【必備】四年級未來家鄉的作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的四年級未來家鄉的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級未來家鄉的作文 篇1

晚上9：30，我已經躺在牀上睡着了。

我突然發現自己穿着跟“白雪公主”一樣的漂亮裙子。我走了幾步，看見街道旁停着一輛紅色跑車。不知是誰從遠處向我扔過來一把鑰匙，我仔細一看，原來是紅色跑車的車門鑰匙。我打開了車門，坐在座位上，我正準備把門關上，可是不知什麼時候車門已經關好了。我回過頭來，咦!

怎麼沒有方向盤呢?那等會兒怎麼開車呀!

突然，一個聲音對我說：“這輛跑車是電腦自動駕駛的。”過了一會兒，我面前的小電腦裏出現了一位漂亮的阿姨，她說：“小朋友，請坐好，跑車馬上就要起飛了，10、9、8、7……2、1!”嗚……跑車跟火箭似的飛快地往上竄，嚇得我哇哇大叫，這時候我真希望爸爸媽媽能坐在我的身邊。跑車一會兒像要撞上大樓，一會兒又來個特技“蜻蜓點水”，真是又驚險又刺激。在一陣害怕的叫聲中，我已來到紅星路小學。

下了跑車，我便走進了佔地3公頃的宜昌市紅星路小學，站在1.5公頃的大操場上呼吸着清新的空氣。繞過大花壇，前面就是佔地1.5公頃的教學樓，教學樓是用千年大理石做成的，有16層高。教學樓的電梯很古怪，它是一個金黃色的月亮小船，上面還有兩支土黃色的小槳。一轉眼，我就來到了五年二班的教室。我走進教室，坐在第三組正數第四個位子上。叮零零，上課鈴響了，我坐的好好的，背挺的直直的，等待老師來上課。可等了好半天，老師總是不來，我開始有些不耐煩了，趴在桌子上自言自語的說：老師怎麼還不來呀!

過了一會兒，同學們手中的作業一本一本的消失了。忽然有一個聲音：同學們，昨天的作業大家完成的'都很好，都是全對。咦!

是誰在說話呀!

一打聽，原來是電腦語文老師在講昨天的作業。叮叮叮，下課鈴響了，我走着走着就到了“課間十分鐘遊樂園”。遊樂園裏最好玩的要數“太空飛船遊世界”，我坐上去，它就開始上穿下穿，左穿右穿，把我弄得暈頭轉向。放學了，我坐上紅色跑車回家了，車子開到半空中就掉了下去，我嚇得哭了起來。啊……我從夢中醒了過來。 同學們，你們嚮往未來的世界嗎?你們猜想未來的家鄉是什麼樣的呢?那一定是神奇美麗的。讓我們拿起筆來一起描繪未來家鄉的藍圖。

四年級未來家鄉的作文 篇2

俗話說得好：“最美不過家鄉水”。家鄉，是我們追尋快樂的地方，也是我們茁壯成長的地方。我非常愛自己的家鄉——東吳公園。初中畢業後，我回到了美麗的家鄉，發現那兒的一切都變了。

東吳公園裏山清水秀。那裏的山高聳入雲，山上綠樹成蔭，和以前相比真是煥然一新了。鳥語花香，花兒們也競相開放着，一幅美不勝收的圖畫出現在了我的眼前。

東吳公園的空氣清新甜潤，新鮮的空氣迎面撲來，霧霾已經消失殆盡了，這裏真是變化無窮啊！如同魔法師一樣，把這些濃濃的霧霾給變走了。

我最喜愛那裏的水，清澈見底，波光粼粼，湛藍湛藍的。一陣帶着清香的微風吹過來，水面泛起了層層波紋，彷彿像碧綠的梯田一樣多彩。池塘底下有各種各樣、五顏六色的小魚來來往往，我心裏暗暗地想着：“這些可愛的小傢伙們一定生活地非常快樂吧！”

在這過去的十幾年裏，我的家鄉變化太大了，幾乎哪裏都隨着年代變了，家鄉的山、水、空氣------好多好多的事物都變得更加好了，未來的家鄉真的好美，好想永遠都住在這個美麗的地方。

四年級未來家鄉的作文 篇3

我的家鄉——東莞越來越美麗了。

街道不再是以前的瀝青大道，而是綠茸茸的草坪。汽車不再是在地上行走的，而是在半空中飛來飛去，那是“笨蛋車”，因爲那是小孩和老人都可以駕駛的汽車，而且它的能源非常特別，它能把樹上飄落的樹葉和樹枝，地上的垃圾和排水管的污水，空中的二氧化碳吸入它的處理器，然後轉化爲汽車的能量，爲汽車提供動力，汽車還能噴出氧氣，供人們呼吸，非常環保。

一棟棟樓房夏天是白色的，可以反射陽光，冬天能變成黑色，吸收熱量，這樣，房子冬暖夏涼，幾乎不用空調。家家戶戶都有太陽能發電機，冰箱、電視、電腦、手機等家用電器都能使用太陽能。家用都是用機器吸收樹葉樹枝通過壓縮、再合成而製造的，這樣人們就不用砍樹，大自然可以保護得更好了。

當你看到一個個五顏六色的小點點在天空中飛來飛去，你可能會說：“那是什麼呀？”那是我們的飛機。你會說：“這麼多飛機，會不會發生空難啊？”不會的，這種飛機操縱簡單，你只要在電子地圖中輸入想去的地方，飛機就會自動把你送到目的地，而且這個電子地圖能夠控制城市裏的所有飛機，非常安全的！

未來的家鄉到處充滿了樂趣，人們生活也越來越美好。小朋友們，從現在開始我們要努力學習，爲實現家鄉的變化作出貢獻吧！