小學四年級作文：記15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學四年級作文：記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文：記1
平常的休閒時間都是母親陪我做遊戲，今天我和平時不同了，是我和父親做遊戲。
大家玩的是拍手機遊戲戲。就是說兒歌做相應的動作。我給父親說了遊戲規則，又給父親說了一大堆他應該說的話。
遊戲開始了，我說：”鐺鐺鐺。“父親說：”幹什麼？“我連忙幫他改正。然後，父親又說：”進去吧。“我說：”您又說錯啦！應該說‘喝幾杯，上幾樓？’“就如此，父親和我在家玩了很長時間的遊戲。
我和父親做遊戲真開心，還感受到了父親的愛。
小學四年級作文：記2
“今天天氣真好，爸爸下水了。”我說着向爸爸跳去，我來了個猛跳，我發覺腳好痛，一看有一個石頭卡在那腳縫裏，好痛，我輕輕的拿出來，向爸爸跳去。
我潛入水中，撓了撓爸爸的腋窩，好讓爸爸來追我，果然不出我所料，爸爸反身向我追來，我左躲右閃，爸爸太猛了，我想：如果我潛水的話，爸爸一定打不着我，於是我吸了一口氣，潛入水底，悄悄的遊走了，歡樂的像條魚兒，媽媽下來，她腳底一滑，摔了一個跤，我鑽出水面，捧腹大笑，爸爸見了，氣一下子消了，也哈哈大笑起來，媽媽生氣了，奮力向我們游過來，早以一起聯盟游水了，我游到媽媽的腳下，突然出來在媽媽面前“鬼啊”媽媽嚇的大叫，媽媽真的生氣了，我遊開了攻擊，可媽媽緊追不捨，我只好向深水的地方游去，對媽媽神氣的說：“媽媽，你不會游泳，來不了深水區。”媽媽命令爸爸來捉我……
到了黃昏，我們盡興而歸了。
小學四年級作文：記3
同學們，記英語單詞是有方法的，我之所以單詞記得這麼好，是因爲我正確運用了記單詞的妙招。我有兩個妙招，一個是“＋”法，一個是“拍照法”。
“＋”法是抄、默組合成的一種記憶法。第一天，你把單詞記抄三次默一次；第二天，抄兩次默一次；第三天，抄一次默一次。這樣下來，單詞記住就不容易忘記，效果挺好的，不信你試試。
“拍照法”是“視讀－口讀－腦讀反覆交叉重複法”。將一個單詞視爲一個閱讀符號，認真盯上一瞬或二瞬。在視讀的同時，快速地高聲念單詞的讀音，不要一個一個字母地拼讀，念上～遍，越快越好。在口讀的同時，在視讀一瞬或二瞬後，眼睛不再盯住單詞，雙眼微微閉上，口中仍不停地高聲念單詞的讀音，同時，有意讓頭腦中閃現單詞的拼寫整體，另外還閃現中文意思。當然這種方法不易掌握，要多加練習才行。
現在，我用了這兩種方法，長達個字母的單詞都能不費吹灰之力就記住了。
小學四年級作文：記4
＂啪＂，牛奶倒翻了．．．．．．＂昕昕你聽着，以後不許在喝牛奶的時候看書！＂媽媽一邊收拾桌子一邊命令道．沒辦法，我只能唯命是從了．
我一邊喝着牛奶,一邊心想:朱三皮最後寫作文了沒有呢?我想:媽媽去哪兒了?去煮飯了,這正是"下手"的好時機呀!我踮起腳尖,暗喜沒人注意。躡手躡腳地走進書房，輕輕打開櫃門，取出書，再若無其事地回到客廳。
哈哈啦！我喝了口牛奶，地看了起來。“好一朵的茉莉……”老媽的小靈通響了，我急忙把書塞到茶機下。“喂，誰呀？”待老媽的聲音漸漸遠去,日記，我舒了口氣。
手中什麼東西那麼沉，歪點吧，沒事，突然，我想起來手中的東西是牛奶.........我醒悟過來,只見地上白花花的一攤,杯裏的牛奶落到地上，發出清脆的響聲．我呆了．
＂昕昕！＂老媽怒目圓睜，我垂頭喪氣得等着受罰．
小學四年級作文：記5
20xx年5月2日 星期日 天氣晴
今天，我們一家人到動物園遊玩，我們看了很多有趣的動物，我最喜歡去的是去猴山看猴子。
在猴山上，一大一小的兩隻猴子靈巧地爬到樹上，小猴仰臥在大猴面前，大猴伸出手爪，給小猴抓癢。這顯然是一隻大母猴。這時，一隻大公猴也爬上了樹，伸出爪子，抓了抓母猴和小猴，它們見了，也都紛紛伸出爪子來抓對方。玩累了，小猴一下子撲入了母猴的懷抱裏，緊緊地擁抱着母猴。
與此同時，在另外一處大石頭上，三隻類似狒狒的猴子坐在上面，是一隻公猴、母猴和小猴。它們正緊緊地挨在一起。小猴正舒服地睡着，它躺在公猴地腿上，公猴溫柔地撫摸着它的頭部，在它的身邊，有它的父母在爲它遮擋烈陽
哇，連猴子也那麼愛家當我目不轉睛地看着時，我想起了自己。我不也有一個美滿的家庭嗎？我忍不住在心裏大喊：我愛我家！
小學四年級作文：記6
記一次跳繩比賽吉林省松原市大唐長山熱電廠子弟學校四年一班高雨琪上學期，政教處組織了一次跳繩比賽，我們四年組的全體師生都參加。
下午1點整，全體師生在兩樓中間集合。即將上場的選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試。看！四（1）班的選手個個鬥志昂揚。他們都認真做着準備，等待着場上一決高下。
只聽一聲槍響，比賽開始了。選手們個個神采飛揚，腳下生風，跳繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動，不時還發出“叭叭”的聲音。我最擔心的是我們班的田東，田東是這些選手中最慢的一個。我們不禁大喊：“田東，加油！”田東好像聽到了我們的話，兩手突然搖得飛快，繩子發出“呼呼”的響聲，人羣中爆發出熱烈的掌聲，田東手裏的繩搖得更快了，他簡直像一隻小燕子在飛舞。可惜，正在他跳得起勁時，哨子又吹響了，比賽時間到了。
最後，我們班以120分的總成績獲得了第二名。我們雖然沒拿到冠軍，但我們今天玩得很開心，重在參與嘛！
小學四年級作文：記7
我是一瓶冰鷺礦泉水，出廠不久後就被扔進了垃圾堆。但是我卻是那些垃圾的驕傲-----因爲我曾和申花隊的一名隊員有過親密接觸。
我在一家沒名的工廠“出生”後，就被穿上了一個破破爛爛的“衣服”，又被一輛不怎麼樣的卡車運到了一個體育館的食雜店。體育館裏沒有人買我，因爲我很醜，可是我在心裏吶喊：我很溫柔！但，無人理我。我被稱爲：破爛。可就在比賽前的五分鐘的'時候，一名申花隊的教練急匆匆地掏出一元錢，買下了我，又急匆匆地跑回了場地，儘管管理人員在喇叭裏大聲疾呼：不要在地上扔雜物！但是我還是沒有逃掉被拋棄的命運。這時我才知道：我不只是破爛，還是雜物！哎！現在的命運您都知道了，我被清理工人扔進了垃圾堆裏。
“哎呀----不好！”朋友們，我又被一人抓到加工廠裏去了，我要獨自去踏尋我新的人生了。祝我好運！再見！
小學四年級作文：記8
今天的體鍛課很有趣，我和幾個同學一塊想出了一個新的玩法，那就是黃包車遊戲。遊戲規則是如此的：用兩根繩子綁住一個呼啦圈，前後各有兩個把手，中間有兩條豎線。找一個小朋友目前面的司機，再找一個小朋友當後面的司機，中間有一個遊客。前面的司機開始跑的時候，後面的司機和中間的遊客也跟着一塊跑，小朋友可以輪換，就是這麼玩哦，在操場上或遊樂園都可以玩這個遊戲。
假如有小朋友感覺這個黃包車遊戲非常有趣的話，歡迎你們過來和大家一塊玩！
小學四年級作文：記9
上週的遊戲節，在我看來，簡直比平常過各種節假日還快樂。在遊戲節裏，大家玩了很多有趣的遊戲，其中戰地送水是最好玩、並且獎品最多的一個遊戲。
遊戲非常簡單，手裏拿着水的同學只須躲過向你砸來的小紙團，然後跑步到達目的地，將水遞給其他同學，遊戲就結束了。輪到我時，只聽同學一聲令下“跑”，我立刻衝出去，這個時候有一個紙團迅速朝我飛來，我一慌，加快了腳步，還好那個紙團在我背後落了下來，這之後就再也沒小紙團飛來了，我獲得了1、，獲得了一包糖。
這次遊戲節，大家玩得真快樂呀！
小學四年級作文：記10
我是一百元大鈔，穿着粉色的大衣，漂亮極了。這幾天，我在銀行的保險櫃裏，身子都快都發黴了！
有一天，我被一個農民取走了。他善良，勤勞能幹。他幹活時經常把我掏出來翻來覆去的看。我向一望無際的田野望去：麥苗朝我招手，風給我玩耍。
過了不久，我又走到了一個書生的手裏，他是一個名副其實的書呆子。我在他的書屋裏已經認識了好幾種文字了。正當我津津有味的品味書的知識時，他把我換成了幾本厚厚的書。我又來到了一個女商人裏。
這個人的手又肥又大，臭烘烘的。既沒有第一個主人勤勞，也沒有第二個主人善良。有一天，他把我帶到了麻將館，把我和兄弟姐妹壓倒他的手下，只聽見一聲“我今天真是倒了八輩子黴了”，“啪”的恐怖的一張手掌打在了我的身上。
現在，我在鈔票醫院裏。就是因爲這一掌，讓我缺胳膊少腿，不能去旅遊了，倒黴！！
小學四年級作文：記11
今天，我和媽媽打算去洗髮店，碰巧他們在裝修，我們只好去找別的洗髮店了。
找啊找，找啊找，好不容易找到一家店，店員卻說今天停水，沒有水就沒辦法洗頭啊！對哦，我們家也停水呢！我和媽媽只好失落地回家了。正在我們發愁時，我記起，我們還有幾桶水呢，雖然不是熱的，夏天洗也不會太冷，就將就着洗吧！
我把這個辦法告訴了媽媽，媽媽補充說“只是停水，沒有停電啊！我們可以燒熱水。”說幹就幹，我們就開始燒水了。
“呀，洗髮露沒了！”洗到一半時，媽媽突然說到。媽媽連忙開車去超市買，我只好以一個直角的狀態等着。過了一會兒，媽媽回了，又給我洗了起。
今天洗個頭發怎麼就這麼難呢？好不容易，總算把頭洗了！
小學四年級作文：記12
聽大人們講，小孩子掉大牙要到十二歲。我今年十歲了，卻發現自己的大牙已經活了。
那顆大牙在我的牙裏晃盪了二十幾天的鞦韆，可把我痛苦死了。我搖搖牙，有點搖搖欲墜的感覺。“呀！出血了！”我驚訝地喊。我撕了點紙，立刻，血佈滿了衛生紙。我捂了一會兒，叫上我的好朋友上學去了。她買了粘牙糖，並給了我一支。我便有滋有味地吃了起來，忘記了牙齒帶來的痛苦。
到了學校，粘牙糖正好粘到了那顆大牙上。我想把糖吐出來，可舌尖碰到一顆尖且硬的東西，我一看，這不是我那顆牙嗎？這小傢伙怎麼不吭聲就掉下來了？噢，原來是粘牙糖把它粘下來了，怎麼沒一點感覺？我不禁這樣想。
這次掉牙可真是與衆不同，竟然沒一點痛的感覺，真有意思！
小學四年級作文：記13
你們好啊，我是一隻可愛的小倉鼠，前些天，我的自由生活結束了，我被兩腳動物抓住了，聽說他是“倉鼠販子”。
我被他抓住後，就被他放進籠子裏，和另一隻倉鼠待在一起，還被一個扎馬尾的小女孩買走了。
小女孩把我們帶回家，她還給我們買了一棟大“別墅”，我倆高興壞了。
“吱吱吱”。肚子好餓啊，小主人給我們拿來花生米，我們此時已顧不了“淑鼠”形象了，大嚼着花生米，小主人見我們開心，她也笑了。
小主人給我們起了名字，我叫玲玲，她叫花花，在別墅裏住了幾天後，我們也熟悉了環境，“好無聊啊”。我們躺在牀上大叫，突然，我發現門沒關緊，我鑽出小門。
哇，外面好大啊！我不由的發出感慨。我到處亂跑，好累啊，我跳到沙發上，想睡一覺：“呼呼呼。”誰知小主人偏偏就在沙發上坐下了，她看見我，驚訝的跳了起來，連忙把我捉回小屋，嗚嗚嗚嗚。
唉，真是倒黴，不會一輩子呆在這裏了吧？嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……
小學四年級作文：記14
今天，老師叫我們帶50元交給她買校服。中午，我帶上錢就上學去了。到了校門口，感覺腳下有東西，一看，是50元！我想：是哪個馬大哈掉了錢，下午買不成校服了。我得交給老師，給那個人吃點苦頭。於是，我向辦公室走去，交給了老師，老師把我表揚了一‘頓’。過了一會，同學們都把50元交給了老師，我摸摸口袋，沒了！！我一想:中午那50元一定是我的，可我都已經交給了老師，現在又去拿，我……我……，但是不買不行，怎麼辦呢？
無奈之下，我只好垂着頭向辦公室走去………
小學四年級作文：記15
一天，我看見院子裏的朋友們都有一個活力板。他們腳踏活力板在路上飛馳着。我非常想有一塊活力板。
回家後，我便對爸爸說：“爸爸能不能也給我也買一塊活力板？”我怕爸爸不給我買又說：“我已經學會了。”爸爸說：“好吧。”第二天，爸爸就給我買了一塊。爸爸說：表演一個，我把滑板拿過來放在地上，我剛一上板就摔了下來。爸爸說：“這叫會了嗎？”
吃了晚飯爸爸帶我從坡上滑下來，爸爸先扶着我下坡。下坡還好，到平路上就不行了，更不要說上坡。第二天，我就自己學着滑不知不覺就學會了。晚上爸爸就帶我學着自己下坡，我下坡時很害怕結果重重摔了一跤。
這就是我的一件事
