當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【精華】四年級自畫像作文四篇

【精華】四年級自畫像作文四篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.39W 次

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的四年級自畫像作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級自畫像作文四篇

四年級自畫像作文 篇1

我是這樣一個人。長着一頭烏黑的頭髮,一對小眯眼,單眼皮。我的個子不高,跑步時我不會得第一,也不會得最後一名。我的臉上長着兩個小酒窩,一個裝着信心,一個裝着勇氣,使我不停地前進。

我的性格開朗、幽默、經常開一些玩笑,逗得同學們哈哈大笑。有時候在家裏不滿意或生氣時愛鑽牛角尖,有時還會跟隨媽媽頂嘴。在家裏我是家裏的開心果,在學校是個活潑、開朗的男生。

我的愛好和優點很多。我對樂器還是略知一二的。我學過一年的古箏,已經會看着譜子彈幾着曲子呢!優點是我在班裏學習還不錯,但不是學習特別好的尖子生;在家裏也會幫爸爸媽媽做一些不起眼的小事。最讓我得意的是在一、二年級時我經常被數學老師挑出來參加奧數比賽!

我的缺點也不少。比如每到星期天,太陽曬到了屁股才起牀;做事粗心馬虎,考試時平時做過的題目也會出錯。因爲這,我可沒少被媽媽訓。

這就是開朗又馬虎的我,你喜歡嗎?如果喜歡的話就和我做朋友吧!

四年級自畫像作文 篇2

我就是人見人愛,花見花開,車見爆胎,飛機見了掉下來的——劉楚珂。我是一個活潑可愛的小女孩,可是爸爸媽媽卻叫我“假小子”。不用說,我自然很調皮嘍,凡是男孩能做的',我也能做,做的也差不到哪去。

我愛畫畫、唱歌、跳舞、吹竹笛、彈鋼琴、讀故事書,可以說是,“十八般武藝樣樣精通”,我性格很開朗、很活潑,在家是爸媽的乖女兒;在學校是老師的“小助手”;在班裏我是同學們的“哈哈豆”;外面我是……我有一頭烏黑髮亮的頭髮,頭髮上常常卡着一個粉色的小帽子,一條又細又長的眉毛下鑲嵌着一雙黑寶石般的大眼睛,一個小鼻子下長了一張能說會道的小嘴。人人見了都說:“這女孩真漂亮呀!”我聽了後心裏驕傲極了。

有一次,我正在家唱一首《大海我的故鄉》,正唱着呢,突然,我的一個音調唱偏了,可惡的老爸諷刺我說:“呵呵呵,別人唱歌是要錢,你唱歌是要命。”(因爲我唱歌本來就不怎麼好聽),我一聽,非常生氣,就故意把歌唱的音調不對、聲音粗粗的,非常難聽。只見爸爸捂住耳朵,表情超痛苦,見此事的我在一旁:哈哈……哈……哈哈哈……哈……

你們喜歡我嗎?喜歡這個“假小子”嗎?願意和我做個友好的朋友嗎?

四年級自畫像作文 篇3

大家好!我叫夏博洋,今年9歲,身高1米37,體重33公斤,長得不胖也不瘦。我喜歡穿黑色的衣服和牛仔褲。

我有一張瓜子臉,五官非常端正,濃濃的眉毛下有一雙杏仁眼,非常有神。最特別的地方是,我有一對大的招風耳——這可是我小時候淘氣時被老爸拉大的哦!

我是一個活潑好動的小男孩。下課鈴一響,我就跑得無影無蹤。

我很有愛心,看到路邊的乞丐,我都會伸出援助之手,給予幫助。

我也很愛生氣,動不動就和別人吵架,這個缺點我以後可要改正呢。

我還很容易忘事,上次沒記得值日,害我掃了一個星期的地呢,下次我可不敢再犯了。

我愛玩電腦、看電視,但我還是最喜歡看書了,我家的書櫥裏已經有幾百本書了。

這就是我,一個活潑好動、興趣廣泛的小男孩。大家願意與我交朋友嗎?

四年級自畫像作文 篇4

大家好,我叫崔瑾萱,今年11歲了,是一名四年級小學生。

我長着有一頭烏黑的長髮,一雙可愛的小眼睛,一個扁扁的小鼻子,還有一張吃貨的嘴巴。不過我的性格有點內向,不太說話,也不願意與大家分享自己的喜怒哀樂,我也不知道自己爲什麼自己是這個樣子。但媽媽總是鼓勵我要學會大聲說出自己內心的想法,不管對與錯,只要大聲說出自己內心的想法纔是最重要的,好吧!我來試一試。

我的愛好有也有許多:乒乓球,看書,運動……媽媽也喜歡帶我參加親子跑活動,這也是我最喜歡的運動之一。記得有一次媽媽帶我參加了親子班馬跑活動,讓我印象深刻。那次我跑到一半就堅持不下來了,就在這時候有一個只有一條腿的拄着柺棍的小女孩從身邊跑過,我頓時驚呆了,眼睛瞪得大大的,直勾勾的盯着他,心裏想:只有一條腿拄着柺杖的人怎麼能來跑步呢?這時媽媽回過頭來頭對我說,你不能這樣盯着別人看,這樣很不禮貌,他只不過少了一條腿,而你卻少了一種堅持,比她更可怕,我突然間明白了一個道理:人殘並不可怕,可怕的是我們自己放棄了自己。於是我飛快的跑到小女孩身邊陪她一起跑步,直到後來我又明白了一個道理:輸贏並不重要,重要的是我在這件事中收穫了什麼。

這就是我,一個內向,卻擁有着一顆愛心的我。大家喜歡我嗎?如果喜歡我的話就來和我交朋友吧!