關於小學四年級優秀作文彙總5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的小學四年級優秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級優秀作文 篇1

我家門前有一條幹淨的小河，它清明透亮，都能看到水底的快活的小蝦和自由自在的小魚。天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。

不知從什麼時候起，有了這條小河，人們開始懶惰起來了，也討厭這條小河了，都把垃圾扔進小河裏，那破鞋、香蕉皮，空的牛奶紙盒……都在小河裏，一年年，一代代……小河裏又臭又髒，都招引來了蒼蠅，小河裏小魚、小蝦的死去了，路過的人們的唔上了鼻子，小河心裏很傷心。

小河想：我幫人們服務，小牛口渴了，到我這裏來喝水；天氣熱了，到我這裏洗個痛快；莊稼枯萎了，到我這裏澆水……人們爲什麼不愛護我呢？反而要往我這裏丟垃圾。

聽到小河的哭聲，我決定在牌子上寫着：“保護環境，人人有責，不要把垃圾扔到小河裏。”並把它插在小河邊上。

小學四年級優秀作文 篇2

我的好朋友許志良原名叫許寶，我們都愛叫他寶寶良，他有一頭黑色的頭髮，兩條粗粗的眉毛像橋樑似的架在大大的眼睛上，而長長的睫毛，像一條條大魚似的在橋下的河裏嬉戲，而高高的鼻樑，想橋樑似的支撐着這座橋。笑起來的時候，潔白的牙齒露了出來，似乎在晚上露出來都會把人嚇一跳。另外，還有兩個聽覺靈敏的大大的耳朵，像隧道一樣可以通行。

他的外貌就不用多說了，就說說他的愛好吧！

許志良是非常喜歡看書的，有一天，我邀請他到我家做客，他毫不猶豫的答應了我，也帶上方東來我家，我和方東玩牌的時候，許志良當裁判，本來他看得津津有味的，突然，有一本《作文大王》不知什麼時候中許志良的視線莫名其妙的出現在許志良的眼裏。許志良就跑過去，拿起作文大王左翻右翻上翻下翻，可能因爲沒有看過這一期的內容，馬上坐在一旁津津有味的看起書來，而我和方東還在玩牌，全然不知坐在一邊的當事人不翼而溜了，他還在那若無其事地看書，許志良多麼熱愛看書啊！竟然把得來不易的雙休日的玩耍的時間的一部分用來看書，我知道，他還可以用其他時間來看書的，可是，他對自己所有的知識不夠滿足，還要在朋友家飽覽以下書籍，這樣，只要他學會運用，學習成績肯定會名列前茅，而我，過於滿足自己的知識量，不在其他時間飽覽書籍，我真覺得自愧不如。可是許志良把時間都用在學習上，我一定會像他好好學習的。

他不但愛看書，也挺勇敢的。

有一次，我和許志良去游泳，有一條大河，他爸爸說我們遊過這條河吧！我膽小，而且技術也不怎麼好，所以不敢遊，可許志良堅強的毫不猶豫的答應了，到了河的對岸，他高興的朝着我招手。

這就是我又愛看書、人又勇敢的好朋友--許志良。

小學四年級優秀作文 篇3

金風送爽，鄉村的早晨可漂亮了，不信你去看看吧

走在田野上，田野裏溼漉漉的青草，溼漉漉的玉米地整個早晨都是溼漉漉的，一路上，一陣陣涼風吹面，空中帶着沁人肺腑的清新走在小路上，只覺得有一種妙不可言的`感覺草上露珠如豆，不一會兒，就把我的褲腿沾溼了我向遠處眺望，遠處的山上露出了太陽的半個笑臉，那個太陽正衝破重重迷霧冉冉升起，此刻陽光灑滿大地草上的露珠一閃一閃，像一顆顆珍珠，十分耀眼真是山青環抱，鳥語花香啊，田野裏的一草一木綠的那麼可愛，田野把它的綠無私的展現出來，令人心曠神怡

猛然間，遠處吹來涼爽的微風，我更加感覺自己在仙境中一般，輕輕的飄動着

怎麼樣，美不美啊！這美麗的鄉村的早晨，我深深的愛上了你，你給我們帶來了繁華

小學四年級優秀作文 篇4

我的爸爸個子不高，一身簡單樸素的衣服，臉上的表情總是很和藹。他是一個平凡又樸實的人，鄰居們都說爸爸很勤勞，而且又有一手超強的汽車修理技術。爸爸的技術不光在我們家的周圍，甚至在整個慈溪市中都堪稱一流。

爸爸總有修不完的車。記得有一次，一輛奔馳車在上海4S店也修不好，經人介紹，來到了我爸爸的修理廠。那位車主找到我爸爸後，爸爸只花了一個小時左右，就把那輛奔馳車修好了。那位車主連忙拿出好多錢感謝爸爸，可爸爸連連擺手，只收了很少的一部分。那位車主見我爸爸不肯多收錢，就連忙塞給我爸爸一包中華煙，以表示對爸爸的謝意。

還有一次，那天正好是爸爸的生日，家裏坐滿了客人。突然爸爸的手機響了，爸爸接完電話後就準備要出發。我們大家都很納悶，什麼事啊這麼着急，連生日都來不及過。爸爸說是有輛坐滿了客人的大巴車，車子突然出現了事故開不了了，要爸爸趕緊過去看看。爸爸讓我們繼續吃，不要等他，自己二話不說就開着汽車直奔那輛大巴車。後來那輛大巴車準點到達目的地，沒有耽誤乘客。

我的爸爸就是那樣一個忙碌熱情又技術高超的人。我愛爸爸，我敬佩爸爸！

小學四年級優秀作文 篇5

在20xx年，我們會有一個神奇教室，教室裏的東西是這樣的：

教室裏，黑板成了電腦操作系統，成了一個電子屏幕，想些什麼，老師打字到電腦上就行了，會從電腦上發送到屏幕。桌椅成了學生書包裏的一塊板，只要指紋識別一下，確認是本人，就自動變成了桌子和椅子。牆壁成了電子牆，牆壁上有一個小屏幕，想呈現什麼，放入材料過一會兒就出現了。電燈也是在小屏幕上操控，只要點一下“開燈”電燈就出來並打開了，而且還可以調成暖燈。風扇與空調合成一體了，上面也有一個小屏幕，屏幕上有許多小程序，有：“電扇”、“涼風”、“冷風”、“熱風”、“溫風”……窗戶也有高科技的地方，大家一看見窗戶，應該會想：窗戶怎麼了？是這樣的：窗戶上蓋了一層鐵板，用力往上一推，就會有貼着一種特殊防曬網的窗戶，這種防曬網可以讓人清清楚楚地看見外面，又可以看見許多花紋。這些窗戶不但採光好，還能不斷地製造新鮮的空氣供同學們呼吸。黑板報畫的方法很奇特，用一臺電腦畫出內容，在用“光影魔術手”來裝飾，最後發送到畫畫的機器，用粉筆畫下來。

我們的教室有一個特異功能，它能隨我們的要求自動變身。若我們要上活動課了，教室會立刻變成一個大操場。教室內的東西會自動放置到地下倉庫中。同學們就可以在操場上跑呀，跳呀。等到下課了，操場又變回原來的模樣。

這就是我們的神奇教室，是不是很神奇呀？如果你也有，就寫下來發一下吧！