【必備】四年級成長的故事作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級成長的故事作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級成長的故事作文 篇1

每個人都有可能遇到困難，我的困難比較特別，像是我忘了帶該帶的東西，我會非常緊張，或是我要上臺演講時候，我也會緊張得想要找個洞躲起來呢!

我有次美術課忘了帶蠟筆，老師來到教室上課，我已經來不及去借材料，老師的神情表示出我應該要更仔細一點，我覺得好內疚!我沒有材料可以繪畫，只好些畫草圖，看着別人畫完的美術作品，我內心充滿懊悔!我之後也會在晚上先檢查完書包才能上牀睡覺。

有次上臺演講月亮的故事，我跟同學們很緊張的分配好演講內容，上臺的時候我開始語無倫次，臉部有些糾結，後來我想想同學們都在等我說故事，我把故事分享給他們知道，換個心態也就不會這麼緊張膽怯!遇到困難的時候，換個方法，換個態度也能有不一樣的結局!

每個人都會遇到不同的困難，不能馬上解決的困難，絕對不可以先害怕起來，因爲事情只會變得更加嚴重而已，所以遇到困難的時候要試着找出處理的方法，換個做法，換個心情，換個態度，你會發現困難會讓自己更加成長!

四年級成長的故事作文 篇2

去年夏天的一個下午，太陽毫不留情地烤着大地上的一切，大地被烤得發焦發燙，地面上彷彿被一個巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。

我和弟弟還有盧佳偉一起來到了操場上玩耍，我們正玩得起勁，忽然從遠處走來了一位阿婆。這個阿婆沒有工作，唯一能讓她生存下去的，就靠撿瓶子賣錢了。看見阿婆在撿瓶子後，我們三個小夥伴就決定一起去幫阿婆撿瓶子。

在校道上，找着找着，就發現了一個瓶子，我連忙撿起交給阿婆，阿婆看見了我手中的瓶子，就說：“這是給我的嗎？”我說：“是的。”阿婆對我說：“謝謝你，好孩子！”我說：“這是我應該做的事。”

看到操場上沒有瓶子，阿婆就去了一座教學樓裏，我們三個也跟了上去，阿婆說：“你們跟着我幹什麼？”我們說：“阿婆，我們要幫你老人家撿瓶子。”阿婆笑着說謝謝。我們來到了第一間教室裏，看到角落裏有一些空瓶子，就全部拿起來交給阿婆，簡直是一個不留啊！

阿婆提着袋子，把瓶子放進去，高興極了。接着我們又去了其它教室裏撿了許多瓶子。在去另一座教學樓的時候，阿婆說：“阿婆給你們五塊錢買糖果吃。”我們三個小夥伴都沒有收下，我對阿婆說：“幫助別人做好事是一種美德，但是做好事是不收錢的。”

這一路上，我們三個人汗流浹背，已經很累了，阿婆看見我們累了，又拿出五塊錢遞給我們，我們還是沒有要，只是說：“不累，我們繼續吧！”阿婆就說：“好吧！”找完最後一座教學樓裏的瓶子後，阿婆的袋子已經裝得滿滿的了，阿婆很感激地說：“謝謝你們！”

那天，我們過得很開心。原來幫助別人是這麼好！你雖然有時候沒有得到什麼獎勵，而且又苦又累，但是助人爲樂還是很開心的事。

四年級成長的故事作文 篇3

在每一個人的智慧的源泉裏，有時有一個奇怪的念頭再你的.頭腦裏出現。我就有這麼一回!那個念頭在第一句出現了，那就是智慧是怎麼來的。

有人認說是天生的有的人認說是自己聽來得。聽來的你們一定會有這樣想：聽誰的，你聽的有的人又是在那裏聽來的。

我想的和他們一點都不一樣。我認爲人的智慧是自己在書裏看來的，不過你在選書的時候要看好你所要學的書是對自己有意的還是對自己無意對自己有好處還是對自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學的書。不讓我們看不是科學的。按這樣說就證實了我的主題《好書伴我成長》這樣也確定了只有好書纔會把你的智慧變大，只有好書纔會帶你在正確的軌道上成長。我也是在好書的懷抱裏慢慢的成長着。所以對我來說好書纔會伴我成長。在好書的教導下你不用丹心會沒有樂趣。