【熱門】四年級暑假作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的四年級暑假作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級暑假作文 篇1

今年暑假，我參加了學校組織的日本夏令營。第一次來到日本，感覺一切都很新鮮。高樓大廈特別少，小小的房屋，小小的車，我看到的所有東西都很小。在這次旅程中，我和夏令營的同學們參觀了忍者博物館，蒸汽機車博物館，東大寺，環球影城。。。。

忍者是日本的特殊職業，起源於江戶時代。據說伊賀忍者是日本最古老的忍者。帶着對忍者文化的極大好奇，我們參觀了忍者博物館。在博物館裏，我們見識了古代忍者的兵器和機關。看到了精彩的忍者真人秀。在表演中他們向我們展示了忍者兵器的用法。所有忍者兵器中，我最喜歡的是手裏劍。手裏劍的來源是因爲古代的日本家裏不能藏刀，所以忍者就把切菜用的刀片製作成手裏劍藏在袖子裏，敵人一來飛出去即可使用。日本忍者的武器真令我大開眼界！

第二天，我們到蒸汽機車博物館，參觀了很多老式火車。下午，我和同學們參觀了東大寺的神鹿公園，那裏有很多頑皮可愛的小鹿。它們長着大大的眼睛和毛茸茸的身體。可愛極了！其中的一隻小鹿很貪吃，它吃完自行車中盒飯的飯糰，還把黃呂文博手中的紙搶過來大吃。去環球影城的那天，雨下的特別大，我們在一家咖啡店避雨。等到雨停了，我和同學們一起去玩哈利波特的“飛天車”。

在這次夏令營活動中，我品嚐了各種新鮮，富有特色的日本美食；和日本小學的交流活動中，我發現興趣課在日本小學課程中佔有很多時間；日本人民的環保意識很強，環境非常整潔；接待我們的日本家庭友善和氣，這就是我眼中的.新日本。

四年級暑假作文 篇2

水，是生命之源。水，是大自然賜予人類最珍貴的禮物。滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪濤、滔滔江水，我們的一生都不能離開水。

一個夜晚，我身上出了很多汗，覺得很黏，想去洗澡。我進了衛生間打開水龍頭，可是噴頭裏的水不像以前一樣魚貫而出，而是一滴一滴地流出來，過了幾秒就沒水了，難道停水了？看着噴頭，我可憐巴巴地說：“噴頭大哥！你行行好，給我些水洗洗澡吧！”幾秒後，噴頭只滴出了一滴水，就再也沒有第二滴了，我徹底失望了，只好靜靜地坐在馬桶上等待。

等水的幾分鐘裏，我在想一個問題：水對我們來說是多麼重要啊！如果沒有水，人會渴死，會髒死，花草樹木會枯死……想到這裏，我自言自語地說：“我一定不能浪費水！”噴頭好像聽懂了我的話，奇蹟般地噴出水來了！耶！好開心啊！我問了爸爸：“剛纔爲什麼停水啊？”爸爸說：“咱們水庫的水不夠全城的人飲用了，所以需要階段性停水。”我問：“爲什麼不夠用啊？”爸爸說：“因爲我們平時都沒有節約用水，太浪費水了。”

聽了爸爸的話，我下定決心要好好節約用水。我告訴奶奶和媽媽，洗衣服用過的水都不要倒掉，存起來洗地板，衝馬桶。平時，我再也不會開着水龍頭洗手了。我要節約每一滴水，爲了以後不會缺水，讓我們來節約水資源吧！

四年級暑假作文 篇3

八月裏，8月20日的早上，一陣熱風把我吹到廈門觀音山水上樂園。

水上滑梯真好玩啊！我坐在紅的像血的滑梯上，被人使勁一推，就下了滑梯。“滴滴滴滴滴滴滴……”“下雨了嗎？”我好奇的往上看，頭上有個白色的灑水器。“啊，”我大叫，原來兩滴水地進了我眼睛裏，害得我本來是做着滑的，現在是躺着滑了。

水上滑梯是很好玩，不過造浪池也不賴。我來到造浪池，原以爲這是游泳池，當我在裏面歡快的游泳時，一股大浪把我推了出去。我火冒三千丈，生氣地對它說：“哼，看我怎麼報復你。”一股股浪拍過來，好像囂張的對我說：“來吧來吧，我可不怕你。”下一股浪來了，我從上面跳下來，閉着眼睛，深吸一口氣，感覺自己好像在衝浪板上衝浪，又好像浪向我屈服了。

一轉眼到了傍晚，我一邊吹着海風一邊唱着歌，今天真高興！

四年級暑假作文 篇4

我家有一隻可愛的小狗，它的名字叫“愛愛”。它的身子是黑色的，尾巴和腳是白色的。你閉上眼睛想一想，是不是覺得它的樣子很可愛啊？別人都說它的樣子古怪，但是我覺得那是可愛。

有一次，我和媽媽帶着愛愛一起去公園玩。媽媽說：“我們去山上走一走吧，感受一下大自然的清新。”我高興地說：“好的。”小狗好像聽懂了我們的話，高興地搖着尾巴。我們走了一段路，小狗突然不走了，趴在地上，閉上眼睛。這下可麻煩了，如果它不走，我們怎麼走呢？我拍拍它，讓它走，可它一動也不動。媽媽從包裏拿出一根火腿腸，在它面前晃了晃。它好像聞到了香味，馬上站了起來。媽媽拿着火腿腸在前面走，它就跟在後面追。不知不覺，我們就來到山上了。當媽媽把火腿腸給它的時候，它已經累得吃都不想吃了，又趴在地上睡了，還抱着那根火腿腸，生怕被人偷走了。

我家的愛愛可愛吧！你看到它，一定也會喜歡它的。