學會寬容四年級作文(集錦10篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的學會寬容四年級作文，希望對大家有所幫助。

學會寬容四年級作文1

寬容，如春風，吹散濃霧；寬容，如陽光，照耀心靈；寬容，如雨水，滋潤大地。

一天，我和朋友趙琪凱玩，他不小心把我推倒了，剛剛灑過水的地面沾了我一身泥污，我生氣極了，大叫：“趙琪凱，你看你乾的好事！”他連忙道歉，我得禮不饒人氣憤地甩下一句狠話：“不和你玩了！”

憤憤不平地跑出校門，剛好碰見一位“風”一般的青年“飛”過我的眼前。嘴裏如打機關槍一般念道：“要遲到了，要遲到了。”突然拐角處走來一位拎着菜的阿姨。青年沒剎住，一下就撞了上去。阿姨一個趔趄倒在路邊，菜也散了一地。那位青年連忙扶起阿姨，連聲道歉，“哼，現在道歉，來不及了，等着挨訓吧！”我把內心的不快一股腦兒撒在青年身上，幸災樂禍地想。誰知道，那位阿姨竟然說：“沒事沒事，不用扶我，現在的年輕人啊，都是急性子。”那位青年說：“對不起，我是因爲要考試才這麼急的。”“哦！那趕快去，別遲到了！”“這菜……”青年臉紅了。“沒事，撿起來一樣吃，爛了的可以再買。快走吧，別遲到了。”青年又道了幾聲謙，急急忙忙走了。我心裏十分震驚。這不就是我與趙琪凱那一幕嗎？不過結局不同罷了。

這時，手機響了，我一看，是趙琪凱。我連忙說：“趙琪凱，對不起，我不該對你發脾氣。”那邊似乎在驚疑我怎麼會道歉。“朋友就別道歉了，不然我翻臉了。”我假裝生地說。“哇，我怕……”“哈哈哈……”我們一起開心地笑了。

寬容是水，澆滅了朋友間的不快樂；寬容是火，燃燒了朋友間的小矛盾！

學會寬容四年級作文2

“你竟然把我的小木屋手工弄壞了，你賠，你賠——”我撕心裂肺地對着表弟喊。

“我只是不小心碰到了它。我給你修吧？”表弟小心的向我道歉。

“這是我和爸爸花了幾個休息日才完成的，你能修？再也不和你玩了。”我氣沖沖地衝出家門。

我的心和這天氣一樣陰沉、悶熱。我低着頭渾渾噩噩地跑着。“啊、啊、啊——”身旁傳來一串尖叫聲，我不知被什麼東西帶了一下，一屁股跌坐在地上。我擡起頭，哎呀，我居然衝到馬路中央了。一輛嶄新的自行車倒在路旁，一位阿姨正向我奔來。我的心不由得提到了嗓子口。她要幹嘛？是我撞到她了？是要我賠錢嗎？今天怎麼這麼倒黴！

正在我發楞時，一雙潔白纖細的手把我扶了起來。“小朋友，你有沒有摔傷？讓我看看。”阿姨手臂上一滴滴的血珠特別刺眼，“阿姨，我沒——沒——沒事，我把你撞傷了，我賠錢。”我急忙把袋子裏的三十元錢掏了出來，這可是我一個禮拜的零花錢啊！

“說什麼呢，我也沒事。”阿姨摸摸我的頭笑着說，“還是怪我騎得快了些。”我突然覺得阿姨就像一朵花，我從來沒有看到過這麼漂亮的花，我整個人都輕鬆了。“不過以後走路可要小心啊！不能這樣猛衝，多危險吶，那我就先走了。”

我靜靜地看着阿姨遠去的背影，心中頓時閃過一道閃電。

我到路邊小賣部買了兩支雪糕，跑回了家。表弟還盯着小木屋不知所措，媽媽正在一旁不停地安慰他。

“弟弟，給你最喜歡的雪糕。”

“啊——”表弟一頭霧水的樣子，真是好笑。“姐姐，你不生氣了？”

“誰生氣了，逗你玩呢，哈哈哈……”

“哈哈哈……，有雪糕吃囉……”

看着表弟手舞足蹈的樣子，我也由衷地高興起來。

怪不得別人都說“宰相肚裏能撐船”，我要做個“肚裏能撐船的宰相”，每個人都應該做個“肚裏能撐船的宰相”。

學會寬容四年級作文3

寬容是憤怒的潤滑劑，寬以待人是中華民族的傳統美德。但是，寬容並不是人人都具有的。因此，我們要先學會寬容。我在初一時，還有些暴躁，對於損人利己或傷害自己利益的人是非常反感的。但主要的是損失自己的利益。

那是一次體育課，我穿着新買的白鞋子來到操場，高高興興地玩着球。同學們說玩仍包，我也加入了進來。我們分成兩隊，我在中間跑，很高興。可是，一陣巨痛從腳趾頭慢慢延伸到了腿，猛然地頭一看，雪白可愛的鞋上有個巴掌大的鞋印，黑乎乎的讓我的憤怒由然而升，又擡頭看到踩我腳的男生在那戰戰兢兢，看起來心驚膽戰的樣子。有渾厚裏帶着顫抖的聲音說："對不起啊！我不是故意要踩你的腳。"那時不懂得寬容，蠻橫無理地衝着他嚷："一句對不起就算了，給我擦乾淨。"對於一個大男生來說，蹲下身來給一個小女生擦擦鞋子是多幺無奈啊！同學們跑來勸我，把我拉走了，我也沒說什幺。但現在想起來，真想抽我自個兒，幹嗎那樣對他啊！人家又不是故意的，何況他已經說對不起了。現在的我已經隨着年齡的增大，也學會了寬容。

我在幾天前穿着一件黑色外衣，上課時我們總用修正液，我前邊的那個孩子總愛把修正液倒出來放在另一個瓶裏。這次，他倒完沒弄好，弄了我一身小白點，我當時挺生氣的，可心理總想着："算了，他又不是故意的。"那個孩子也滿知趣的執意要拿回家洗，我知道洗也沒用，修正液粘在衣服上是洗不掉的，我沒發火也沒說什幺。同學都說我的餓脾氣改了好多，如果我當時和他急了，吵了起來，也會是兩敗俱傷。所以，我和同學們說："這年頭不正流行黑白配嗎！沒事，就算染的白色吧！"同學之間退一步海闊天空，不要太小氣了。俗話說："宰相肚裏能成撐船"我們何不學習一下宰相呢？

學會寬容四年級作文4

寬容如海，容納百川;寬容如雨，滋潤萬物;寬容如山，容納荊棘;寬容如風，吹拂大地。在生活中，人與人之間難免產生矛盾，而化解矛盾的法寶，就是要學會寬容。

學會寬容，昇華自己。寬容是一種高尚的善意，它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因後果，用一種善意的方式處理人際關係，從而提高自己處理人際關係，人與人之間相處的能力。人生在世，不如意的事情何日無之，何時天之，如果度量寬容，處處寬容，正如古人云：“宰相肚裏能撐船。”事事能看破，坦然處世，學會了寬容，昇華了自己，這便是寬容的內在表現。

學會寬容，快樂自己。寬容的的精神，寬容的表現時時伴隨着我們要認識到要對人的人格尊重。即使有錯誤的人，在人格上與大家也是平等的。寬容地幫助他人，別人得到快樂，自己也得到了快樂。正如一則公益廣告而言：“幫助別人快樂自己。”寬容地對待他人，也不會爲一點點小事而斤斤計較，應表現爲人與人之間相互理解，相互友愛的心靈渴望。寬容不是一時的，長久地學會寬容，自己的心情、品德。言談舉止也會隨之變化，自己也會變的快樂。

學會寬容，完善自己。寬容是一種道德高鏡，它靠不斷的修行，學習才能獲得。學會寬容，你會有一種新的思想，新的認識。古代時的周瑜就是這樣被氣死的，如果當時他學會寬容待人，用別人的優點來彌補自己的缺點就不至如此下場了。周瑜是一個氣量小，心胸狹隘的人，你不懂寬容別人，來彌補自己的不足，並且不斷完善自己。學會寬容，用一顆坦誠的心去寬容別人，俗話說：“小不忍則亂大謀。”“忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。”此爲寬容真正的內涵。

學會寬容、昇華、快樂、完善了自己，才能真正瞭解明白寬容的精神。你是否學會寬容了嗎?要知道，在生活中，人與人難免要產生矛盾的法寶——就是要學會寬容。

學會寬容四年級作文5

寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學會寬容。

寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿於懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

寬容是門學問。對於小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對於大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容並非包庇，隱瞞，而是幫助。

寬容是一種豁達的胸襟和恢宏的氣度，既能收容他人的興奮，有能接納他人的過錯；既能接受優秀、溫馨的，有能悅納醜陋、苦悶的。而容納他人的卑俗更是一種超然的.境界。化仇恨爲平和，化干戈爲玉帛，你的生活也將是充滿陽光的。

當然，寬容更應是“嚴於律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。

哲學家康德說過：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”一個人，能容忍他人的固執己見、自以爲是、傲慢無禮、狂妄無知，但卻很難容忍對自己的惡意誹謗和致命的傷害，惟有以德報怨，把傷害留給自己，讓世界少一些仇恨，少一些不幸，迴歸溫馨、仁慈、友善與祥和，纔是寬容的至高境界。但每個人都不可能完美，正是不完美的完美才組成了這個可愛而美麗的大千世界，過度的苛求，對自己其實也是一種殘忍，觀海與爬山使人感到自身的卑微。短暫人生，何不快快樂樂地寬容身邊的一切不如意，如同劃過漆黑夜空中的流星，把困難和傷害留給自己，豁達而悠然，人格中閃現着耀眼奪目的光芒。

寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業發達；寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容，讓民族，讓國家更加興旺發達吧！

學會寬容四年級作文6

寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿於懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

寬容似火。因爲更進一層的寬容，不僅意味着不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且昇華爲一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限於人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

寬容是門學問。對於小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對於大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容並非包庇，隱瞞，而是幫助。

當然，寬容更應是“嚴於律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。

因爲寬容，紛繁的生活才變得純淨；因爲寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多麼美麗的色彩！

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧！

學會寬容四年級作文7

學會寬容別人，就是學會善待自己

——題記

寬容是一種豁達，讓我們的生活快樂；寬容是一種心態，讓我們生活精彩；寬容是人與人之間心靈的“橋樑”。

那是一個陽光燦爛的下午，我們快樂的就像一隻只飛出籠子的小鳥，開心地去上體育課。“同學們今天，你們可以自由活動！”體育老師對我們說。聽到這裏，我不禁歡呼：耶！可以開開心心地“瘋狂”了！

隊伍一解散，我就去找好友，“今天自由活動，玩丟沙包吧？”“嗯，可以呀！”好友回答。於是我們就分別去找隊員。幾分鐘後，我們終於拉攏到了一大幫同學，準備開始玩了。

活動開始了，好友和同學站在兩旁，負責用沙包向中間的人扔，誰被扔到就被淘汰。剛開始，有幾個同學在中間，沒玩一會就被淘汰了，最後只剩下我一人。這時，狡猾的好友趁我注意力不集中的時候把沙包扔過來，誰知沙包不偏不倚的打中了我的鼻樑，“哎喲！好疼啊！”我不禁叫了一聲，捂住鼻子，鼻血流了出來……同學們紛紛把我攙起來，送往醫務室。

來到醫務室，我坐在椅子上，“我……我不是故意的。”好友一臉委屈的說。“我看你就是故意的！”我心裏的火也冒上來。眼看我們昔日深厚的友誼瞬間被轉化成了仇恨。忽然我着想起了老師說過的話：做人不要“小心眼兒”，要學會寬容。這句話在我的腦中浮現，不禁讓我感到一絲慚愧。我努力平靜了一下自己的心情，擡頭對好友說：“對不起，我知道你不是故意的，是我太小心眼了，我們還做好朋友吧！”“真的？”好友激動地問，“真的，不信我們拉勾！”我們的四隻小手又緊緊地握在了一起。

這件事後，我們友誼變得更濃，是寬容讓我們的友誼變得深厚。人非聖賢，孰能無過？即使犯了過錯，也不要冷眼相對，惡語中傷，落井下石，畢竟“過而能改，善莫大焉”。寬容他人的同時也寬容了自己。

寬容別人，纔會得到真正的快樂！

——尾記

學會寬容四年級作文8

孔子在兩千多年前就推行“仁”和“禮”。兼愛他人，是其思想的主旋律。在我們與別人發生利益衝突時，是否懂得了退一步海闊天空的內涵了呢？

花和葉相互襯托着，才顯示出景色的優美；水滴和大海相互和諧地共存着，才顯出了大海的寬闊；中國和世界文化的相互融洽，才顯出了文化的異彩紛呈。世界就因和諧地發展着，才得以生生不息地延續。

歷史的車輪滾滾向前，寬容似乎碾壓在了車輪之下，我們不得不感到可悲。陳小姐和司機僅僅爲了一點芝麻小事就爭吵到如此地步，如果司機寬容一下，設身處地爲陳小姐着想，就可以解決這件事。或者陳小姐體諒司機的難處，也可避免乘警車回家。這一場爭吵皆因他們缺少寬容之心。

古今成功之士，大凡都有寬闊的胸襟。一代名臣左宗棠，自小擅長棋藝，一次出征前看到街邊有一老人，以“天下第一棋手”自稱，便上前挑戰，結果老人連輸幾盤，於是叫老人把招牌給砸了。當左宗棠出征勝利歸來，老人招牌還在，不禁大怒又上前挑戰，結果被老人打得落花流水，宗棠疑惑，問老人原因。老人說，我知你是大將軍，將要出征，我不想有損你征戰的信心。宗棠大悟，謝了老人，感慨萬分。老人有如此胸襟，自己卻因一點小事大放狂言，自愧不如。從此不再高傲自大，而是以寬闊的胸懷對待周邊的人和事，贏得了人們的讚許。

兼愛他人，要有廣闊的胸襟，才能使人與人之間相互關愛。常懷寬容之心，一切都有可能變得美好。

凡事多爲別人着想，善於理解別人，才能和諧地生活着，我們的生活才能沒有煩惱，沒有悲傷。

寬容之心是我們做事取得成功的關鍵。大海因不辭小滴，才成就了一一望無際的大海，更何況我們是有感情、本該善良的人呢？

學會寬容四年級作文9

每當我看見筆盒上凹進去的地方時，就會想起老師說的一句話：“寬容待人會讓你的生活充滿陽光。”

記得一次下課時，小紅異常高興，像一隻快活的小鳥“飛”進了教室，嘴裏還歡呼着：“我的作文獲獎囉，我的作文獲獎囉！”臉上泛着興奮地笑容。她在教室裏蹦來跳去，突然“啪”的一聲，我的筆盒重重地摔在地上，“五臟六腹”（指筆盒裏的文具）灑了一地。

我見了，大吃一驚，急忙彎下腰，拾起筆盒，心疼地用手擦掉筆盒上的灰塵，輕輕地撫摸着它。忽然，我發現筆盒上漂亮的圖畫凹了進去，使原本如西施一般的筆盒頓時面目全非。我氣急敗壞，指着小紅的鼻孔吼道：“這可是我媽從美國帶回來的，被你摔壞了！你賠，你賠！”誰知小紅不但不道歉，反而傲慢地仰着頭，得意洋洋地說：“哼，誰叫你不把筆盒放好，它自己掉下去的，還想讓我賠？沒門！”看着她那趾高氣揚不講理的樣子，我再也壓不住心中的怒火，暴跳如雷地吼道：“你以爲拿了個獎就了不起啦？我纔不稀罕！你不向我道歉，就別想回家！”小紅故意縮着身子，裝作害怕的樣子，說：“我好怕哦！我好怕哦！”接着，哈哈大笑，我忍無可忍，臉上像着火似的，挽起袖子??????

這時，林老師走進班級，我收回了手，低着頭，沉默不語。林老師瞭解事情的經過，批評了小紅，又走到我面前，撫摸着我的小腦袋，語重心長地說：“孩子，同學之間不能爲了一點小事而斤斤計較，要學會寬容。記住，寬容會讓你的生活充滿陽光！”我不住地點點頭，牢記住了老師說的這句話。

從此以後，我變了。當同桌的墨水弄髒我的本子時，我微笑着說：“沒關係”；當別人誤會我時，我總是淡淡一笑；當同學向我提意見時，我總是虛心接受。

寬容是多麼神奇呀！它可以化解矛盾，增進友誼，它可以消除煩惱，增添快樂！

學會寬容四年級作文10

記得一位哲人說過：“當你伸出兩隻手指去譴責別人時，餘下的三隻手指恰恰是對着自己的。”現實生活中，我們總是對自己寬容，對別人卻很苛刻。由於對自己過多寬容，導致我們曾經有過的錯識一犯再犯；由於對別人的抱怨，我們周圍再也看不到真誠的笑臉，而只是一張張神態各異的假面。於是我們又開始埋怨生活如此冷漠乏味。然而這一切又怨誰呢？倘若我們能用一顆寬容的心去對待周圍的人和事，生活環境不就和諧嗎？

那麼，我們如何學會寬容呢？法國19世紀的文學大師雨果曾說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬活的是人的胸懷。”寬容，是一種高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”，忘卻別人的過失，以寬容的心態待人，以寬闊的胸懷回報社會，是做人的良好方法。給別人讓一條路，也就是給自己留一條路。寬容，是一種隱形的幸福。屠格涅夫曾說：“生活過，而不會寬容別人的的人，是不配受到別人的寬容的。”當你寬容了別人，在自己有過失或錯誤的時候，也會得到別人的寬容。我們饒恕別人，不但給了別人的機會，也取得了別人的信任與尊重，我們也能與別人和睦相處。寬容是一種豁達的忍耐。“海納百川，有容乃大。”對朋友的誤解、長輩的批評，做過多的爭辯和“反擊”實不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。退一步，海闊天空，忍一忍，風平浪靜，能退一步，天地自然寬。寬容，是一種不拘小節的瀟灑。“得饒人處且饒人”，寬厚待人，容納非議，對於別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，以寬容之心度他人之過，做世上寬容之人，就會讓世界變得更美好。

天空收容每一片雲彩，不論其美醜，故天空廣闊無比；高山收容每一塊岩石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。朋友，懂得寬容吧，讓我們的胸襟更加廣博！學會寬容吧，讓我們的社會更加和諧！