有關上海科技館四年級作文錦集7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的上海科技館四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

上海科技館四年級作文 篇1

這裏有會做事的機器人，這裏有好玩又刺激的遊戲，這裏盡顯現代科技的發達，這裏就是有名的上海科技館。

科技館上下共有四層，裏面設有地殼探祕、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、兒童科技園、太空影院、巨幕影院、四維影院等展區。

在科技館，大到宇宙蒼穹，小到生物細胞，許多科學原理和科學技術在這裏聲情並茂地展示。在我看來“景點之王”和“遊戲之王”非“機器人世界”和“食物的旅行”莫屬。

機器人世界裏，機器人琴棋書畫樣樣精通。我剛走進大門，就看見三個全身土黃的機器人在跳舞。哈，大廳右邊還有個棋臺。一個機器人竟然和兩個人在下五子棋呢！。我走上前去，也和機器人殺了一盤，沒想到，下到最精彩處，它竟把棋盤清空，耍起了賴皮，真是一個淘氣的機器人。這時一旁的機器人劇場也開播啦！機器人演員們首先表演的節目是《茉莉花》。在江南春色中，兩個可愛的“小孩”在盡情的玩耍，它們的身後則是一羣“少女”在翩翩起舞，美麗極了。“下面請欣賞京劇《三叉口》。”在“主持人”Jim的喊聲中，兩位身強力壯的“將軍”上場了，它們身穿金色戰袍，手使七星寶劍，昂首挺胸，互相切磋武藝。最後一個節目更是精彩至極，由機器人舞蹈隊和機器人樂團共同演出，敲鑼打鼓，好不熱鬧。走出影院，我們繼續往前走，“丁冬丁冬……”悠揚的琴聲從何而來呢？啊！原來是機器人在彈琴呀！我自告奮勇點了首歌，讓機器人爲我伴奏。機器人動聽的琴聲猶如涓涓細流，時快時慢，和着我的歌聲吸引了一大片觀衆。

食物的旅行是由遊客戴上四維眼鏡，扮演成水果，被大嘴吃進身體後親身經歷食物被分解吸收的全過程。我扮演的是西瓜，剛進口腔，我就被牙齒磨碎了，一聲尖叫後，我順着食管滑進了黑洞洞的胃裏，這時綠色的胃酸在眼前涌現，伴隨着胃酸和胃酶的攪動，“我”被消化了。“你好，我是蛋白質。”“我是維生素C。”“我是……”一個個營養成分跳到了我們的面前，啊，原來我已經來到了小腸，身體需要的養分全被吸收了。“哧溜”還來不及等我反應過來，我又來到了一個新地方。“哎呀，這裏好臭呀！”我使勁捏捏鼻子。這時一個“神祕人”走到了我的面前：“你好！我是大腸，我只吸收水分。”它仔細地打量了我一番，又說：“好了，現在你也該走了，再見！”說完衝我招招手，把我送出了大腸。哇塞！真是一次奇妙的旅行呀！

時間過得真快，我們該離開科技館到別的地方去遊玩了。這次遊玩不但讓我開闊了眼界，還讓我明白了愛科學、學科學、用科學的道理。

上海科技館四年級作文 篇2

酷暑難忍，但還是抵擋不住我對上海科技館的嚮往。7月20日這天，我們一家乘高鐵去了上海著名的科技館遊玩。

科技館裏的展廳琳琅滿目，有地球廳、蜘蛛展、動物世界等等等等，但是最讓我流連忘返的，還是那科技展了。

科技展裏主要講解了人類科技變化、改革和現代的高科技。我仔細得看着“人類科技變化區”，身子一動不動，好像靈魂出竅了似的。看完後我大吃一驚，原來人類科技變化如此之慢！從最初的用動物皮毛做衣服到現在彈性纖維做衣服，中間竟然有好幾次演變！我趕緊拍了一張照片。記錄這“重大發現”。

再往後走，只見“現代科技陳列區”八個大字，我們便知道又走到另一個區了。這裏主要講了3D打印技術。不過這3D打印機可不能憑空打印出3D的東西哦！3D打印要有版圖，而版圖要在電腦上完成。電腦要與大屏幕靠數據線連在一起，再用一根傳導線與機器連在一起。如何操作呢？要在電腦裏做出模板，大屏幕經過三維分解，推導出其他面上的效果，最後準備好材料，等待3D打印機制作出即可。

大致瞭解了一番以後，爸爸又發現了一項活動：“3D打磨”，就是把照片3D打印在玻璃之中，我們覺得挺有意思，便也嘗試了一下。我先拍了一張照，工作人員把照片傳到大屏幕上，我驚奇得發現自己的臉上多了許多線條！工作人員自言自語：“完整程度還挺不錯。”隨後，她又按了一個鍵，邊上的機器開始工作了，它射出許多激光，一點點的雕刻。不久，就完成了。

下午，我要去老城隍廟了，所以只好離開了。這次，我“滿載而歸”。

上海科技館四年級作文 篇3

暑假裏，我和媽媽去了一次上海科技館。上海科技館很大，正中間是一個玻璃的大圓球，正門口有一個大花壇，花壇上種着綠油油的小草和幾顆高大挺拔的大樹，是那麼的美觀。

走進科技館，首先映入眼簾的是動物館。裏面有各種各樣的動物模型，有大象，獅子……這些雖然是模型，但是卻做得栩栩如生，活靈活現。再走進去，就是植物館了。這個館的路是由數百顆大小不等的石子鋪成的，有趣極了。兩旁都是綠色植物，有的又高又粗，有的卻又小又矮，還有的則又細又長，纏繞在大樹粗壯的莖上，也十分有趣。

接下來是我最感興趣的蝴蝶標本館。這裏有許多美麗的蝴蝶標本，它們都是那麼的迷人。蝴蝶有很多品種，但大部分都是彩色鳳蝶，有藍色、黑色、白色、紅色……分爲王帶鳳蝶、青鳳蝶、紅珠鳳蝶等等。其中我最喜歡的是紅珠鳳蝶，因爲它可精神了，黑色的翅膀上映着一小片鮮紅，像是穿上了一件黑紅相間的漂亮禮服，特別顯眼。

走着走着，我看到了一堵“名人牆”，上面貼着各行各業的名人照片，有植物學家、動物學家、星際學家、醫學家、藥物學家等等。我被這堵牆上的名人吸引住了，他們可真厲害，我要向他們學習。

這次來上海科技館玩，不但豐富了我的假期生活，還讓我增長了許多知識，下次我還要來這裏遊玩。

上海科技館四年級作文 篇4

放假了，我們滿心歡喜地來到上海科技館。去看那先進、高級的科學技術和學習豐富的知識。

在科技館裏，有着用奇妙的電腦打造的機器人。比如那聰明的會下五子棋的機器人。當我有三顆棋子連在一起時，機器人急忙堵住,它那智慧的頭腦讓我最後以失敗告終。另一個不起眼的機器人卻練得一手“好箭”，個個百發百中。而機器人“羅伯特”就更不用說了，它是機器人劇場大名鼎鼎的主持人。它的臺詞妙語連珠，很受觀衆的喜愛。

說完電子技術，下面就是有趣的基因技術。科學家們爲了創造更多的動植物，提取了動植物身上的繁殖基因，成功克隆了克隆羊、克隆植物。

動物世界更是小孩子們最喜歡的地方。在蝙蝠洞裏，我們明白了蝙蝠是靠超聲波來捕捉蟲子，一旦超聲波反彈回來，就說明前面有蟲子，蝙蝠便飛過去吃掉蟲子。在動物展廳裏還有美麗的蝴蝶標本，有巨大而沉重的象龜，有生活在熱帶地區的蜥蜴，還有那五顏六色、千姿百態、絢麗多彩的鳥兒。這裏的動物各種各樣，真讓人眼花繚亂。

上海科技館給我們帶來了知識，也給我們帶來了歡樂。這次來科技館，我的收穫可真不少，我期待着再次還會再來!

上海科技館四年級作文 篇5

今天，我們要去上海科技館。一大早，我就起了牀，刷了牙，洗了臉，吃了早飯，就迫不及待地往學校狂奔去。

可誰知，我還是算倒數第幾名的，同學們幾乎到齊了。各個小隊集合完畢後，我們就出發咯！經過了三個半小時的路程，我們終於到了上海科技館。

二話不說，我們直奔信息時代。哇，裏面到處都是電腦、機器人，真不愧爲信息時代啊！

男同學們馬上跑到一臺機器前面。我走過去一看，噢，原來是“駕駛”賽車啊。那個機器上有屏幕，上面是一條路，路的兩邊有樹，可不能撞上去啊！下面有操縱桿，可以指揮賽車。我也來試一下，我找了一個空位置，也來“開”起了車。呵，我開的車子歪歪扭扭的，好幾次不是墜崖，就是撞樹。最嚴重的一次出不來了，還是工作人員幫忙“開”回去的呢！

“讓我聞一下吧！”是誰在說話？我們順着聲音找去，走進了一個房間。這房間裏面有一個“大頭”，就是他要我們把旁邊的幾個罐子給他聞呢。我們把旁邊的三個罐子給他聞。“嗯，這花蜜吧！”“嗯，這是醋吧！”“這是酒吧！”嘿，我們都聞不出來，真是厲害！

還有迷你馴狗，那隻白色的小狗，能夠聽你的指揮，做出各種不同的動作。可是，我的技術不太好，總是讓那小狗一次又一次搖頭……

哈哈。上海科技館裏的東西真是讓我們大開眼界！

上海科技館四年級作文 篇6

今天我們來到了上海科技館，在那裏我領略到了科技的發達。

首先我們來到“動物世界”，裏面有各個洲的特色動物標本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類動物。在亞洲區我看到了大熊貓、猴子等動物，特別引起我注意的是一隻長着咖啡色絨毛的熊，它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體後面託着一條長長的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說的小熊貓，在我國主要分佈在雲南、四川一帶。後來我來到觸摸式電腦前仔細查看，發現全球已經有好多動物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護動物了！

接着我們又來到“生物萬象”，在熱帶雨林裏面綠色望不到邊。據說，地球上熱帶雨林的面積僅佔地球陸地面積的7%，卻分佈着地球上生物物種的70%以上，它能不斷製造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護熱帶雨林就是保護我們自己”。

不知不覺，我們已經來到了“機器人世界”，一進門就看一排機器人在造汽車。再看裏面，有的機器人會下棋、有的'機器人會射箭，還有的機器人會畫畫。最令人叫絕的便是我和機器人進行互動遊戲，我表演機器來回收垃圾，拿到了第10名的成績，想不到現代科技這麼發達了。

最後我們還參觀了“信息時代”、“虛擬實驗室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。

眨眼一天時間就要過去了，在將要告別上海科技館時，我不經意回頭望了一眼那個藍色的球體，自言自語道：“這次旅行，不但讓我增長了科學知識，而且讓我懂得了保護自然的重要性”。

上海科技館四年級作文 篇7

今年的暑假，我和媽媽出去旅遊，到了南京、無錫、蘇州、杭州等地，不過給我印象最深的還是上海科技館。

上海科技館可真大呀！圓圓的一個碩大的地球矗立在浦東新區。我和媽媽先去了生物萬象園，裏面有熱帶雨林、石林、各種各樣的花蟲鳥獸和傣家竹樓景觀，讓人們體驗物種起源、生態和基因的多樣性。然後我和媽媽就去了視聽樂園，裏面有很多好玩的遊戲，不過都是人造的，那裏面有一個沒有水龍頭的管子，名叫“天上落水”，看着高空中落下的一股水柱，讓進來的每個人都有了去探究它的好奇心。還有一個景象就是如果你在這邊騎自行車，旁邊的屏幕會有一個骷髏和你一起騎，你速度快他也快，你慢它也慢，可真嚇人！

來到機器人的世界，裏面有各式各樣的機器人，有的能靈敏地跟人下圍棋，有的能聽從人的命令在衆多玩具中揀出你想要的東西，還有些機器人給我們表演了節目，有舞蹈、京劇、武打等等，他們的表演栩栩如生，跟真人一樣，可真好看！機器人好聰明呀，不過我們人類更聰明，因爲我們的科學家能設計無數的程序來指揮他們。

接着我和媽媽觀看了蜘蛛展廳，我見到了穴居狼蛛，撲鳥蛛，寄蛛，跳蛛等。在地球家園，講了地球是人類賴以生存的家園，帶來關於地球的可持續發展的思考。智慧之光園，讓我們在參與中體驗快樂，在快樂中感悟科學。在探索之光園，我們近距離地接觸了20世紀最重要的科技成就。

一天的時間不知不覺過去了，我還意猶未盡。在科技館就象到了一個智慧的大寶庫，裏面無窮無盡的知識等着我們去學習、去探索。