【實用】成長四年級的故事作文錦集五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的成長四年級的故事作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長四年級的故事作文 篇1

童年五彩繽紛，像一顆顆糖果，味道令人難忘。我學會滑冰、游泳、做飯……但令我最難忘的就是學會騎自行車這件事了。

幾年前，媽媽給我買了一輛自行車，我非常的高興，像吃了蜜一樣，好全身都甜透了。我催促道：“媽媽，能讓我到小區樓下面騎車嗎？”媽媽爽快地答應了。

我來到了樓下，心裏就像有隻小兔在不停地跳，手心都出汗了。我問媽媽：“媽媽，你能在後面扶着我嗎？”媽媽答應了。我馬上坐上自行車，在小區裏繞了一圈又一圈。突然，我扭頭看了看後面，才發現媽媽在後面向我招手，我嚇了一跳，瞬間失去了方向摔倒在地上了。我很生氣，氣呼呼地跑回了家。

回家以後，我後悔了，我覺得我不該生氣，因爲媽媽這樣是用心良苦，她想讓我學會騎自行車。我認識到錯之後對媽媽說：“媽媽，我不該生氣，你能原諒我嗎？”媽媽回答：“知錯就改就好，我們繼續騎自行車吧。”我點頭答應了。

我又到小區樓下練習，我的心一直在跳，但是我想着媽媽在身邊陪着我，我越來越有勇氣了。我騎自行車越來越穩，終於我學會了騎自行車。

通過那次學騎自行車讓我知道了失敗乃成功之母的道理，我真開心！

成長四年級的故事作文 篇2

我以前做作業很容易分心。只要一有人在樓下喊：“張海橋，快點出來玩!”我就會迫不及待地跑下樓，跟他玩到很晚纔回家。每次作業都要拖到晚上10點左右。

有一天，老師把幾個回家作業不認真的人叫上講臺，其中就有我。老師翻開我們的作業本，指着上面的字，說：“看看你們的字，寫得龍飛鳳舞，第一行的寫到第二行，再看看你們的數字，0寫得像6，6寫得像0!”我瞪視着作業本，沉默不語。當着全班人的面挨批，我心裏羞愧極了。放學了，我回到家，就想起學校裏的場面，心想今天被批評得好慘，明天可不能再被批評了!於是，我一筆一畫地開始認真寫。過了一會兒，一陣熟悉的聲音傳來：“張海橋，今天我爸媽加班，很晚才能回家，快到我家玩電腦吧!”我說：“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓斥，便停住腳步，可熬了沒一分鐘，還是抵不住誘惑，去玩了。後來，我努力嘗試剋制自己那顆貪玩的心。終於我成功了!那一天，我發現做完作業還有好多時間可以玩，知道了及時完成作業的好處。

這件事讓我成長了，有時候你完成一件事再休息比你先休息再做事會好受很多。

成長四年級的故事作文 篇3

在我的成長過程中，經常會發生一些事情。有一件事讓我至今難忘。

記得那次我上語文課時，老師讓我們寫一篇作文。我寫着寫着，筆忽然沒有水兒了。我於是翻找我的筆袋兒，可是筆袋兒裏也沒有了。我很着急，旁邊的同學都在寫着，只有我愣着。我於是向我的同桌李婷婷借筆，我說明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她，她也笑容滿面地看着我，那意思好像在說：不必客氣！可是我用完了她的筆之後，卻忘了還她。直到第二天上課，她對我說：“把我的筆還給我。”當時我一聽，心裏就感到有些緊張，好象有拳頭打了我一下似的，我說：“對不起，我把筆忘家裏了。”她一聽，滿臉的不高興，卻也沒說什麼。第三天，我本來想着要把筆還給她的，可是一到家，就把還筆的事忘到九霄雲外了，所以又沒帶來。她見我又不能把筆還給她，她斜着眼看我，有些生氣了。我想，晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進書包裏。等到第四天，我終於把筆還給了她，並向她說：“對不起，現在才把筆還你，我十分抱歉。”她見我把筆帶來並還給她，這才高興地笑了。

晚上，我回到家，把這件事跟媽媽說了。媽媽對我說：“好借好還，再借不難。人家借你東西當天就要還給人家。都說‘一言既出，駟馬難追’人要說到做到。做人沒有了誠信，以後就沒人相信你了。”聽了媽媽的話，我想：以後答應別人的事情，一定要說到做到！

成長四年級的故事作文 篇4

在我成長的過程中，會經歷過無數次挑戰，也會有無數的誘惑，稍有不慎就會出事。

記得那是一個星期六，我去打乒乓球。該打比賽時，一個剛入門的小孩要和我打比賽，我看他剛學就答應了。一會我就以11比3的分數打贏了他。我正沾沾自喜的時候，一個高手來向我挑戰，我平時積累了不少招數，想着我會贏，以前和他過過招他還是我的手下敗將，我跟他切磋了幾個回合，竟然打到了14比13的分數，這時我心裏發慌，腦門上出了一頭的汗，這最後一球我沒有接住輸掉了比賽。我還是不服輸緊接着又跟他打了一局，結果我還是輸了。這時，我的驕傲的心理已消失得無影無蹤了。

這次的教訓，使我深刻地認識到：當我再次和別人較量時，我不再會歧視別人，小看別人；因爲我知道：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。只有多訓練多打比賽我才能學會更多的`招數，提高我的球技。

成長四年級的故事作文 篇5

成長之中，會有一些印象深刻的事，可能是發生在自己身上的，也可能是發生在別人身上的。而經歷這些故事後，有時會給我們帶來一點兒變化。記得當我上幼兒園時，不像現在這麼愛和男生一起打打鬧鬧，而是一直和女生一同做遊戲。那時我最喜歡粉紅色，並不喜歡藍色。到底是有什麼原因使我有這麼大的變化呢？想要知道的話，就繼續往下看吧！

在我上幼兒園大班的某一天週四，呂老師和鍾老師中午開會去了，所以午睡時，沒人看管我們。結果小夥伴們都一個勁兒地聊天。所以整個小臥房裏鬧哄哄的。接着，有幾個膽大包天的男生竟然從牀上爬了下來，站在牀邊空地上的地毯上手舞足蹈地跳起了“小蘋果”。我也跟着從牀上站了起來，給他們喝彩。這時，班長湯琳琪大聲喊：“安靜安靜，你們這羣不安分的傢伙，通通上去好好睡覺！”我一聽，心想：這管事的又來了，我們玩我們的，關你毛事！想到這裏，倍感不服氣。我睡上鋪樓梯口，她睡下鋪樓梯口，我便隔着樓梯衝着她亂吼亂叫：“憑什麼憑什麼憑什麼……”直叫到累得直喘氣，感覺都快變成“十萬個憑什麼”了。這時，那羣鬧夠的男生中的秦傑，悄悄地把站着正準備要反駁我的湯琳琪猛得一推，“砰！”她一下子從牀上摔了下來。房間內頓時3秒沉默。

“哇！”湯琳琪爆發出了一個歇斯底里地哭聲貫徹了每個人的耳朵。我這一向被姐姐視爲“毫無同情心的冷血動物”的傢伙，看見她那狼狽樣兒，一下子發出了一陣邪惡的笑聲：“哇哈哈哈哈哈哈哈哈……”大夥跟着笑聲更上一層樓了，逐漸蓋過了哭聲。正笑到激烈點上的時候，老師們一下子闖了進來。我頓時啞然失笑。後來，湯琳琪的死黨添油加醋地向老師告狀，把事情誇大了一千萬倍；她們把湯琳琪說得好像天使，而我卻是搗蛋惡魔。老師將我和一些男生狠狠訓斥了一通，還懲罰我們下次關小黑屋。

我的心情糟糕透了，坐在遊戲區的長椅上，一擡頭，看見了天空像海一般的藍色，藍色真漂亮啊！如同一股清澈的水一樣流入我的心際……我霎時回過神來，一反常態去找男生們一起玩。在他們的感染下，我忘了一切不愉快。

從此以後，我就開始喜歡跟男生玩，喜歡藍色了。我覺得，男生比女生更加擁有陽光的心態，不會被困難給挫敗（不是所有男生）；而女生則比較嬌氣一點；現在我還在陽光姐姐的書中看到女生利用四大武器：打、罵、哭、叫，欺壓男生（不是所有女生）。這小小的一件事，改變了我人生的整個想法。