精選四年級下冊校園作文七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級下冊校園作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級下冊校園作文 篇1

今天是星期一，我來到珍珠園小學上課。

剛進校門，就可以看見兩旁翠綠的竹林與萬紫千紅的鮮花。最引人注目的還是我們學校的校訓----陽光校園，幸福人生。

過了一會兒，教室裏傳來朗朗的讀書聲，外面的鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來，柳樹也彈起了電子琴，這些美妙的聲音給校園''穿上''了''花衣''，使我們的校園更加美麗。

下課啦!一陣陣笑聲從教學樓裏傳來，操場上小朋友在歡樂地玩耍。大樹在旁邊一邊吹口琴，一邊觀看一場精彩的球賽。主席臺上的紫藤在向大家微笑，同學們歡樂的笑聲給校園增添了一絲春意。

操場旁邊就是綜合樓了，綜合樓最吸引人的當然是牆壁邊的小花壇啦!這些花壇並不大，不過裏面的花朵卻格外美麗，現在春天來到了，這些小花壇中的花朵在陽光的照耀下五光十色，更加美麗。站在綜合樓上鳥瞰，校園的景色大半收在眼底。迎風飄揚的國旗，翡翠似的竹子，哨兵似的大樹，下面那綠色的草坪就像一片綠色的海洋，同學們就像一條條魚兒穿梭在這綠色的海洋中。

啊!多麼美麗的校園，多麼歡樂的校園!

四年級下冊校園作文 篇2

在不知不覺中，春悄然而至，他翩翩起舞，喚起了大地生靈，校園又充滿了勃勃生機。

在春的召喚下，樹開始慢慢萌芽 ，小草從土裏探出頭來。花朵這時像剛出生的嬰兒，雖然不太豔麗，但是充滿了生機，象徵着可愛與天真。

而和草相比，樹就顯得成熟多了，雖然它們也剛剛發芽，但它們是在睡醒後萌芽的，歷經前世滄桑的它們，自然相比草成熟的多。

春天，百花盛開，鳥語花香。春天是一首詩，極富韻味;春天是一首曲，琴韻悠揚;春天是一幅畫，美麗動人。

到了暮春時節，沒有人注意到這時花已經鮮豔，草兒已經茂盛，樹兒已經長得十分繁茂。它們已經準備好迎接夏天。

春天很短暫，但它給人們留下的卻是終身難忘的美景和瞬間。在春天，一切都那麼新，那麼美麗。在春天，微風拂面，看到的只有人們的笑臉。

四年級下冊校園作文 篇3

我們的校坐落在美麗的華陽，那裏時常會聽到同學們愉快的笑聲，朗朗的讀書聲和歡呼聲。但是，我最喜歡的還是學校的幾處風景別緻的地方。

走進寬敞的大門，會看見有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會問：“這是什麼意思呢？”告訴你吧，我們學校已經有兩百多年的歷史了，我姐姐也是在這裏讀了六年的小學。繞過元音石，便看到假山流水。這假山是用浮石做成的，上面還有人工種植的奇花異草，水像是斷了線的珍珠一樣噼裏啪啦地落在水池裏。水裏有五顏六色的各種魚兒，它們有的在“捉迷藏”，有的成羣結隊繞着水池游來游去，還有的三五條圍在一起竊竊私語……在假山流水的左邊，紫藤綠蔭正向我們招手。春天，看似像迎春花的紫藤花開了，紅褐色的枝椏四處纏繞；夏天紫藤像一把綠色的大傘，又像一張鋪天大網，替同學們遮蔽着炎炎烈日。同學們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼：他們有的在看書，有的在玩遊戲，有的在談心，還有的在運動……秋高氣爽，紫藤花再一次開放，散發出淡淡的幽香；冬天，大家都愛在綠蔭下看美麗的雪景，像是走進了一個紫色的童話世界。

走過美麗的紫藤綠蔭，來到果實累累的碩果園。一個個蘋果像娃娃的臉，紅彤彤地在枝頭搖來搖去；晶瑩的葡萄也不堪落後。每當雨過天晴，被雨水淋溼的葡萄，又被陽光照得五光十色，像一顆顆紫色的寶石一樣；還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭，還一個碩果累累的碩果園啊！

在我們美麗的校園，我們要勤奮讀書，努力學習，收穫更多的知識。但是親愛的同學們，無論你以後身在何處，請不要忘記，我們校園這美不勝收的景色！

四年級下冊校園作文 篇4

春姑娘邁着輕快的步伐向我們走來，來到了我們的校園，也來到了校園的一角。

走進校園，首先映入眼簾的是一排站得筆直的柳樹，春天一到，它們就迫不及待地開始抽枝吐葉。我情不自禁地想起了唐代詩人賀知章的千古名句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。一陣微風拂過，它們就像一個個正在挽着頭髮的，婀娜多姿的少女一樣，那新生的柳枝齊刷刷地在風中跳起了搖擺舞。柳樹上，幾隻可愛的小鳥在唱着婉轉動聽的歌，我雖然聽不懂，但我知道，在柳樹的老皮上頑強地冒出來的嫩芽就是它們的音符。

把目光投向遠處，只見一簇簇小草爭先恐後，倔強地從鬆軟的泥土中探出頭來，它們好奇地東張西望，打量着這個世界，並大口大口地呼吸着屬於這個世界的新鮮空氣，給大地換上了翠綠的春裝。它們隨着春風姑娘的節奏開始扭動起纖細的腰肢，儘管臉上還帶着出土那一刻喜悅的淚珠。

走近一看，綠草如茵之中還零零星星地點綴着一些鮮花，它們見我一來，都綻開了燦爛的笑臉。它們顏色各異，有紅的，白的，紫的，藍的，粉的。。。。。。紅的勝似火焰;白的散發清香;粉的映出霞光，真是奼紫嫣紅，美不勝收。一陣春風拂過我的臉頰，一陣沁人心脾的清香鑽進我的鼻孔。啊，真香!有玫瑰的醉人;有百合的淡雅;也有牡丹的清淡，我感到沉沉的，昏昏的。

再將目光移向校園的中心，那裏是一座假山，它很奇，像老人，像巨象，像駱駝;它很秀，色彩明麗，形態各異;它很險，怪石嶙峋，危峯兀立。它雖然不高大，但它是孩子們真正的樂園!

我們校園的一角，樸素而美麗，它雖然不引人注目，卻常年洋溢着我們的歡笑。我愛我的校園，更愛我校園的一角。

四年級下冊校園作文 篇5

每當春天到了的時候，世間萬物都開始復甦，到處洋溢着一派生機勃勃的景象。我們的校園也不例外，讓我們一起去校園看一看吧!校園美景

當我走進校園的時候，就可以聞到一股清香，這清香就是從櫻花樹上散發出的。櫻花有六片花瓣，花瓣是白色的，花蕊是黃色的，滿樹的櫻花真是好看極了!一陣風吹來，櫻花樹上的白色花瓣就像雪花一樣自由自在地飄落下來，看上去美極了!

櫻花樹的對面是一棵棵像戰士一樣站着一動不動的柳樹，柳樹的枝條綠綠的，白色的柳絮點綴着綠色的枝條，被風一吹，就會四處飄蕩。柳枝在風的吹拂下襬動就好像在對我們說：“歡迎來，柳樹下乘涼。”

當植物都開始脫去冬裝，換上春裝的時候，只有那些松樹仍然穿着長青的外衣。雖然，它們不像櫻花樹，柳樹，那樣花枝招展，但是它的默默無聞和艱苦拼搏的精神，感動着我們，爲校園增添了一份生機和活力。感慨結尾

啊!這就是我們美麗的校園，到處都呈現出春色盈然的景色啊!

四年級下冊校園作文 篇6

我的`校園很美麗，最美麗的地方就數操場角落裏的小花壇了。你走近一看，肯定會問我，你怎麼會喜歡這個花壇，它既不是規模龐大，又身處於角落，很不顯眼，你怎會喜歡?可我還會毫不猶豫的說，：“會!”

穿過兩道大門，走過三棟大樓，纔到操場。操場上總會有很多學生玩耍，每當他們路過花壇，都只會嫌棄的看一眼就走了，我不這麼認爲。操場上本來全是松樹挺立，孩子們自由自在的嬉戲玩耍，可多了這樣一個花壇，又給我們帶來了無盡的樂趣，有時，我覺得疲憊和傷心時，都會走到花壇旁邊做作業，看書，聞到陣陣花香，讓人感到神清氣爽，煩惱自然而然的散開了，還有時，我會摘下幾朵小花放在文具盒裏，仔細欣賞着······可能你還會問：“這是什麼花呀?這麼迷人?”

這並不是什麼名貴的花，更不能入藥，甚至連我也不知道花的名字，它不是花中皇后雪蓮，不是花中君子君子蘭，它可能只是一種小野花，但它依然五顏六色，紅的似火，黃的似金，粉的似霞······在它遇到風雪摧殘時，也不會低頭，展現出自己最好的一面。在炎熱的夏天，其他的花兒又會垂頭喪氣，快要枯萎的樣子，然後不得不躲到陰涼的房間裏去，只有它依然驕傲的昂起了頭。

再想一想，如果沒有它，我們校園的操場該多麼單調呀!只有草木、建築、學生，而這樣多好，有一個花壇，引來了不少蜂蝶，不又給操場上增添了不少勃勃生機嗎?從高處向下俯視，操場如同鑲上了一段彩色的絲綢，這該有多美呀!

啊!花壇，你給操場上增添了勃勃生機，更使我的童年多姿多彩。

四年級下冊校園作文 篇7

我有一個非常美麗的校園，下面我就爲你們介紹一下吧!

學校的教學樓在電動門右側。我們的教學樓特別美觀，它高大堅固，結構精巧。教學樓前面有個花壇，每當盛夏這裏鮮花盛開非常美麗。一朵朵鮮花爭奇鬥豔漂亮極了。教學樓的右邊是體操房，它顏色諧調，樓是藍色的，而下面的臺階是紅色的地板磚鋪成。我們的操場就是用沙子鋪成的，颳風時讓你不得不閉上眼睛，它不光大，而且長，有二百米跑道，操場的東面是藝術樓，每個週三我們還在那上活動課。操場的北面是籃球場，我們學校的許多會打籃球的人都在那兒玩。教學樓旁邊的圍牆上還有一些圖案，QQ不挑食、QQ運動、QQ愛吃魚……這些圖案還告訴我們不能挑食，不能好吃的東西就多吃，不好吃的東西就不吃，要不管什麼食物都吃這樣才能營養均衡。還要多運動，多吃魚能使我們變得聰明……

我們校園的四季也很美，春天不知是誰把這裏塗上了綠色，樹發芽了，草發芽了……一片翠綠;漸漸的炎熱的夏天到了，百花盛開，操場上還長了一些雜草，同學們都在操場上玩，跳皮筋，打沙包，多快樂;秋天到了，大地一片金色，草、樹……都變成了金色的;冬天到了，冬爺爺把一切都變成了銀色，雪後有許多的同學在玩打雪仗、堆雪人，把身上弄得都是雪。

這就是我美麗的、可愛校園，走進了校園就像走進了我的家一樣溫暖，我們在這裏渡過了許多快樂的日子，我愛我的美麗、可愛的學校。