺少發現的眼睛。古往今來,有許多創新和發現,都是從發現中產生的。今天,我將告訴大家一些關於人類根據仿生學理論所產生的發明和創造。

大家都知道伏特電池吧,意大利物理學家伏特於19世紀初,通過對活青蛙反覆實驗,發現兩種不同的金屬接觸產生的電流,能使蛙腿的肌肉充電而收縮,於是發明了蓄電池,又以電魚發電器官爲模型,設計出世界上第一批伏特電池,這樣就解決了船舶和潛水艇的動力問題。

水母耳是一種靈敏的風暴警報儀,是根據水母能預測風暴的本能設計出來的。仿生學家發現水母每次風暴來臨前都能提前感知到,並能成功避難,他們仿照水母耳朵的結構和功能研製出水母耳,它能提前15小時做出風暴預告,對航海和漁業有很大幫助。

生活中還有很多仿生產品,比如:根據蒼耳設計出的尼龍搭扣、根據蛙眼的視覺原理髮現的電子蛙眼、仿照魚鰭發明的船槳……我們在生活中要善於發現、善於思考,才能知道自然中的奧祕。

大自然的啓示四年級作文300字 篇6

走在白皚的雪地中,欣賞着雪兔奔跑,一切都是如此美妙!我輕輕撫摸,撫摸着雪白的兔子;我悄悄撫摸,撫摸着美好的雪,一切都是如此令人享受!

俯視那一株株野草,傾聽着草的脈動,曾經,它們是披着綠衣,聳立在原野之中,好不威風!如今,不僅風光不在,還得承受雪的重量,有些同伴已承受不了。一個接着一個,倒了下去,雖然失去許多同伴,卻也不是白白犧牲,爲日後的新朋友成爲肥料。

看到一旁凍住的河流,我不禁沿着河走,心思也飛到河的盡頭。這條河的水源地,一切的用水都在這出現,而路上有許多花草,驕傲地挺在雪中,吸取融化的雪,及河流底部凍結的水,接受強風的考驗,承受雪的壓制,卻還是堅忍不拔,使我忍不住肅然起敬!看到一些花草被壓制,我忍不住把上面的雪撥掉,因爲,我下定決心,要努力用自己的雙手幫助所有的植物!

“一沙一世,一花一天堂。”這世上所有的事都有它的精神,不管是好是壞,只要有下決定,有志者,事竟成,一定能完成你的夢想,不留遺憾的離開!

大自然的啓示四年級作文300字 篇7

“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。”春天到了,春姑娘帶着樸素、淡雅的油菜花來了。

田野裏滿目都是開得正豔的油菜花,一簇接一簇,讓人目不暇接。淡黃色的花朵微微下垂,帶着淡淡的清香,就像一個個害羞的小姑娘。勤勞的小蜜蜂圍着油菜花一邊翩翩起舞,一邊嗡嗡歡唱,久久不肯離去。是什麼如此地吸引它們呢?

我忍不住湊上前去一探究竟。一株油菜花上整齊有序地開着數十朵黃花,有的含苞吐萼,有的.半開半合,有的縱情怒放。我輕輕地用手指掐下一朵含苞待放的花蕾放在手心,4片黃綠色萼片緊緊包裹着4片對稱的黃色花瓣,原來這就是十字花科啊。掰開萼片和花瓣,裏面的花蕊便露了出來。花蕊分爲兩種,短的是雄蕊,長的是雌蕊,共有7根。6根雄蕊圍繞着1根雌蕊,散發出極淡極淡的幽香。小蜜蜂最喜歡的莫過於雄蕊上的花粉了。

油菜花的花期不長,只有一個月左右的時間。一般三月開花,清明後就結籽了。

我喜歡樸素、淡雅的油菜花。

大自然的啓示四年級作文300字 篇8

大自然是溫柔的,炎炎夏日時,它也不忘送來陣陣清風,當然大自然也殘酷無情,龍捲風更是讓人頭疼。差別如此大的“兩面派”,在生活中又給了我們哪些啓示呢?

瞧那曇花,一天開一次,不也是香氣襲人嗎?人們認識它,不僅僅因爲她是個不願多開花的傢伙,而是爲她表現出的謙虛精神所敬佩。還有就是她那種充滿活力的青春年華!時間雖然短暫,但每一次開花的都顯得鬥志昂揚,不會因爲自己只是完成任務草率逃過。所以我們要學習這種精神,盡全力去完成擺在面前的任務,絕不應該是逃過。

還有路邊的小樹,它普通又不起眼。可它不靠工作,不靠別人的施捨,照樣能活下來,還比原來更強壯、挺拔,你知道爲什麼嗎?因爲它經歷了風吹魚打和嚴寒酷暑!要不是那堅強的意志,也許它就會與死神擦肩而過;也許它的生命力也會消耗……?不!它靠的不是這些,而是活在世上就要精彩的信念。

如果你認爲大自然是死神,那麼你錯了,恰恰相反,它是人類的老師和領悟者,更是我平常生活學習中要去觀察以及學習的榜樣。

大自然的啓示四年級作文300字 篇9

大自然是一個美妙無比的世界,有許許多多令人驚歎的奧祕。

一個夏天的晚上,我在操場上玩耍。看到草叢裏有許多許多的蝗蟲,那時我心裏就想,捉幾隻蝗蟲來玩。想到這裏,我悄悄地走進了草叢,看見了一隻正在趴着休息的蝗蟲。我快速撲了上去,蝗蟲“嗖”的一跳,便消失得無影無蹤了。哇!它怎麼能跳這麼高啊!它是怎麼跳得這麼高這麼遠的呢?是什麼力量使它跳得這麼高這麼遠的?我帶着滿腦子的疑惑回到了家,決定要好好研究研究蝗蟲。

第二天,我費了好大一番力氣才捉到了一隻蝗蟲,把它帶回家觀察了起來。只見蝗蟲有一對翅膀和六條腿,它的後腿又長又強壯,看起來十分有力,可是它的前腿又細又短。難道它是靠後腿發力的?帶着疑問,我把蝗蟲放在地下,蝗蟲也能是以爲我放了它,儘量使出全力一跳,這次足足有約五十多釐米的寬度。我心想:天啊!這十足的後腿夠厲害的啊!難怪跳得這麼高這麼遠!爲了證實我所有的想法都是正確的,我上網搜了下,結果正是我想的那樣。

大自然奧祕無窮,真是神奇!有待我們去探究。

大自然的啓示四年級作文300字 篇10

學習了第三單元――《大自然的啓示》,我懂得了許多道理,如果不按照自然規律辦事,就會產生與我們的願望相反的結果。大自然是我們的老師。

我們組成了綜合性小組,經過討論,決定拜荷葉爲老師。荷葉老師長的綠綠的,圓圓的,像個碧玉盤,上表面深綠色。

我們觀察了老師後,發現水滴滴到荷葉上,不會把荷葉打溼。因爲荷葉身上覆蓋着一層極薄的蠟晶體,這種蠟晶體能防水。所以,葉子上纔會乾乾淨淨,這正是防水葉面的特點。

根據這一點,我產生了一種想法,可不可以把荷葉表面上那層極薄的蠟晶體貼到拖鞋底上。這樣在洗澡的時候,穿上這雙防水拖鞋,既能防滑又能防水,從浴室走出來時,鞋上就沒有水了。這種拖鞋特別實用,從浴室走出來,不怕把房間弄溼了,大人小孩也不怕滑倒了。